大学生创新创业的五点体会
大学生创新创业经历1
在这一年中，项目组成员不仅通过调查制定商业计划、进行可行性研究、模拟企业运作和参与企业实践。
创业培训项目实施的一年多时间里，有苦有乐，有苦有成长。这一年，我学会了担当，让我从一个对市场一无所知的菜鸟一步步摸索，带领团队成员通过分析研究，探索未来再制造行业的巨大发展前景；这一年，我学会了坚持，让我知道，面对困难，除了克服，别无出路；这一年，让我知道了执行力意味着什么，从无所事事到充实，从拖沓到果断行动，我看到了自己一步步的成长；这一年，我体会到了什么是团队，一起努力，一起熬夜，互相安慰鼓励，我感受到了一个团队真正的战斗力；这一年，让我知道了什么是创新。创新不是天马行空的想象，而是不断探索以满足社会需求并获得一定有益效果的精神。下面我简单介绍一下我的收获:
1.分析问题和解决问题的能力得到了提高。
项目确定后，一系列的问题出现在我们面前，比如对市场营销了解不多，再制造核心技术，商业计划，工程经济等等。我们必须自己学习相关知识，集体共享资源和交流信息，寻求解决问题的方法。项目实施过程中，我们由被动学习转变为主动自学，心态发生了变化，学习效率也明显提高，掌握新知识的速度明显加快。随着项目的逐步推进，我们查找文档和获取重要信息的能力，以及分析、总结和解决问题的能力逐步提高，获取所需信息的时间明显缩短。
2.知识得到系统的增强。
在参加创业培训项目之前，我们只学习了一些理论知识，与企业的实际需求没有很好的匹配，学到的知识也比较分散和少。在项目实施过程中，以实际需求为导向，需要综合学习创业中的各种课程知识，并灵活运用，解决具体问题。专业和非专业知识有机结合，所学知识更加系统，学习效果明显增强。
3.合作精神和团队意识得到了增强。
项目的每一个环节都需要学生的全力配合和协作。项目初期，我们先单独查阅资料，然后进行集体讨论。在很短的时间内获取了大量的资料，了解了再制造相关的知识，制定了项目实施方案和项目申报，顺利通过了申报评审环节。完成这个项目需要花费大量的时间和精力，不是一个人可以单独完成的，需要大家互相配合。每个人都应该努力贡献自己的力量，承担尽可能多的工作。同时团队之间的合作需要我们不断磨合，学会倾听大家的意见和分享你的观点，尊重你团队的每一个成员。成员之间要互相帮助，高效快速地完成这项工作，以便尽快开展下一步工作。参加这个创业培训项目，让我学会了如何合理安排自己的时间，更明白了团队合作和团队协作的真谛，为我的团结协作意识和个人能力的培养提供了一个宝贵的平台。
4.对自主创业有一个系统的认识。
我认为大学生创业就是利用自己的知识、能力和技术，改变传统的思想和观念，创造新的就业岗位。创业需要投入，需要知识，需要能力。对于想要自主创业的大学生来说，在大学期间要正确培养自己的创业意识和创业精神，为以后的创业打下基础。创业之路很艰难。对于刚刚步入社会的大学生来说，他们只有创业的热情和意识，但对创业路上可能遇到的困难和风险缺乏思想准备，尤其是创业的资金、经验和基本思路。创业意识实际上是一种人格倾向，包括创业需求、创业动机、创业爱好、创业理想、创业信念和创业世界观。目前，就业问题是一个全球性的问题。在就业压力下，大学生因生存、尊严和个性特点而产生创业意识是普遍现象。
当今社会是一个科技突飞猛进的时代，人们的生活方式也在发生着翻天覆地的变化。机遇与挑战并存，风险与利益并存。大学生在选择创业的时候要审时度势。一方面要客观评价自己的能力，看自己是否具备创业者的基本素质。这些素质不仅包括创业意识和心理素质，还包括创业能力和创业知识。另一方面也要了解社会，了解市场，了解投资环境，熟悉创业过程中可能出现的问题和风险。
对于面临毕业的大学生来说，创业一定要提前做好充分的准备，不仅要有思想准备，还要有自己的资金来源；你想从事的行业，行业现状及前景评估；短期和长期的经营计划，可能存在的风险，以及自身对国家政策法规的理解；未来企业生存的资本、条件和基础；他们的抗挫折能力、批判性思维能力、组织协调能力；未来企业家精神的概念、管理政策和战略；自身的合作精神、专业能力、自身的综合素质等。创业不是儿戏。创业需要想法，需要奋斗的精神，需要坚定的信念，最重要的是需要自己的行动和坚实的脚步。
