道德言论
意大利诗人但丁说过:一个知识不全的人可以用道德来弥补，但一个道德不全的人很难用知识来弥补。今天我们不讨论道德和知识谁更重要，但我相信，我们的国家和民族最需要的是道德高尚的知识分子。
我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家，还是以老子为代表的道家，都把高尚的道德作为自己的最高境界。宋代学者苏辙曾写道:“哲是个好作家，他思考得很深。认为作家是气塑造的，但不能学而不学，气是可以培养的。这说明道德是做人的基本原则。
如何做一个有道德的人？我个人认为，首先不要以善小而为之，不要以恶小而为之。三国时期刘备曾经这样教过他的儿子。如果我们能从身边的小事做起，严格要求自己，那么我们每做一件事，道德水平都会得到升华。步步为营，甚至千里；汇聚溪流，汇成江河大海。要善于从大处着手，从小处着眼，从大处着手，决不能小而无当，小而无当。
做一个有道德的人，要注重培养自己的道德观念，要注重知、情、意、行的统一。不能只讲动机不顾效果，也不能只根据效果来判断它的善恶。要注重道德认知，处理好知行关系，注重实际行为的锻炼，在实践中增强道德情感和意志力。
作为一个有道德的人，作为这个特殊职业的教师，如何才能做一名道德教师？我意识到教师是人类灵魂的工程师，他们对孩子的成长和成功的作用不言而喻。古人对老师的责任可以概括为:传道、授业、解惑。其实这只是指出了教师教书育人责任的教学一面，而我们日常的为人师表的口头例子对教师提出了更高的人格要求。
当学生在学校学习时，他们受到同学和老师的影响。主要受老师和学生影响的愿意接近的老师，比学生不愿意接近的老师对学生的影响更大。作为老师，要想培养学生亲近每一个人，就要注重培养学生的道德，要想让学生成为有道德的人，就要让学生愿意亲近你，这样才能对学生产生更大的影响。所以，我们自己首先要成为有道德的人，这是我从事教育教学工作以来感受最深的。只有大家互相信任，才能更好的帮助学生提高成绩，成为合格的老师。
如何成为一名师德高尚的教师，如何做一名有道德的教师？
道德演说2同志们:
为推动全县干部“讲党性、讲品行、作表率”主题实践活动的深入开展，进一步加强组织系统自身建设，按照在全县干部中开展读书学习活动的统一安排，今天我们特邀党校高级讲师、教务处处长、县管拔尖人才教师作了职业道德专题报告。请大家欢迎。
刚才xxx老师就加强职业道德建设的重要性、必要性、规律性、基本要求，以及如何加强职业道德建设，建设学习型科室做了深刻的分析。报告简洁、生动、精辟，具有很强的理论性、实践性和指导性。让我们以热烈的掌声再次感谢高老师。接下来，我想强调三点:
一是切实增强职业荣誉感。成为团干部是一种荣誉，也是一种经历。爱岗敬业，任劳任怨，爱岗敬业，工作比业绩，始终保持一种努力拼搏、积极进取的精神，始终具备一种对组织、对岗位、对自己负责的职业素养。
二是不断提高做好组织工作的能力。无知肯定是无能。新形势对组织工作提出了新要求。组织干部一定要把学习放在第一位，多思考，多提问，不断挑战自己，提高自己，永远不辜负自己的重托和使命。
第三，自觉维护干部形象。团干部代表着组织工作的形象。希望每一位团干部都能以这次讲座为契机，找到认识上、作风上、纪律上、职业素养上的差距，做到严于律己、严于律己，为其他干部树立榜样，维护团干部形象。
会议结束了。
道德演讲第三条亲爱的老师和同学们:
大家好！我今天演讲的题目是:做一个有道德的人——诚实的学习使心灵无瑕。
