初中教师校本培训综述

总结是指社会团体、企业和个人在某一时期、某一项目或某项工作告一段落或已经完成后，对自己的成绩进行回顾、检查、分析和评价，从中获取经验、找出差距、吸取教训、获得某种规律性认识的书面材料。这是增加他们才能的好方法，所以要好好准备一份总结。那么总结的格式是什么？以下是我对初中教师校本培训的总结，仅供参考。让我们来看看。

初中教师校本培训小结1 x教师培训对于提高教师整体素质，促进教师个性发展，提高教学质量，取得教育科研丰硕成果具有重要价值。经过一年的实践，我校顺利完成了胡思准、龚超、潘秀翠三位新教师20xx-20xx年度校本培训，取得了预期效果，现总结如下:

第一，建立健全校本培训机制

为了加速新教师的成长，我校建立了以下四种培训机制:

(1)科学训练机制-1。构建符合新教师成长规律的培训机制。

(2)正确的引导机制——树立正确的价值观，形成良好的集体意见，建立和谐的同事关系，营造良好的互助氛围，制定学校新教师的培训计划和培训制度，为新教师营造良好的学习氛围。

(3)有效的激励机制能够激发和调动新教师的内在驱动力，开发其潜能，增强其自我发展能力。

(4)合理的保障机制为新教师的成长提供信息、时间和物质条件，帮助他们解决实际困难，使他们投身于校本培训。

二，校本培训资源的形成

首先，充分发挥我校骨干教师的作用。通过我校骨干教师的“传、帮、带”，引导新教师成长。其次，借用校外培训资源，让新教师走出校门，全面参与区教育科研活动，进行提升。

第三，加强对校本培训效果的评估。

我校指导办公室对新教师的发展进行了全面的评估，对新教师的发展阶段进行了充分的评价。

首先，加强了适应期新教师职业道德评价，认真贯彻教育法、教师法和公民道德建设实施纲要的基本精神，模范遵守全市中小学教师职业道德规范，定期组织教育理论学习，做到教育思想端正。其次，我们检查了他们的基本教学技能。学校领导定期听课，老师们相互倾听，及时总结，为他们的成长奠定了基础，使新老师在向老老师学习的同时，充分发展自我能力，积极参与教育教学。

四、加强校本培训的管理。

1.为加强对新教师校本培训的管理，我们建立了三级管理机构，并结合我校实际情况成立了校级培训领导小组、校本培训领导小组和专业指导小组，确保我校新教师校本培训的顺利进行。

2.制定了校本培训制度。

3.在充分研究学校新教师的实际情况后，根据校本培训的精神实质，有针对性地划分各类课程的考核形式，确保校本培训的有效实施。

经过一年的校本培训，我们学校的三位新老师都有了很大的进步。他们逐渐进入了教师的角色，新教师获得了独立的能力。因此，我校新教师校本培训得以实施，令人欣慰。但也存在一些问题，如新教师的课堂教学还处于不成熟阶段，方法有待创新，教学管理和专业水平有待提高，离教师专业化还有很长的路要走。今后，我们将及时调整培训重点，根据新教师的特点，更新教育教学观念，改进教学方法，丰富和拓宽学科知识，掌握现代信息技术，提高新课程实施能力，让新教师尽快适应课改的需要，尽快成长起来，在自己的天空中展翅高飞，为教育事业做贡献。

初中教师校本培训总结2本学期，我校继续有组织、有计划地开展教师继续教育校本培训，追求实效，基本完成了规划中的各项任务，教师在培训中也学到了很多东西。现将本人校本学期的校本培训工作总结如下:

1，制定有序有效的计划。

为了便于校本培训的开展，我们在学期初制定了详细可行的校本培训计划和教研组计划。方案中基本明确了各项工作的负责人和内容。实施方案的时候，学校去年在做四个标准，所以实施方案有些落后。

2.培训内容更有针对性和实用性。

这学期我们开展了很多活动，都是围绕老师的日常工作或者老师迫切需要提升的能力展开的。比如口语课教学技巧的训练；另一个是培训，帮助教师提高享受资源的能力。两次培训都取得了不错的效果。

在教师专业成长方面，主要针对教师如何上好一堂课进行针对性的培训。培训内容很好，对青年教师的成长会有很大帮助。

学校特色方面，因为学校确实缺人才，所以不能特别出彩。它只能利用学校自己的资源，勉强做了一个三字经训练，以擅长书法的许老师为头，但是老师很感兴趣，每次都能主动交作业，作品也很好。