通过这个创业培训项目，我对创新创业有了更深刻的认识，也让我看到了自己的不足，和队友的差距。在以后的学习生活过程中，我也会不断修正和完善自己。真心希望学校能多举办一些创新创业大赛，培养更多具有创新创业素质的人才，提高大家的创业水平，鼓励大家“创新、创业、创造未来”。
大学生创新创业体验2
在这一年中，项目组成员不仅通过调查制定商业计划、进行可行性研究、模拟企业运作和参与企业实践。
创业培训项目实施的一年多时间里，有苦有乐，有苦有成长。这一年，我学会了担当，让我从一个对市场一无所知的菜鸟一步步摸索，带领团队成员通过分析研究，探索未来再制造行业的巨大发展前景；这一年，我学会了坚持，让我知道，面对困难，除了克服，别无出路；这一年，让我知道了执行力意味着什么，从无所事事到充实，从拖沓到果断行动，我看到了自己一步步的成长；这一年，我体会到了什么是团队，一起努力，一起熬夜，互相安慰鼓励，我感受到了一个团队真正的战斗力；这一年，让我知道了什么是创新。创新不是天马行空的想象，而是不断探索以满足社会需求并获得一定有益效果的精神。下面我简单介绍一下我的收获:
1.分析问题和解决问题的能力得到了提高。
项目确定后，一系列的问题出现在我们面前，比如对市场营销了解不多，再制造核心技术，商业计划，工程经济等等。我们必须自己学习相关知识，集体共享资源和交流信息，寻求解决问题的方法。项目实施过程中，我们由被动学习转变为主动自学，心态发生了变化，学习效率也明显提高，掌握新知识的速度明显加快。随着项目的逐步推进，我们查找文档和获取重要信息的能力，以及分析、总结和解决问题的能力逐步提高，获取所需信息的时间明显缩短。
2.知识得到系统的增强。
在参加创业培训项目之前，我们只学习了一些理论知识，与企业的实际需求没有很好的匹配，学到的知识也比较分散和少。在项目实施过程中，以实际需求为导向，需要综合学习创业中的各种课程知识，并灵活运用，解决具体问题。专业和非专业知识有机结合，所学知识更加系统，学习效果明显增强。
3.合作精神和团队意识得到了增强。
项目的每一个环节都需要学生的全力配合和协作。项目初期，我们先单独查阅资料，然后进行集体讨论。在很短的时间内获取了大量的资料，了解了再制造相关的知识，制定了项目实施方案和项目申报，顺利通过了申报评审环节。完成这个项目需要花费大量的时间和精力，不是一个人可以单独完成的，需要大家互相配合。每个人都应该努力贡献自己的力量，承担尽可能多的工作。同时团队之间的合作需要我们不断磨合，学会倾听大家的意见和分享你的观点，尊重你团队的每一个成员。成员之间要互相帮助，高效快速地完成这项工作，以便尽快开展下一步工作。参加这个创业培训项目，让我学会了如何合理安排自己的时间，更明白了团队合作和团队协作的真谛，为我的团结协作意识和个人能力的培养提供了一个宝贵的平台。
4.对自主创业有一个系统的认识。
我认为大学生创业就是利用自己的知识、能力和技术，改变传统的思想和观念，创造新的就业岗位。创业需要投入，需要知识，需要能力。对于想要自主创业的大学生来说，在大学期间要正确培养自己的创业意识和创业精神，为以后的创业打下基础。创业之路很艰难。对于刚刚步入社会的大学生来说，他们只有创业的热情和意识，但对创业路上可能遇到的困难和风险缺乏思想准备，尤其是创业的资金、经验和基本思路。创业意识实际上是一种人格倾向，包括创业需求、创业动机、创业爱好、创业理想、创业信念和创业世界观。目前，就业问题是一个全球性的问题。在就业压力下，大学生因生存、尊严和个性特点而产生创业意识是普遍现象。
当今社会是一个科技突飞猛进的时代，人们的生活方式也在发生着翻天覆地的变化。机遇与挑战并存，风险与利益并存。大学生在选择创业的时候要审时度势。一方面要客观评价自己的能力，看自己是否具备创业者的基本素质。这些素质不仅包括创业意识和心理素质，还包括创业能力和创业知识。另一方面也要了解社会，了解市场，了解投资环境，熟悉创业过程中可能出现的问题和风险。