孔子曾说:“知之为知，不知为不知，为智。”这句话告诉我们，学习不能有任何虚伪和骄傲，要真诚学习，虚心提问，才能有所成就。世界著名物理学家、诺贝尔物理学奖获得者丁肇中在给南航师生做报告时面对学生的提问，但这不仅没有损害他的形象，反而让我们在他诚实负责的回答中看到了他高尚的人格。与丁肇中的“三问三未知”类似，世界知名歌手帕瓦罗蒂在一场大型演唱会上，突然止步于自己演唱的高潮。喧闹声如此之大，以至于乐队都停下来了。帕瓦罗蒂坦言忘记歌词了，请大家原谅。希望大家再给他一次表演的机会。一阵沉默之后，观众爆发出热烈的掌声。后来，有人告诉帕瓦罗蒂，“你可以假唱，而不承认你忘了歌词。我相信观众一定会认为麦克风坏了，根本不会怀疑你。”帕瓦罗蒂笑了:“如果有下一次，我也会认错。因为事实迟早会被人知道，对我的名誉影响更大。”他们这种“不知道就是不知道”的态度，不仅使他们攀上了事业的巅峰，也以他的正直品格为青年学子指明了做人和学习的方向。
在漫漫求学路上，除了要有正确的学习态度，还需要有勤奋的学习精神。居里夫人是我们熟悉的伟大科学家。她不仅是放射性元素研究的先驱，还获得了许多荣誉奖项。但她从来不关心这些，只是全身心地投入到研究、学习和奉献中。这是真诚的学习和寻求真理。有研究易经的孔子，“边巍三绝”，有挖墙脚读书的匡衡，有在雪地里读书的孙康，有把头挂在房梁上自刎的苏秦...所有这些人最终都学到了一些东西，并被载入史册。这一切都告诉我们，真诚学习的唯一途径就是要有持之以恒、努力拼搏的精神。
勤奋加上谦虚会取得更高的成就。正如孔子所说，“三人行，必有我师。”在生活中，总有很多领域是我们从未涉猎过的，所以所有精通这些领域的人都可以称之为我们的老师。我们虚心求教，不耻下问。我们失去的不是自己的人格和尊严，而是来自他人的知识和尊重。
真诚的学习要好好学习，要有学习知识的方法。毛泽东从年轻时起就喜欢学习阅读。他的学习方法是多读、多写、多思考、多提问。而鲁迅则主张从心里去理解，从眼睛里去理解，从嘴巴里去理解，在向别人学习的同时去阅读、思考、提问。在日常学习生活中，要养成认真做笔记、整理错题等良好习惯，了解自己的优缺点，找到适合自己的学习方法，探索更科学的学习规律。如果遇到困难，也可以问问其他同学，看看别人有没有更好的方法和手段。这样才能达到最高效的学习效果。
同学们，让我们从我做起，严谨学习，勤奋学习，努力培养自己真诚的学习方式。
我的演讲结束了，谢谢大家。
针对未成年人思想道德建设面临的新形势、新情况、新要求，江苏省如东县积极探索创新未成年人思想道德建设中践行法治元素的新路子，提高未成年人法律素质和自我保护能力。
首先是“学习”，扩大“影响”。如东县充分发挥学校、家庭、社区、成员单位在未成年人思想道德建设中的重要作用，紧扣“规范言行、养成习惯、树立理想和坚定信念”的教育目标，科学设置学校、家庭、社会充满互动的法制教育活动。全县7万多名学生“与法同行”。首先，充分发挥课堂教育的主渠道作用。深化"法律进校园"，开展"关爱明天，普法教育"六五普法活动。以安全教育、健康教育、普法教育“三课”活动为基础，利用多媒体教学、校园网、法制广播、图片展览、知识竞赛等方式，加强法律知识教育。其次，采用“小手”拉“大手”、学生联合家长的新模式，在全县中小学生中开展“把法律带回家”活动。向学生发放统一印制的《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，并带回家与家长一起学习，将学习心得写在回执上交回学校。此外，通过“家长学校”和“家校沟通”等多种形式的家校互动教育，不断拓展法制教育的新途径。再次，借助全社会力量，不断扩大法制宣传教育的影响。针对暑期农村留守儿童管理存在“空窗期”的特殊情况，如东县文明办联合教育、司法、文广新、纪委、* *团委、妇联等部门，依托各镇乡村学校少年宫、校外辅导站、村(居)委文化馆等阵地，于20xx年暑期举办了“农家书屋”法律书籍读书报告会。
