如何保证高效的企业培训
正确认识培训的价值？系统构建培训体系？科学组织培训活动
第一，正确认识培训的价值
企业培训一般涉及四个部分，第一是理念的培训；二是技能和方法的训练；三是游戏规则的训练；第四是业务事实的训练。培训是否有价值，有什么价值，如何实现价值，需要从这四个方面入手。
1.培训的第一个价值是统一或改造企业所有员工的思想，激发他们在生活中的斗志和荣誉感。企业要形成凝聚力和合力，就必须通过反复的沟通和培训，把自己的人生观和世界观灌输给员工，让他们影响自己的人生观和世界观，至少影响和支配他们在工作过程中的经营行为表现，最大限度地调动他们的工作积极性，充分发挥他们的工作潜力。
2.培训的第二个价值:培养和提高所有员工的工作技能，提高他们的绩效，满足他们的进取心态。企业不仅要员工“主观上”做好工作，还要让员工“客观上”做好工作，有条件做好工作。企业需要在员工工作技能和工作方法的培训上下功夫，提高员工的工作绩效。
3.培训的第三个价值:明确告知企业管理中约定的各种游戏规则，降低因内部信息不完整而导致的管理成本。一般来说，每个企业对于如何对待和处理与供应商、合作伙伴、客户和社会组织的关系都有成文或不成文的规定，对于员工的承诺或要求也是如此。培训的作用是清晰、及时、有效地沟通和公布，保证员工不会受到这方面不明确信息的影响。
4.培训的第四个价值:统一并公布对企业的战略环境、战略态势、经营状况、财务状况等诸多经营事实的理解和看法。这种培训的作用是保证企业的战略决策能够被员工，尤其是中高层员工理解，从而更好地执行。
综上所述，培训的第一、第二价值在于“调动积极性，提高绩效”；第三个价值在于“减少误解，降低成本”；第四个价值在于“理解决策，保证执行”。
第二，系统构建培训体系
为了实现上述四个价值，培训工作必须系统地准备和实施，并建立企业培训系统来管理。包括三个方面:一是奠定培训体系的基石，建立系统的培训讲义和有效的培训课程体系；第二，制定专门的培训管理办法，对工作流程和标准做出明确规定；第三，设置专门岗位，更新培训讲义，开发培训课程，组织培训活动。
1，培训资料和课程。从某种意义上说，培训讲义和培训课程是企业一切工作的起点和终点。员工的入职、晋升重用、弥合差距等等都是通过培训活动开始的；企业的战略变革、管理整顿、业务拓展、流程重组等等，都是通过培训活动进行思想动员和信息传递。一份有价值的培训讲义和课程体系，应该能够凝聚企业管理的全部精华，在理论上构建一个“影子企业”，全面描述企业的经营假设和商业计划，讲述企业的人生观和价值观，使游戏规则显性化、清晰化，激发员工的士气和积极性，提供大量的工作方法和技能支持。培训讲义和课程应能为员工的工作提供实际指导，其内容应随着企业的业务发展、战略调整或组织变革而不断更新。
从培训的价值来看，培训讲义主要集中在第三、第四种价值上，多在企业内部完成，部分借助外力；培训课程的开发主要围绕1和2两种价值观展开，这两种价值观大多是从企业外部获取，部分借助于内部力量。
作为培训体系的基石，培训讲义和课程的内容必须具备三个特征。第一，它必须是真诚的，是企业愿意告诉员工的一些信息(游戏规则、商业事实)，并按照员工说的去做；二是必须有针对性，是企业在日常经营活动中真正需要的技能和方法(工作技能)；第三，必须有号召力，符合时代和社会的要求，有广泛的群众基础(思想)。
2.制定培训管理制度。如果把培训讲义和课程比作培训体系的基石，那么培训管理系统就是培训的“脊梁”。
只有通过培训管理制度明确合理的规定，才能保证培训活动对企业的价值。培训管理体系规范的内容主要包括三个方面。
(1)更新培训讲义和课程开发内容的规范。培训体系必须对核心内容——讲义和课程的更新做出硬性规定，否则培训的价值就丧失了。
(2)调节学员与企业的利益关系。培训体系还必须合理平衡学员与企业的利益关系，根据员工对培训价值的分享程度制定相应的服务期规定和补偿条款，以保证企业培训投资的回报。
(3)培训结果的评估和管理。如果不能及时、客观地评估培训的结果，那么判断培训对企业是否有价值就没有科学依据。因此，培训管理体系应该包括两个方面——明确的评估程序和明确的评估方法。
3.设立专门岗位负责培训。学歌咨询认为，只有在明确任务的前提下，有相应的制度和方法，有专门的人员负责培训工作，企业的各类培训设计才不会失败。只有把培训讲义和课程的“推销”和“反馈评价”作为专门人才的考核指标，才能真正建立起培训体系。
第三，科学组织培训活动
要使培训系统正常运行，实现培训对企业的价值，就必须科学地组织培训活动。
所谓训练活动的科学组织，无非就是三点。第一，培训活动需要规划和预算保障；第二，培训活动需要提前调研和准备；第三，培训活动需要评估和经验总结。
1，规划预算保障。企业的培训从属于企业的人力资源战略，人力资源战略作为职能保障战略，取决于企业的总体发展战略和经营战略。培训工作要有明确的目的，一年之初就要制定全面的计划，制定培训活动要达到的目标，确定相应的预算定额。
2.提前调研准备。无论是具体的培训活动，还是年度、季度、月度的培训计划，都要提前做好内部需求调研，做好大量的培训准备，对培训内容进行预热，在准备过程中灌输一些培训内容和理念。
3.评价和经验总结。培训活动必须涉及效果评估和经验总结，形成持续改进的闭环，可包括培训内容、培训形式和培训场所。其中，最重要的是更新培训内容。只有培训内容根据企业的发展逐日更新，才能保证培训对员工的工作有影响，对企业有价值！