对于面临毕业的大学生来说，创业一定要提前做好充分的准备，不仅要有思想准备，还要有自己的资金来源；你想从事的行业，行业现状及前景评估；短期和长期的经营计划，可能存在的风险，以及自身对国家政策法规的理解；未来企业生存的资本、条件和基础；他们的抗挫折能力、批判性思维能力、组织协调能力；未来企业家精神的概念、管理政策和战略；自身的合作精神、专业能力、自身的综合素质等。创业不是儿戏。创业需要想法，需要奋斗的精神，需要坚定的信念，最重要的是需要自己的行动和坚实的脚步。
通过这个创业培训项目，我对创新创业有了更深刻的认识，也让我看到了自己的不足，和队友的差距。在以后的学习生活过程中，我也会不断修正和完善自己。真心希望学校能多举办一些创新创业大赛，培养更多具有创新创业素质的人才，提高大家的创业水平，鼓励大家“创新、创业、创造未来”。
大学生创新创业体验3
不知不觉，创业培训项目已经实施一年多了。回顾这期间的点点滴滴，感触最深的如下:
1，每天努力一点，你就会和不努力的人拉开差距:
1。01365=37。8;0。99365=0。03
这个公式告诉我们，只要每天坚持这种进步，你可能会觉得这种进步很小，微不足道，也可能觉得自己没有进步，但如果给你一个时间去积累，你就会变成37。如果你的竞争对手每天都后退一点点。01，那么累加就会变成0。03，这是一个巨大的差距。每天努力一点，久而久之你就会和不努力的人拉开差距，记住37。八比零。03，我们一直在成长，在进步。
2.目标和行动的重要性。
天下事，做起来难，做起来容易，不做起来容易，做起来难。其实一个目标的完成和实现并不会那么难。只要我们足够坚持，团队能够齐心协力，一定会解决的。
3.团队和小组。
组建团队并不是简单的把一群人放在一起，德国科学家瑞·格尔曼教授的拉绳实验可以证明这一点。
瑞德语教授将参与者分为四组，每组一人、二人、三人、八人。他要求每一组都要全力拉绳子，同时用灵敏的测力计测量拉力。实测结果有些出乎意料:双人组的拉力只有单独拉绳子时两人拉力之和的95%；三人组的拉力只有单独拉绳子时三人组总拉力的85%；而八人组在单独拉绳时，张力下降到八人组总张力的49%。这个实验证明了1+1 < 2，即整体小于其部分之和。
认为组建团队的目的是充分发挥团队的整体力量，使团队的整体力量大于其各部分的总和，即1+1 & gt；2，但这个实验给了我们另一个事实和1+1 < 2，即整体小于其部分之和。为什么会这样？这个实验给我们的重要的一点是，组建一个团队并不是简单的把一群人放在一起。一群人简单拼凑。他不是一个团队，他只能是一个群体，而一个团队就是一群为了同一个目标而共同努力的人。
4.团队管理。
管理好一个团队不容易，也很锻炼人。我自己对此深有感触。可能团队成员性格不同，关系不够融洽；或许经过一段时间的低潮，球队的斗志已经大打折扣；也许每个人在处理项目上都有自己的小算盘，个人的顾虑成了项目成功路上的绊脚石；也许在项目资金成本上，有些委员动了一点点，出了一些原则性的问题；可能项目成员面临着项目和学业的矛盾等等。作为项目负责人，你需要时时刻刻处理团队中的各种突发问题，时刻站在团队利益高于个人的立场上思考问题。其实作为管理者或者领导者，学习和掌握的能力是一样的。在这方面，我自己做的不是很好，但是我想和大家分享一些经验，就是我经常和团队成员交流，了解他们现在的想法，公开的或私下的，视情况而定。尽力解决他们的思想顾虑，让大家形成凝聚力，以饱满的斗志对待每一天。定期开会总结前一段工作的得失有很多方法，经常反思很有帮助。同时，集中办公有利于培养团队的集体荣誉感和团队精神，提升团队的整体战斗力。
总结:在这个创业培训项目的实施过程中，我收获了很多。首先，我深刻体会到了团队力量的伟大。大家在工作中分工明确，团结一致，培养了良好的工作氛围。随着工作的顺利进行，我们的友谊一步步加深，也让我收获了一批志同道合的朋友。
