主题班会策划书模板

我的大学追求和坚持

二、班会听众

主题班会是为即将面临第一次奖学金评定的新生举办的。据相关数据显示，大学生入学后自我认知模糊、价值取向不明、自我心理冲突、矛质的比例过高。本次班会是根据我个人的工作经验，针对大学生在评定奖学金过程中价值观导向错误，心理素质薄弱的现象。

三、班会的目的

引导学生在大学里明确自己的追求和坚持，增强自我意识，提高自我认知水平。帮助学生找到正确的价值取向，学会公正客观地评价同学，提高学生班级的凝聚力和向心力。帮助学生找到自己的大学目标，督促学生完成充实而有意义的大学生活。

四、班会时间

20年5月x日**

动词 （verb的缩写）班会地点

Xx工程大学帆船活动中心教师沙龙

六、班会设计思路

面对个性鲜明的“90后”，单纯的说教已经不适用，开展内涵丰富、形式多样的班会显得尤为重要。本次主题班会以短片的形式引出辅导员日常工作中的问题。班会主体由室外素质拓展、室外团体心理辅导、室内主题班会三部分组成。期望通过户外素质拓展帮助学生提升心理素质，感受团队合作的魅力，通过户外团体心理辅导促进班级凝聚力。在以上两项活动的基础上，还将举办室内班会，通过留话、价值拍卖、价值公约、成长路线图等内容，引导学生去追求和坚守自己的大学。

七、班会设计内容

(一)户外拓展训练

1，活动目的

通过体验，帮助学生超越心理极限，提高心理素质，增强团队合作能力。

2.工字续时间

大约2个小时左右。

3.活动场地

xx工程大学户外素质拓展基地。

4、活动程序

①通过“砌墙”培养学生的团队合作意识。

(2)通过空中断桥，提高学生心理素质，帮助学生超越极限，让学生明白一切困难都是可以克服的。

(二)户外团体心理咨询

1，活动目的

通过团体心理游戏增强学生班级的凝聚力和向心力。

2.工字续时间

大约1小时。

3.活动场地

Xx工程大学吉海湾。

4、活动程序

①通过“千千心结”游戏，增强学生的团队协作能力和合作意识。

②通过踩报纸游戏，增强学生的互助精神和合作能力。

(三)“我的大学追求与坚持”室内班会

1，请留言

(1)活动目的

通过体验，客观培养学生对他人评价的积极态度；通过背对背的评价，让学生认识到“别人眼中的我”是什么样子的，通过别人的评价来整合和提高自我意识。

(2)活动时间

大约25分钟左右。

(3)活动道具

一人一张白纸，几个大头针，背景音乐。

(4)活动程序

主持人首先宣布活动规则:每人一张白纸，在纸的顶行写下自己的名字和给评论者的一句话，大家互相帮助，用大头针把白纸固定在自己的背上。

接下来，大家在同学的背面写下留言。

十分钟后，主持人示意大家停下来，学生们又坐在一起，把背后的纸条拆开，看着学生们背上的评语。

④小组分享“背后的信息”

人们欣赏你的什么？为什么我不欣赏你？你同意别人的反应吗？

有哪些评论让你觉得新奇、搞笑却符合自己？

你有没有看到自己潜在的优势或者特长，你可能从来没有注意到，但是别人的认真程度可能就那么明显？

这个游戏还带给你哪些感受？

2.价值拍卖

(1)活动目的

激发学生思考自身价值，学会抓住机遇，不轻易放弃；帮助学生体验，明确人生态度。

(2)活动时间

大约25分钟

(3)活动道具

足够的道具钱，不同颜色的纸板，拍卖槌。

(4)活动程序

(1)提前准备

提前把拍卖写在白板上，准备足够的道具钱。

②宣布游戏规则。

每个学生有5000元(道具钱)，代表一个人一生的时间和经历。大家可以根据自己对生活的理解，随意竞拍下表中的东西。任何东西都有底价，每次出价都是以500元为底价。出价最高者得物，有5000元就立刻成交。

