如何培养内部讲师

培训内部讲师，可以邀请专业培训师进行封闭式TTT培训。如“张春明内部培训师培训”。本次培训旨在培训内部讲师，为期2天。

内部培训师培训(2天)

一、培训目标:

作为内部培训师，讲座技巧旨在帮助学生:

理解培训师的使命

了解有效沟通的定义和关键，学会利用内容、声音和肢体语言来增强演讲和表达的效果。

学习培训师的基本功和培训教学方法。

安排每个学生进行讲座实操训练，用视频记录学生的讲座片段和老师的反馈。

通过培训，学生可以更快地学习和运用讲课技巧，提升内训效果和学生满意度，从而提升企业绩效。

二、培训对象

承担培训任务的内部讲师。

三。培训时间、地点和语言:

培训日期:两天

培训语言:中文、普通话。

四、课程特点

内部培训模式

通过讲座、开放式讨论、参与式练习和讲师的反馈，学生可以全身心投入到训练中，并有效地改善他们的认知和行为模式。

动词 （verb的缩写）课程大纲

基督教公谊会对星期日的称呼

A*B=C自我介绍。

讨论:一个好的培训师有哪些特点？

有效沟通的定义

演讲表达中的PDCA

如何克服紧张情绪

序言:闪亮的进口

结论:完美的结

培训师的职业风范

非语言沟通技巧

学生出版物

讲座、演示、案例、游戏

四类学生

四种风格的运动鞋

现场应变的六大对策

精彩评论3原则

第二天

1分钟关键回顾

实习生实习

课堂问答技巧

3分钟学生演讲练习

5分钟演讲练习(难度递增)

课程评估，行动承诺

毕业典礼