二是“比赛”提升“乐趣”。为使未成年人法制教育系统化，如东县司法局、教育局在全县中小学联合组织开展了“七个一”法制宣传教育活动，即:建立法制宣传长廊；举办法制教育主题班会；举办法律知识竞赛；举办法律主题、书法、绘画和摄影展览；组织开展“法律与我同行”征文活动，开展法律文学创作展演；举办“模拟审判”活动，营造浓厚的校园法制教育氛围。在活动中突出法制教育的趣味性，让学生在活动中体验，在实践中磨砺，在创造中成长，不断增强对未成年人法制宣传教育的吸引力。20xx年4月，在全县中小学生中举办“画画讲法”漫画大赛，以漫画的形式寓教于乐。大赛* * *征集参赛作品238件，内容涵盖未成年人保护、预防未成年人犯罪、酒驾、禁毒、禁赌、反邪教等法律法规，评选出获奖作品30件。20xx年，组织了“百校唱法制歌”活动。学校通过升旗仪式、课间练习、班会等方式在校园普及法制歌曲。在此基础上，教育系统在庆祝“六一”国际儿童节之际，组织开展了校园法制歌曲合唱比赛。
三是“评价”，形成“辐射圈”。在增强法制教育趣味性的同时，也注重放大典型的示范带动效应。县文明办、团委、教育局、司法局、新华书店等单位联合开展“一路学习，终身受益”读书活动和“读书之星”评选活动，寻找青少年身边的读书榜样，充分发挥他们的示范作用。为培养未成年人崇尚法治、遵守法律的良好观念和习惯，县文明办还联合司法等相关部门在全县范围内开展“小童星学法”和“少年知法”评选活动，15人获得市级“小童星学法”和“少年知法”称号，136人获得县级“小童星学法”称号。引导和教育全体学生形成爱学法、守法、知法、善教的良好习惯和品质，也带动了一大批崇尚法治、熟悉法律、热心教法的志愿者加入普法队伍。此外，20xx 10年，县司法局、普法办、法学会、教育局联合组织全县教师法制教育优秀课件评选。通过评估和交流，不仅促进了学校法制教育的质量，也调动了教师的积极性。
四是“造”，筑起“防火墙”。以创建“学法用法示范学校”为抓手，建立健全全县未成年人法制教育长效管理机制。县委宣传部、县司法局、教育厅等部门联合制定创建标准，将法制宣传教育纳入学校素质教育总体规划。学校设立了法制宣传教育领导和办公室，建立了普法骨干队伍和工作制度。每年至少组织四次法制教育，每学期思想品德课程设计中法制教育内容占10%以上。普遍设立宣传栏、黑板报、“法制小广播”、法律图书角，开展法律知识竞赛、征文、主题班会、图片展、读书演讲、文艺演出等多种活动。《宪法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《道路交通安全法》、《禁毒法》都与未成年人有关。积极推进学校法制教育计划、教材、教师、课时、经费“五落实”。根据《如东县中小学兼职法制副校长(辅导员)工作规则》，按照“全、全、强”的要求，结合人员变动和学校布局调整，每年对全县中小学兼职法制副校长进行调整充实，充分发挥法制副校长的作用，定期为学生上法制课。
五是“建”，拓展“主阵地”。加强法制教育基地建设，把教育基地作为学校思想道德教育的延伸和补充。首先，重视如东革命烈士陵园、县法制文化广场、县青少年宫、马塘革命烈士纪念馆、八尺岭烈士陵园等现有校外教育基地的建设，充分发挥基地教育的作用。