通过这次创业培训项目，我系统地学习了诸如:战略管理、市场营销、企业运营管理、组织管理、人力资源管理、财务管理、生产计划与控制、供应商管理、资本运营等创业知识。我理解的创业，一定要真诚，要坚持，要坚持，要节约。遇到困难就要勇往直前，坦然面对，挑战它，战胜它。不要做一个有观点或者有现成答案的乞丐。你应该为所有的问题找到自己的答案。所有的答案都在问题里。怎么能用别人的地图找到自己的路？我一直坚持的观点是，创业所要经历的困难和挫折不会持续太久。只要我有毅力和恒心，就没有做不到的事。我毕业后的希望:创业已经成为我未来的发展目标，我想有这样一个实践的机会来锻炼我，改变我，塑造我，发展我，让我知道如何成为一个真正的创业者。
大学生创新创业体验4页
不知不觉，创业培训项目已经实施一年多了。回顾这期间的点点滴滴，感触最深的如下:
1，每天努力一点，你就会和不努力的人拉开差距:1.01365 = 37.8；0.99365=0.03
这个公式告诉我们，只要每天坚持这个进步，你可能觉得这个进步很小，可以忽略不计，也可能不认为自己有进步，但是如果给你一个时间去积累，你就会变成37.8，如果你的竞争对手每天下降一点点0.01，时间长了就会变成0.03，这是一个巨大的差距。每天努力一点点，久而久之就会拉大和不努力的人的差距。记住37.8和0.03，我们一直在成长，在进步。
2.目标和行动的重要性。
天下事，做起来难，做起来容易，不做起来容易，做起来难。其实一个目标的完成和实现并不会那么难。只要我们足够坚持，团队能够齐心协力，一定会解决的。
3.团队和小组。
组建团队并不是简单的把一群人放在一起，德国科学家瑞·格尔曼教授的拉绳实验可以证明这一点。
瑞德语教授将参与者分为四组，每组一人、二人、三人、八人。他要求每一组都要全力拉绳子，同时用灵敏的测力计测量拉力。实测结果有些出乎意料:双人组的拉力只有单独拉绳子时两人拉力之和的95%；三人组的拉力只有单独拉绳子时三人组总拉力的85%；而八人组在单独拉绳时，张力下降到八人组总张力的49%。这个实验证明了1+1 < 2，即整体小于其部分之和。
认为组建团队的目的是充分发挥团队的整体力量，使团队的整体力量大于其各部分的总和，即1+1 & gt；2，但这个实验给了我们另一个事实和1+1 < 2，即整体小于其部分之和。为什么会这样？这个实验给我们的重要的一点是，组建一个团队并不是简单的把一群人放在一起。一群人简单拼凑。他不是一个团队，他只能是一个群体，而一个团队就是一群为了同一个目标而共同努力的人。
4.团队管理。
管理好一个团队不容易，也很锻炼人。我自己对此深有感触。可能团队成员性格不同，关系不够融洽；或许经过一段时间的低潮，球队的斗志已经大打折扣；也许每个人在处理项目上都有自己的小算盘，个人的顾虑成了项目成功路上的绊脚石；也许在项目资金成本上，有些委员动了一点点手脚，出了一些原则性的问题；可能项目成员面临着项目和学业的矛盾等等。作为项目负责人，你需要时时刻刻处理团队中的各种突发问题，时刻站在团队利益高于个人的立场上思考问题。其实作为管理者或者领导者，学习和掌握的能力是一样的。在这方面，我自己做的不是很好，但是我想和大家分享一些经验，就是我经常和团队成员交流，了解他们现在的想法，公开的或私下的，视情况而定。尽力解决他们的思想顾虑，让大家形成凝聚力，以饱满的斗志对待每一天。定期开会总结前一段工作的得失有很多方法，经常反思很有帮助。同时，集中办公有利于培养团队的集体荣誉感和团队精神，提升团队的整体战斗力。
总结:在这个创业培训项目的实施过程中，我收获了很多。首先，我深刻体会到了团队力量的伟大。大家在工作中分工明确，团结一致，培养了良好的工作氛围。随着工作的顺利进行，我们的友谊一步步加深，也让我收获了一批志同道合的朋友。
通过这次创业培训项目，我系统地学习了诸如:战略管理、市场营销、企业运营管理、组织管理、人力资源管理、财务管理、生产计划与控制、供应商管理、资本运营等创业知识。我理解的创业，一定要真诚，要坚持，要坚持，要节约。遇到困难就要勇往直前，坦然面对，挑战它，战胜它。不要做一个有观点或者有现成答案的乞丐。你应该为所有的问题找到自己的答案。所有的答案都在问题里。怎么能用别人的地图找到自己的路？我一直坚持的观点是，创业所要经历的困难和挫折不会持续太久。只要我有毅力和恒心，就没有做不到的事。我毕业后的希望:创业已经成为我未来的发展目标，我想有这样一个实践的机会来锻炼我，改变我，塑造我，发展我，让我知道如何成为一个真正的创业者。
