今年参加教师招聘考试，我报了培训班。我准备考滁州小学语文老师待遇。以后会更好吗？

一、法定待遇按照《中华人民共和国教师法》执行。

第二十五条教师的平均工资水平不得低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。建立正常的晋升和加薪制度，具体办法由国务院规定。

第二十六条中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴，具体办法由国务院教育行政部门会同有关部门制定。

第二十七条地方各级人民政府应当对到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的教师和具有中专以上学历的毕业生给予补贴。应该给农村和偏远地区的教师一笔补贴，应该是他们工资的30%。就像国家干部下乡补贴一样，越偏远的地区补贴越高。不是终身制，也没有离职这回事。

第二十八条地方各级人民政府和国务院有关部门应当对城镇教师住房的建设、租赁和出售给予优先和优惠。县、乡两级人民政府应当为农村中小学教师解决住房问题提供便利。

第二十九条教师医疗享受当地公务员同等待遇:定期对教师进行体检，因地制宜安排教师休养。医疗机构应当为当地教师就医提供便利。

第三十条教师退休、退职后，享受国家规定的退休、退职待遇。县级以上地方人民政府可以适当提高长期从事教育教学工作的退休中小学教师的养老金比例。

第三十一条各级人民政府应当采取措施，提高国家补贴和集体支付工资的中小学教师的待遇，逐步实现与国家支付工资的教师同工同酬。具体办法由地方各级人民政府根据本地区实际情况制定。

第三十二条社会力量办学的教师待遇由举办者自行确定和保障。

二、实际治疗

自2003年以来，全国人大提交了许多改革方案，以提高教师待遇，收紧教师招聘制度。现在在一些大中城市，教师的收入已经逐渐超过白领。

2013年教师收入由基本工资、工龄工资、绩效工资和特殊津贴组成。

(1)基本工资——按教师资格(随着国民经济的增长):小学教师2000元，初中教师2300元，高中教师2500元，大专教师2800元，大学教师3000元。

(2)教龄工资(含工龄)-每年30元，随教龄增长。实行年资工资不仅是为了照顾老教师，也是为了鼓励终身从教的思想，有利于教师队伍的建设和稳定。

(3)阶层工资——阶层补贴是基于实际阶层的按劳付酬原则；主要是鼓励老师多代课，尤其是精力充沛的年轻老师。他们多代课，得到应有的回报，这不仅是心理上的安慰，也是对他们的鼓励。

(4)绩效工资——学期和学年奖金(代替职称工资)。这部分奖金只能占到工资的10%左右。大家推荐竞争绩效，每学期有评价，没有终身制。每个老师努力都有希望。主要是鼓励工作有成效、优秀，不仅鼓励多代课，也鼓励好课。

⑤特级津贴——是全体教师公认的优秀教师，没有名额限制。被县级以上部门按高标准认定，如国务院津贴、县/市政府津贴等，而且不是终身制。对那些在教育教学中有较好推广作用的专项研究成果，对一所学校或一个地区的教育有一定影响的教育教学方法，可以根据影响范围的大小确定等级，也可以根据国家和省、市、县确定不同的标准，让那些有才华的教师得到应有的报酬。