其次，全县未成年人思想道德建设各成员单位注重发挥部门优势，围绕法治生活、活动、体验，不断延伸工作触角。县妇联、民政、司法等部门在全县14个镇的256个村(居)联合建立了“妇女儿童维权工作站”，在社区(村)建立了105家长学校，开展了“科学家教进千家”和“百名家教进社区”活动。自20xx年以来，* *已经举办了45场辅导讲座。为适应新刑诉法实施的新要求，该县检察院于20xx年2月成立了全市首个未成年人刑事检察部，并于20xx年4月成立了“未成年人关爱教育基地”，对采取非羁押诉讼措施、符合不起诉条件的未成年人进行关爱教育和技能培训，帮助违法犯罪青少年重建生活信念、掌握技能。再次，依托南通未成年人社会实践基地，把南通全省有影响力、最大的未成年人法制教育基地做优做强。已投入654.38+00多万元，新增法治大道、法治长廊、环境教育馆、国防教育馆、人防教育馆、交通教育馆等法制宣传教育阵地。运用声、光、电等现代科技手段，注重法学教育的知识性、趣味性、参与性、互动性和体验性。该基地每年接待近6万名中小学生接受法制教育。截至目前，* *已经接收了近20%的学生。
六是“引导”，设置“调节阀”。如东县把关注未成年人心理健康作为未成年人思想道德建设的重要突破口。组建“心理联防队”，以教育、卫生、司法等部门为主体，组建全县未成年人心理健康教育志愿者队伍，县妇联还牵头成立了县女心理咨询师协会，积极开展心理咨询教育和学术交流活动；县未成年人成长指导中心自“助心工程”成立以来，积极开展面对面咨询、网上咨询、团体咨询、接待家长咨询等活动，开通未成年人心灵信箱和电子邮箱，及时解决学生在学习、生活交往、社会适应和青春期遇到的问题。县司法、检察、公安、卫生、* *团委、民政等部门也结合工作职能，积极化解未成年人的成长烦恼，促进他们健康快乐成长。区别对待不同的未成年人群体，对一些特殊群体进行差异化教育。针对孤儿，县妇联、县司法局联合组织开展了“关爱孤儿”项目“精神滋养”行动，邀请南通市未成年人成长指导中心作宣讲团，为全县孤儿“树立自信，实现梦想”。针对残疾儿童，县教育、司法、* *团委、关工委等部门联合在逸夫特殊教育学校设立了心理咨询和法律援助工作站。针对留守儿童，县文明办、司法局、食品药品监督管理局今年暑假联合组织了“法律安全在我心中”讲座和以“健康、快乐、成长”为主题的全乡留守儿童食品安全公益讲座，开展了“我为孩子种下太阳”团体心理辅导、感恩教育、素质拓展等系列活动。对实行社区矫正的未成年人，县司法局建立了全县未成年人社区矫正教育中心，聘请了南通大学、南通监狱、如东第四人民医院的9名心理专家，定期为他们提供心理咨询、诊断和治疗。
道德言论第五条尊敬的评委老师们:
大家早上好。我是参赛者闫妍。生活是精彩多变的。它以这样的方式混淆我们的眼睛，让人感到困惑。尽管如此，还是有一些人能够坚持自己的信念，冲破层层迷雾，为一件事奋斗十几年。这就是普通人的伟大！
有这么一个平凡而伟大的人。她的名字叫李泽英。她是我们今天故事的主角。她来自贵州的一个普通山村。众所周知，贵州山区多，很多地方教育文化落后。于是在16岁的时候，李泽英放弃了学业，只身前往贵阳打工。最后，她在一个姓卓的家庭找到了一份保姆的工作。有了这份工作后，当时还是小女孩的李泽英对未来充满了希望。她每天想的是努力工作，赚钱，改善自己和家人的生活。然而，她不知道这份工作会改变她的生活！李泽英在卓阿姨家的工作主要是照顾两个宝宝。这两个婴儿不是卓家的，而是医院里卓阿姨收养的两个弃婴。两个小姐妹身体不好，因为一开始没人照顾她们。在主人和李泽英的悉心照料下，它们逐渐健康成长。
然而家家有本难念的经，世事难料。就在李泽英工作几年后，卓阿姨无缘无故失踪了，留下两个小妹妹在家，一分钱也没留下。这可叫李泽英不知所措。我们没有经济来源，还要照顾两个小妹妹。如果我们处在这种情况下，对我们来说会很困难。走吧走吧。谁管孩子，相处几年肯定有感情；你不是要走吧？他的未来谁来打理，更何况他之前的积蓄都花光了，主人还不知道什么时候回来。我该怎么办？就是在听到孩子的哭声时，李泽英心里产生了一个想法，我一定要照顾好孩子，直到卓阿姨回来！就这样，李泽英开始打工养活孩子。为了解决三口人的生计，李泽英不得不四处奔波。她挑过东西，擦过鞋，帮人推过车，还在餐馆工作过...