大学生创新创业体验5页
从2000年5月开始参加大学生创新创业培训计划，到现在已经整整一年半了。我们四人团队以热门方向为例，探索出了大学生创业的可行方向和优化方案，总结出了一套系统全面的参考资料，为大学生创业提供了可靠的数据和可行的方案。回顾过去参与科研项目的过程，从最初的寻找课题到申请立项，再到查阅相关参考资料、确定实验项目、实施计划、寻找创新点；并制定详细的研究计划和步骤；对项目进行相关调查和研究；最终逐步确定项目的可行性。只有经历过的人才能体会其中的艰辛和辛酸，只有经历过的人才能分享和拥有其中的经历和成长。这是一次难得的经历，一次让我们得到锻炼和成长的经历。
我们是一个团队精神很强的团队，负责人有一定的组织协调能力，我们每个参与者也有一定的研究能力。张教授，博士，主要从事创新和创新系统研究，并多次获奖。项目的研究方法也将多样化，如调查、参考其他研究成果、访谈等方法。这些都为课题的研究和顺利完成打下了良好的基础。
导师和团队都非常重视这个创新创业培训项目，都在尽心尽力的做。导师多次为我们提供各方面的指导，团队成员经过反复思考，对所负责模块的资料进行了修改和优化，并认真执行。每次到了累的时候，我们都互相鼓励，一想到要完成团队的任务就发抖。把疲劳完全抛在脑后，专心于手头的工作。遇到问题及时沟通，大家可以及时提出想法和我们讨论交流，达到事半功倍的效果，在做项目的过程中大家都觉得很开心。在项目实施过程中，大家不怕苦不怕累，不断追求卓越。努力学习是我们成功的动力。在创新创业培训计划刚刚实施的时候，大家还没有接触过这些知识，对于创新创业培训计划简直无所适从，但这并没有阻止我们前进的脚步。前期获取理论知识，也就是看书，大家找到自己的模块，去图书馆找了大量的相关书籍，在网上查了一份与吃饭相关的资料，课后找在相关领域有建树的老师进行咨询，深入学习，多思考，尽快进入角色，大大提高了我们团队每个成员的快速学习能力。
在调查过程中，我们深入到每个调查点，深入了解每个调查对象，确保调查数据的真实性和有效性。在这个实践过程中，我们的思维得到了拓展，并以此为基础进行发散性思维和多面性思维，提炼出自己的创新点，对创业培训项目的成果更有信心。
作为一名大学生，在探索大学生创业可行方向和优化方案的过程中——以热门方向为例，不仅为大学生创业提供了一些帮助，也加深了对大学生创业的认识。大学生创业有利于缓解大学生就业压力。大学的创业能力有利于解决大学生就业难的问题。一个创业能力强的大学毕业生，不仅不会成为社会的就业压力，相反，他可以通过自主创业活动增加就业，缓解社会的就业压力。有利于大学生自我价值的实现。通过自主创业，大学毕业生可以将自己的兴趣与就业紧密结合，做自己最感兴趣、最愿意做、认为最值得做的事情，实现自我价值。有利于大学生自身素质的提高。大学生通过创业和创业实践，可以充分调动主观能动性，改变就业心态，自主学习，独立思考，学会自我调节和控制。有利于培养大学生的创新精神。大学生创业活动有利于培养开拓创新精神，将就业压力转化为创业动力，培养越来越多的各行各业的创业者。
通过这一年对创新创业培养计划实施的调研，我深刻感受到导师与团队合作的重要性和必要性。很感谢导师和团队，我也从中收获了锻炼和成长。学习能力的提高，拓展了我们的思维能力；* * *相同的学习目标培养我们的团队精神；学习的执着铸就了我们执行力的坚韧。这个创新创业培训项目，我学到的知识，锻炼的能力和其他收获，将使我终身受益。
5篇关于大学生创新创业经历的相关文章；
★新时期大学生创业经历5篇综述
★ 5件大学生创业经历与感悟
★10 2022年大学生创新创业经历随笔
★ 2020大学生创业经历:5大百科精选
★大学生创业调查的体会
★ 5份商业计划书范本(大学版)
★ 2021 5大学生创业培训心得随笔。
★大学生创新创业经历十篇
★2020年大学生5次创业经历总结
★ 2020年大学生创新创业学习经历评选