③举行拍卖。

拍卖由辅导员主持，以游戏的方式进行，为学生提供“名牌大学硕士学位、有高薪职业、感情完美、身体健康、人际关系良好”五样东西，直至全部拍卖。

④讨论交流。

你后悔你买的东西吗？为什么？

拍卖过程中你有什么感受？

有学生什么也没买吗？为什么？

你后悔自己刚刚争取的太少了吗？

是你最想要的吗？

金钱一定能带来幸福吗？

有比金钱更重要或更令人满足的东西吗？

你愿意为了金钱和名誉放弃一切吗？还有比以上更值得追求的吗？

(3)活动分享

每个学生分享活动经历和见证。

3.给学生留作业——描述你的成长路线图。

4.在事先与学生拟定好的“价值公约”上签字，并宣读出来。

八。班会的预期效果

学生学会勇敢面对困难，具有积极的合作精神，懂得客观评价身边的同学，客观对待别人的评价，从别人的评价中学习真实的自己，在明确自己的追求和坚持的同时，学会做一个有价值的人。

九、活动视频设计

参与班会的视频由三部分组成。第一部分以短片的形式展现了班级日常生活中评奖过程中学生价值取向错误的问题；第二部分是主题班会的主体部分；第三部分是参加短片表演的学生访谈和班会组织的辅导员访谈。

注意:大学生的价值观不是短时间内形成的，不可能通过一次主题班会突然形成或纠正，这是必然的。所以要把这个主题班会坚持下去，让同学们真正明白自己的追求和坚持。

主题班会策划书模板2为了让我们xx软件(单)全体同学都有一个更加积极、高效、满意、持续的心理状态，我们班全体班委组织了一次“大学生心理健康”主题班会。

具体安排如下:

一、活动主题:健康心理，快乐你我

二。活动时间:X月X日，20**

三。地点:胶南409室

四。参加人员:xx软件(单)班全体成员。

5.前期准备:召开班委会议，制定详细计划，综合考虑。

不及物动词活动流程

1，班长宣布班会开始。

2、心理委员会来解释和心理测试。

3.歌曲:回忆

4.随笔:绞刑家族的国王

5.宋:后来

6.宋:我是最聪明的。

7、游戏:团团拥抱

9.征文:青春路漫漫其修远兮。

10，一个像夏天，一个像秋天

11，宋:一辈子有你

12，游戏:鸡飞狗跳。

13，班会总结

14.班会结束:班委会做后面的工作。

七、工作分配:

策划书:

主持人:

PPT制作:

PPT控制:

音乐控制:

拍照:

板报设计:

会议纪要:

商品采购:

教室布置:xx等班委。

八、班会所需项目:

食物:棒棒糖、橘子

奖品:风筝(3)

教室家具:气球(2袋)和橡皮筋(20)

九。班会预计费用:150元。

主题班会策划书模板3一、活动目的和意义:

学风是读书之风，学习之风，做人之风，是一所大学的气质和灵魂，是一所大学的立身之本。学风建设是衡量一所大学办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，也是全面推进素质教育、为社会培养高素质人才的关键。只有进一步加强学风建设，才能为大学生的成长创造良好的教育环境，增强全体学生的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。良好的学风是培养学生能力的基础和保证。正确的学习目的、正确的学习态度和科学的学习方法是良好学风的重要内容。学生学习的动力来源于他们的学习动机。学生只有树立了攀登科技高峰的强烈进取精神和献身社会主义建设的精神，才有崇高的动力和永久的动力去努力学习。

为了更好地贯彻我校的方针政策，加强学风建设，同时使我校学生在良好的学习氛围中提高自身修养，增强竞争意识，培养创新理念，形成整体的创先争优风尚。我校以班级为小组开展学风建设活动，树立正确的学习目的，养成科学严谨的学习态度，同时使学生完成自身人格的塑造。树立进取精神，培养事业心、强烈的责任感和高度的责任感。做一个“四有”新人——有所发现，有所发展，有所创造，有所进步。

二、活动主题:

丰满，天使的翅膀

三、活动时间:

20**年x月x日

四、活动场地

Xx大学xx学院xx教室

动词 （verb的缩写）目标受众:

Xx大学xx学院护理xx班

不及物动词活动:

①一位同学以PPT的形式介绍了历史上著名的护士和事迹。

(2)六个人组织诗歌朗诵，一个人放一些音乐和图片(同学，医院等的照片。)为背景来表达自己对护士这个职业的崇高敬意。

(3)两人一组玩“交心”游戏。规则是屏幕上显示一些适当的医疗术语。一个人在做一些手势或动作解释大屏幕上的术语，另一个人背对着大屏幕猜测屏幕上的单词。三分钟有限，四组学生参与。猜得最多的一组将赢得奖品。