她不在乎什么脏活累活，只为自己的信仰！！！那年，她22岁！！！生活的重担没有压垮她，她反而更伟大，她就是这样一个人活下来的！周围的人慢慢发现了这个女孩，大家都被她感动了。俗话说“爱者爱归，离者福”，社会从四面八方向她伸出了援助之手。在李泽英和好心人的共同努力下，两个小姐妹茁壮成长，顺利完成学业。很多时候，姐妹俩想把名字改成李泽英的妈妈，但李泽英坚决不同意。在她心里，还在等着卓阿姨的归来，那是她心目中的合家团圆。
如今，李泽英已经30多岁了。李泽英依然坚守着自己的承诺，用自己的汗水和努力浇灌着这个温暖的家庭。她常说:“我只是一个来城里打工的农村人。我就是这么做的，但是有这么多好心人的帮助，我很感激，也很满足！”就是这样一个只有小学学历的农村姑娘。她不会说“爱无国界，信守诺言一千块钱”这样的话。她让我们感受到的是一种根植于我们传统文化，深深植根于我们民族血脉中的毅力！那是从苦难中锤炼出来的勇气和对生活的热爱！回过头来看我们，农商任重而道远，必然会有坎坷，但即使有荆棘，凭着这份对农商的热爱和坚持，新时代的农商们一定会攀上一个又一个新的高峰！！！作为中国最古老的近代金融机构之一，江苏农村商业兴衰的演绎历程和发展轨迹，就是一部生动的金融史。
每一个农民和商人都渴望为江苏农村商业续写一页又一页的新篇章。回首往事，荣耀与艰辛同在；展望未来，机遇与挑战并存。雄关路似铁，现在我们从头开始一跃。我们农民和商人将铭记发展过程中的艰辛和辉煌，以开拓创新的精神谱写新的历史篇章。
道德言论第六条尊敬的领导朋友们:
大家好！
很高兴参加今天的道德讲座，我就谈谈我的亲身经历。道德讲堂作为新形势下推进思想道德建设的重要平台，是投射和实践思想道德建设内容的有效形式，意义重大。道德讲堂以提高公民思想道德修养和文明素质为重点，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为重点，加强宣传教育，引导广大干部群众“积小德为大德”、“积小德为大德”，自觉成为道德传播者和践行者，有利于形成“好人有好报”的社会意识，促进知行合一。
道德讲堂的心形标志可以在我们楼道贴的展板上看到。我在网上查了他的设计说明和意思，上面是这样写的:........
之前真的不太了解道德讲堂。从各种报道中了解到XX在这方面做的不错。在刚才的短片里，大家也看到了。我们现在开展道德讲座活动，成功的经验可以借鉴，但也要因地制宜，突出特色。如何更好地深入持久地开展道德讲座活动，我觉得首先要了解一些基本概念，我也从网上找了一些资料，在这里分享给大家:
首先是道德的定义。道德是一种社会意识形态，是人们生活和行为的规范和准则。道德往往代表着社会积极的价值取向，起着判断行为是否正当的作用。陶:原意是客观真理，即自然界的结构、运动和变化规律，社会的客观发展变化规律，人类的生老病死规律，是自然存在和发展的规律。它客观存在，影响着社会和人类的发展。跟着它去发展，社会才会健康和谐，人才才会健康快乐，自然才会有跨越式的存在。德国:是顺应自然的意思。社会和人类都需要发展。在不违背自然规律的前提下，改造自然，发展社会，发展自己的事业，也是在不违背道的情况下适应和改造自然，使社会、自然、人类能够长期和谐发展、和谐相处。道与德的统一就是道德，人按照道的规律做事，就有了“道德”。从伦理的角度看，“道”是行为的原则，“德”是行为的效果。