小学消防安全教育综述

在小学开展消防安全教育是为了让学生更加重视防火，掌握逃生技能。下面是我给大家推荐的小学消防安全教育总结。希望你会有所收获。

小学消防安全教育总结1安全永远是一切的第一位，消防安全是普遍存在的问题之一。尤其是在学校、车站等公共场合，消防安全一定要注意。

火灾发生时，学生们听到警报后有秩序地离开了教室。他们下楼梯的时候，并不拥挤，也不慌张。他们低着头，捂着嘴，向教学楼的平台走去。不到五分钟，所有的学生都离开了教室，到达了指定地点。随后，学校领导对本次消防安全演练进行了点评，表达了防火的重要性和掌握逃生技能的要求。

当我们还是学生的时候，我们参加过无数次演习。我看到了自己的成长，看到了自己从最初的笑到现在的认真的进步。以后还会有很多类似的活动，我一定要认真对待，熟悉各种逃生技巧，珍惜每一次演练。

老师的教导总是在我们耳边，真的很重要，即使我们还没有意识到。当你真的有一天面对灾难，感到无助的时候，那些教诲就会突然出现在你的脑海里，你就可以自救了。每个人都有逃避的本能。在灾难和死亡面前，人会有无限的潜力，但丰富的理论知识基础是必要的。

安全大于天，安全第一。安全上容不得半点马虎。再多的麻烦，再多的赘言都不值得。人的生命只有一次，要认真对待，熟练掌握逃生技巧，从容淡定面对灾难。

小学消防安全教育总结21年来，学校深入贯彻《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和国务院办公厅《社会消防安全教育培训条例》，全面加强学校消防安全教育，实施学校消防安全建设？防火墙？项目扎实开展？消防安全教育示范学校？创建活动，努力做到消防安全责任、培训、教育、宣传？四实现？，确保学校无火灾事故，为学校的科学发展和可持续发展提供坚实保障。

一是健全组织，加强消防安全教育的领导。

学校领导高度重视学校消防安全工作，成立了以校长为首的消防安全领导小组。分管安全工作的副院长和安全后勤部主任具体负责消防安全教育的日常工作。学校消防安全工作领导小组具体规划、组织和协调学校消防安全工作的日常监督、整改和记录，确保工作有计划、有安排、有检查。

学校将消防安全指标分解到办公室、教导处、德育处、工会、各年级组等职能部门，将具体任务落实到班组长，层层签订目标责任书，做到分工明确，责任落实到人，让全校创建消防安全示范学校？什么事都有人做，每个人都有事做？，形成了？上下联动，左右配合，党政工作人员要注意* * *？管理模式。

二、加强宣传，做好师生消防安全教育。

学校认真学习贯彻公安部、教育部《关于加强学校消防安全的通知》精神，每学期都做？七个一？即:一次实战方案、一次消防演练、一次国旗下讲话、一次消防安全知识讲座、一次主题班会、一次图片展、一次窗口知识宣传。利用宣传橱窗、黑板报、校园广播、校园网站、集会、安全教育课等宣传阵地，对学生进行消防安全意识和自救自护常识教育。在全校教职工中多次进行了系统全面的消防安全培训。既有理论学习，又有操作演练，理论与实践相结合，效果显著。邀请公安消防部门的同志给师生讲课，教他们如何防火和火灾逃生。组织学生观看消防图片展和电影，使学生掌握消防安全基本知识，增强消防安全意识。使用？11.9?消防日开展了一系列教育活动，学校及时宣传报道典型案例和经验，积极营造创建消防安全示范学校的良好氛围。

三、完善制度，落实管理责任和管理措施。

1，落实消防安全责任制。制定各岗位消防安全责任，负责人与各办公室、班级负责人签订安全责任书。形成了责任到人，责任逐级转移，工作逐级负责的管理机制。

2.建立、完善和执行消防安全规章制度。学校建立了消防安全宣传教育制度、安全设施管理制度、消防用电用气管理制度、消防器材设施维护制度、火灾隐患整改制度、义务消防队管理制度、灭火和应急疏散预案演练制度、消防工作奖惩制度。跟随？安全第一，预防为主？理，学校安全后勤部门要做好安全工作？每天检查，检查的时候记得，有麻烦的时候消除？，确保一个漏洞、一个盲点、一个隐患的安全。

3、学校消防安全工作的落实情况？每周总结？、 ?一个学期就是总结？然后呢。年度评估？考核机制。对检查中发现问题的部门或班级，将责令其限期整改。上级部门检查出现问题或事故的，扣减相关责任人激励性绩效工资，取消评模资格。