④参加手语社的3名学生用手语“唱”“感恩的心”，6名学生手拿蜡烛唱歌。

⑤主持人问了一些护理专业知识或者常识方面的问题，两个同学踢毽子转移注意力，同时抢着回答问题(问题的答案是反过来的)，回答最多的一组会得到相应的礼物。

⑥小品由三个学生表演。

⑦各宿舍派代表上台发言，讲述我们的学习、理想和自身素质。

以歌曲《让世界充满爱》结束主题班会。

七。预算:

毽子2元

棒棒糖25元

八。其他活动安排:

⑴活动经费:由护理xx班费用支付。

⑵后勤工作:护理班xx的一个同学拍照。

⑶前期准备:PPT由团支书做，主持人发言由主持人自己准备。

主题班会策划书模板4一、活动背景:

随着近年来我国高校的扩招和经济的发展，高校毕业生的就业形势日益严峻，就业竞争的压力越来越大。大学生自主创业不是一个新话题，但仍然是一个新概念。长期以来，大学生毕业后习惯了被动求职，却很少想到主动创业。很多毕业生在找不到满意的工作后会考虑创业，以至于形成了“没有工作就创业”的认识。

为了鼓励大学生创业，社会各界政府相继出台了一系列支持大学生创业的政策，几乎将行业门槛降到了历史最低水平。高校也在积极整合校内部门资源，为毕业生提供形式多样、内容丰富的创业教育，在政策、资金、项目等方面对自主创业的学生给予更大的支持。在严峻的经济形势下，大学生自主创业无疑是为自己的就业赢得主动权。

二、活动的目的:

本次主题班会旨在培养我院学生锐意进取，努力创新创业。通过举办主题班会，点燃我院学生的创新创业梦想；增强我院学生创新创业的激情和斗志，让他们真正走上创新创业的道路！

三、班会主题:赢，点亮中国人生路

四。班会时间地点:20xx年8月8日一教。

动词 （verb的缩写）班会领导及主要参加人员:

参加对象:xx大学科技学院艺术设计X班。

参与者:x班全体学生。

各位嘉宾:xx班主任，创业部干部，xx班班长。

主持人:xx比例

记录者:xx

专业负责人:xx

摄影师:xx

课件操作员:xx

安排会议地点:全体班干部

六、班会内容:

1，创业学习

创新创业是民族腾飞的希望。通过学习成功人士的感人经历、感人精神和崇高思想，激发自己的创新创业意识，为社会的发展和国家的未来做出贡献。

公式:以视频讲座的形式为主，辅以感悟和教学经验的点评。

视频安排:“我能创造未来——中国青年创业行动”

“我可以创造未来。牛根生回答网友提问”

马云的创业演讲

于创业演讲

马云、牛根生、余——我能创造未来。

2、情景互动文章

把自己所学的创新创业知识放在舞台上分享，让每个人都有一个新的进步，做一个大胆、谨慎、有准备的大学生，环节是一个消化的过程，让班里的每一个成员都学会把对自己有用的创新创业的信息用获得感和欣赏感整合起来，增强自己创新创业的自信心。

1，谈谈进入大学的感受和对创业知识的理解；

2、交流创业者的行为和为他人做事的经验或感悟；

3.互相交流成功的创新，企业家的创新，创业的方式和过程，感人而珍贵的精神。

七、班会流程

1，前期准备——班委会为每个同学进行创业知识的问答。

2.入场-主题曲《在路上》背景音乐下有序入场

3.嘉宾演讲；

4.观看创业教育视频(45分钟左右)；

5.学生互动交流——谈大学生创业的利弊:

6.娱乐表演；

7.结束语——团总支学生会干部对本次班会进行简要总结和点评；

8.出口

八、预期效果:

丰富多彩的文体活动不仅丰富了学生的文化生活，而且陶冶了他们的情操，提高了他们的素质。积极组织学生参与活动，让他们快乐并从中受益，让学生在关于创业的班会上真正认识和理解创业。让大一新生在大学里给自己定好定位，确定目标，知道要用理想、信念、热情，团结拼搏，与时俱进，勇于创新，敢于创业，向着更高更远的目标迈进。

班会策划:xx