奉献优秀教材服务行业，发展服务行业的服务理念。
精品战略:立足专业
保持经典深度开发
建筑工程学会教材出版理念专业，为行业提供最好的产品和服务。建筑工程学会是建设部直属的专业科技出版社，出版的教材数量约占全社会出版图书总数的20%。“十一五”规划教材中，国家规划教材156本，部规划教材365本，基本覆盖了高等教育和高等职业教育的所有专业领域。无论是一般的书还是教材，机构的理念都是以本专业为基础，以建筑行业为根基，把建筑行业的书做强做大。建筑工程学会在教材建设中实施“精品战略”，主要从内容质量和编校两方面入手。
在计划经济时代，根据教育部和建设部的安排，该社独家出版建筑类大专、中专教材。依托当时建设部下属的教学指导委员会，营造学社积累了丰富的作者资源，很多建筑学领域的大师和重点专业院校的知名教授都选择在营造学社写书。
经过几十年的出版经验和资源积累，如今的建筑学会拥有包括中国建筑史、房屋建筑、规划原理、设备工程等在内的大量专业教材。虽然行业发展的步伐日益加快，但这些以实用性强、专业水平高著称的教材，经过几十年的社会变迁，仍然是各大高校的重点教材，仍然在建筑行业领域的大学教育中发挥着举足轻重的作用。这些教材是由建筑行业学科的顶尖专家经过多年的研究和论证编写出版的，多所重点大学的教授参与了编写和修订。为了维护、完善和再开发这些宝贵的图书资源，建设社在修订再版时，保留了原版教材“多校合编”的特点。
“多校合编”是从计划经济时代延续下来的一种可取的教材编辑模式。为了保持这种写作特色，体现经典教材兼收并蓄的学术风格，营造学社仍然从多所高校中挑选具有行业实力的教授和专业人士，在老一辈专家的指导下对这些经典著作进行修订，同时增加适合行业发展规律的新内容。在重印这些经典教材时，该社在保留原书精华的基础上增加了新的内容。虽然参与编写这些教材的很多教授已经退休，现在主要由新作者编写，但出版社仍然坚持由老先生担任主审，或者由老先生和新作者共同编写，有利于为出版社培养新的作者资源。在更新内容的基础上，建设社还更新了教材的形式，如新书出版时增加更新更有代表性的教学图片，发放多媒体教学课件等。
目前，教材出版的市场竞争日益激烈，尤其是一些有实力的教材出版俱乐部正在积极抢夺建筑行业教材的出版份额，同一专业教材可以同时存在多个版本。面对这种竞争趋势，建筑学会并没有放松“奉献优秀教材”的策略。
沈说，同类教材的竞争不是坏事，在市场经济环境下应该有这样的相互竞争和促进。面对竞争，建筑学会依然立足于本专业，依托行业优势做好自身产品的完善。他指出，虽然很多出版社都进入了出版建筑学教材的领域，但他们只关注大众化的专业教材。在专业教材的开发上，营造学社提出了“追求建筑行业所有品种出版”的发展方针，坚持出版一些小规模的专业教材，因为这是他们作为建筑专业出版社的本分。
保证教材出版能覆盖所有专业，是出版社对行业使命感的结果。从建筑工程学会的征订目录可以看出，该学会还出版有很大发展潜力的建筑相关学科的教材，如景观设计、环境艺术等，最近成立的艺术图书中心专门在建筑学科的基础上策划艺术、旅游等课题。艺术图书中心在经营主流教材出版的同时，也在制作与建筑相关的艺术教材，包括工业设计、平面设计等，可视为该社现阶段新的经济增长点。目前合作社拥有140多个系列，1200多个品种，基本可以满足建筑行业各层次、各专业的教学培训需求。
服务策略:建立质量
强调资源，深化服务。
建筑工程学会多年积累的专业出版经验和对优秀教材的传承与发展是其“致力于优秀教材”的基础不仅如此，与建设部教学指导委员会多年的良好合作成为建筑行业推出“国家规划教材”的源动力，他们的规划教材可以站在一个相对较高的角度。出版社的编辑大多是建筑行业的专家，所以建筑学会在处理稿件和把握市场方面有更准确的专业角度和更敏锐的洞察力。这些都为该机构制作专业质量的教材奠定了基础。根据市场需求，深化“服务战略”至关重要。他们将“服务战略”的内容定义为内容服务和分发服务。