4.完善消防基础设施。灭火器或消防栓应按照国家标准配置，电器产品的安装、使用和接线应符合国家标准，电气线路应无私接，学生宿舍内不存在使用电炉、液化气和明火或违规用电现象，疏散通道畅通，学生宿舍外窗无影响安全疏散和应急救援的围栏，教学楼和公寓应配备消防应急照明系统。

5、规范管理，认真做好工作，及时消除火灾隐患。(1)，确定重点防火部位，指定重点防火部位负责人。(2)、定期检查疏散通道，检查疏散标志，以便在紧急情况下使用。(3)加强实验室和仪器储藏室的管理，特别是化学品和易燃易爆药品的管理，确保不存在隐患。(4)加强对存储室和机房的管理，不定期检查安全情况。加强检查的同时加强对相关人员的消防安全教育，及时有效整改隐患，确保万无一失。(5)加强消防器材的管理和维护，确保在紧急情况下随时可用。(6)、落实生活指导老师的岗位职责，加强对残疾学生的安全教育和管理。

6、制定紧急疏散预案，组织师生开展演练。每学期学校组织师生开展1-2应急疏散演练和消防演练。每次演练前，我们都认真拟定方案，召开动员会，部署演练计划。在演练中，我们要求老师守护好每一个环节，防止伤害事故的发生。通过活动，全体师生都掌握了消防器材的正确使用和灭火技能。认识一段时间？居安思危不乱。

7.遵守国家消防法律法规，依法办理建筑设计消防审核和验收手续，建立规范的消防档案。确定重点部位，设立明显标志，严格实施管理。

学校消防安全工作是学校工作的重要组成部分。做好这项工作，是维护学校大局稳定的需要，也是学校科学持续发展的需要。我们学校会再接再厉做出什么？消防安全教育示范学校？重建工作上了一个新台阶。

小学消防安全教育小结。学校消防安全工作是学校综合管理的重要组成部分，关系到学校财产安全和教职工的生命安全。对于这项工作，我们从来不敢有丝毫的懈怠和马虎。在实际工作中，能够坚持不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患降低到最低指标，尽可能提供安全保障，确保学校的发展和改革不受影响。

一、高度重视并积极做好消防安全宣传工作。

只有从思想上重视，才能保证安全的行为。这是我们多年的工作经验之一。为此，我们非常重视消防安全宣传工作。本学期，我们主要从三个方面实施这项工作。首先是通过学校会议宣传消防安全。学校综治领导小组坚持定期召开消防安全工作会议，分析问题，讨论安排措施。学校领导在每次教师会上都反复强调，教师要谨慎，预防为主。本学期国庆假期前，刘校长召开了全校教师的学校安全专题会议，对包括学校消防安全在内的安全问题进行了详细的分析，提出了许多需要注意的问题，要求各办公室和个人时刻把安全放在心上。二是组织学生学习消防知识。根据中学生接受和理解问题的特点，组织学生参观直观材料，加深印象。学生掌握了消防安全的基本知识，增强了消防安全意识。三是利用校园广播开展安全知识教育，各班都出了专刊对学生进行宣传教育。

二、推进消防安全责任制，全面落实管理责任和具体措施。

只有加强管理，把责任落实到人，才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的又一重要经验。明确岗位职责，检查考核，是加强管理，力求实效的重要措施。具体来说，我们在以下七个方面加强了规范化管理:

1.确定防火重点部位，指定防火重点部位的负责人。根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况，及时调整重点部位防火责任人。

2.定期检查所有电气设施，防止设施老化。

3.加强实验药品特别是易燃易爆药品的管理，确保不存在隐患。

4.加强信息和远程教育室的管理，不定期检查安全情况。这两个地方是事故多发地，要加强对相关人员的消防安全教育和检查。

5.加强消防设备的管理和维护。我们不会因为这些电器平时闲置无用就放弃管理，而是注重维护，保证在紧急情况下随时可用。

6.一方面加强教育，一方面惩罚制造隐患、消防安全失职的同志。

7.对全体师生进行一次消防逃生演练，通过具体的逃生演练加深对消防安全知识的理解。

学校消防安全工作是一项艰巨的长期任务，不是一劳永逸的。在加强日常工作管理和总结阶段情况的同时，真正树立防患于未然的安全意识。只有防控结合，才能保证学校安全。大家都应该关心消防安全，不能以为看不到就没事，不相干就没事。我们相信，在全校教职工的共同努力下，我们一定能够把消防工作做得更好，为学校的发展和改革做出我们应有的贡献。

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