如何实施企业人才培养计划？

一、培训目的

以弘扬五种作风、提升五种能力为核心，按照持续学习、全员培训的思路，构建符合公司实际的现代教育培训体系，完善符合人才成长规律的激励约束机制，形成多层次、分类别、多渠道、大规模的人才培养新格局，培养造就一支政治素质好、业务素质好、团结协作好、作风形象好、创新精神强、能应对复杂局面的复合型人才队伍。到2011年底，通过培训，力争实现本科及以上学历从业人员达到20%以上，企业经营者达到70%以上，管理人员达到40%以上，技术人员达到20%以上，员工培训达到95%以上。

二、培训对象

公司有在册员工和新招聘员工。

三、培训内容

公司简介、发展历史、战略目标、公司文化、工艺流程、目标考核实施细则、安全操作规程。

四、培训形式

(1)实施“1122”卓越人才培养。公司通过引进和派出，培养选拔了1名优秀管理人才、1名优秀管理人才、2名优秀技术人才、2名优秀技能人才。

(2)培养创新人才。在实验室检测、监测、运行、安装、充电技术、机电设备运行控制等重要领域，重点培养1-2后备人才、3-5名优秀创新人才，建设一支创新型、高精尖科技人才队伍。

(3)培养紧缺人才。每年积极引进和培养1电焊、实验室检测、水质监测、施工现场管理、财务审计等高级专业人才，满足公司业务发展需要。

(4)实施人才开发培训。根据给排水建设要求，全面加强人才开发培训，提高企业凝聚力。年内，共有65，438+00人次接受管理、水质化验、生产操作、维修保养、水表安装及管网维修等方面的培训。

(5)学习型团队建设的培训。通过开展“爱心活动”、实施“平安工程”，积极培育文化，建设学习型团队；加强基层班组建设，大力推进在职学习和现场培训，对公司系统所有班组长进行轮训。

动词 （verb的缩写）训练时间

(1)在职现有员工培训时间每季度不少于5个工作日；

(2)新招聘员工的初始培训不少于三天。