内容服务需要出版社根据教学实践及时调整。根据行业发展需要和教育部改革方向，建设学会每年拨付1万教材建设经费，专项用于教材方案的制定和培训以及课程的研究，并在研究过程中组织编写教材。比如在项目研究的过程中，学者专家还会根据行业发展的需要增加新的课程，然后出版社再研究新教材的建设方案。现在，一些课题正在研究中。比如在本科教学与职业教育体系的关系上，建筑行业的注册建造师、注册规划师、注册结构工程师等职业资格考试项目超过10个。学生只有通过相关考试后才能从事此类职业。那么，学生前期在校学习哪些课程，这些课程的教材如何设置，都是建筑学会积极思考的问题。另一方面，在高职院校的教材中，要考虑双证制。学生毕业时既能拿到毕业证书，又能拿到专业准入证，在教学中需要结合实践。为此，近两年来，建筑工程学会开发了许多实用教材和“411”教材。
此外，他们还建立了教学资源网络，建立了各个学校的档案，并在网上与这些学校建立了联系。建筑学会计划收集全国所有建筑专业的学校资料。他们通常通过巡展、赠书等形式与学校联系，以后会逐步在网上与学校建立直接联系，以便及时向学校发布新教材的出版动态。出版社未来还将考虑增加网上下载等增值服务，为读者提供不同板块、不同专业的相关信息、书目等延伸阅读服务。
机构出版的65438+7000多种专业书籍，可为学生从学习到工作提供参考服务。建筑学会还通过教学资源网为师生提供内容延伸服务。该社与学校保持及时沟通，使教材使用中遇到的问题能及时反馈给出版社。
在配送服务上，建设社通过各种方式为学校购买教材提供更及时的信息和更快捷方便的配送。从65438到0994，建筑工程学会作为全国首批试点单位，开始在全国各地设立经销网点，连锁网点遍布全国。到目前为止，该机构在中国的图书销售代理商平均每个省有两家。这些省级代理商通过深入的营销工作，在全国各县市设立了600多个销售网点。当地代理与学校的沟通更加直接，教材的宣传分发服务更加到位。强大的教材营销网络为建筑学会更好地服务学校和行业奠定了基础。
现在，他们在上海和华南地区设立了工作室，派驻人员负责教材的营销。此外，他们还成立了直销公司，主要负责教材发行和一般图书销售，以弥补各区域网点工作的不足。如果学校从网上获得教材信息，也可以直接联系直销公司购买。
与时俱进:改善结构
适应市场创新的形式
教学的多样化往往导致不同学校的某个专业的课程设置差异很大。因此，近年来建筑公司的教材种类比过去有所增加。沈介绍，在教材的策划上，他们将始终以行业服务为主要方向。
首先，在确保156国家级教材和365部部级教材按时完成的基础上，出版全品种教材；
其次，优化教材，调整结构，按照专业细分教材。一些科目的教材会增加，相应的课程会有不同的版本，教材的种类会进一步扩大。部分教材达到了2 ~ 3个版本，以满足不同特色学校的选择。
根据市场的变化，他们的选题计划也不同于以往，尤其是在层次上有了更细致的划分。比如在高等教育层面，可以分为研究型大学和应用型本科，每个层面对教学的要求都不一样。过去，该机构出版了更多以研究为导向的教科书。近年来，他们进行了调整。在未来两三年内，他们将出版更多面向二类和三类本科生的应用型教材。
此外，建设社在制定新的教材计划时，也会考虑相关的数字出版产品，增加与数字出版相结合的内容。比如书盘互动，可以分为两个版本的光盘，一个给学生作为延伸阅读使用，一个给老师作为课件使用。出版社还将在该社网站上增加在线下载的内容。
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