2.建立配套规章制度。

健全完善宝坻小学校本培训的实施方案、细则、考核、考勤、奖惩及管理制度。着力解决校本培训的动力机制、运行机制和激励机制，使校本培训制度化、规范化。校本培训顺利开展，取得了良好的效果。

3.加强培训过程的管理。

在实施校本培训的过程中，对学年、学期、校本培训和各种专项培训进行规划和总结。学校培训领导小组对所有参训教师的培训完成情况进行评估，及时通报教师的进步情况，在优先评价和年度考核中给予加分，同时给予表彰奖励；建立健全教师培训业务档案，及时总结经验，发现问题，研究问题，确保培训目标任务的完成。

最重要的是，所有的活动开展后，基本都可以上传到博客，及时展示所有的校本培训活动，让更多的人看到我们的活动，也希望更多的同事能有机会给我们提意见。

4.出去学习培训。

他在房山上有一块好石头，可以用来切玉。充分借鉴别人的办学经验，学习兄弟学校先进的教育教学理念，促进我校教师素质的全面提高，是我们多年的实践。一个学期来，我校有60多人参加了各级培训和出国参观学习。拓宽教师视野，更新教育教学观念，转变教育教学思维，推进学校课程改革工作。去年11的最后十天，组织老师大规模参加了千人培训活动，老师们在这次培训活动中受益匪浅。

5.培训富有成效，精彩纷呈。

培训实施以来，师德师风和教师礼仪修养得到加强，教师的教育理念和教学策略发生了深刻变化。许多现代教育理念和先进经验转化为教师教育教学的实际行动，教师的整体素质有了很大提高。表现为:关心育人，教风端正，班级管理科学规范，师生关系和谐；学生在课堂上的自主合作和交流大大提高了他们的实践和创新能力，民主宽松的课堂氛围已经形成。教师校本培训学分基本合格。

今年有6名教师参加县级论文评比活动获奖。在学期讲学评优活动中，有四位老师获奖，分别是班级第一名和学区第一名。其中徐老师获得了学区一等奖，县一等奖，实在可喜可贺。此外，陈媛媛、陈莹莹两位老师也参加了学区骨干教师的评比，分别被授予县骨干学科、县骨干班主任称号。

今后，我们将进一步加强校本培训，继续以全面提高我校教师整体素质为重点，以培养青年教师为重点，以提高教师适应现代教育的综合素质为重点，不断开发校本培训内容，创造校本培训新形式，真正落实校本培训，促进教师专业发展。

初中教师校本培训总结。通过这次培训和学习，我收获很大，在以后的班级工作中也一定会受益匪浅，这是我人生取之不尽的财富。同时，我认为要做好学校安全工作，我们应该做到以下几点。

一是领导重视，措施得力。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育的领导，学校要把安全工作摆上重要议事日程，由校长直接分管副校长，政教处、门卫室负责组织实施。

二、制度保证，措施到位

1，建立安全工作领导责任制和责任追究制。校长负责将安全保卫工作纳入各相关处室的目标考核内容，进行严格考核，严格落实责任追究制。对造成重大安全事故的，要严肃追究相关领导和直接责任人的责任。

2.签订责任书。学校班主任签了责任书，明确了各自的责任。学校还应与学生家长签订安全责任书，明确家长应做的工作和应承担的责任。把安全教育作为教职工考核的重要内容，实行一票否决制。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到责任明确，责任到人。

3.不断完善学校安全工作的规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展不断完善和充实。建立健全定期检查与日常预防相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻执勤、防火防灾、食品卫生管理、消防安全管理、体育器材检查、健康检查等规章制度。严禁教师在节假日(日)私自带学生外出，校外开展的社会实践活动应坚持就近、徒步原则。对于所有涉及学校安全的工作，都要有章可循，违规必究，不留盲区，不留漏洞。

4、建立学校安全事故处置预案体系。学校成立了事故处理领导小组，制定了事故处理预案制度。

三、抓* * *管，防治结合。

学校安全教育是一项社会系统工程，需要社会、学校和家庭的密切配合。要积极配合派出所等部门做好学校安全保卫工作，组织开展道德和法制教育活动。

第四，加强教育，促进自我保健。

要确保安全，提高安全意识、自我防范和自救能力至关重要，做好安全教育是学校安全工作的基础。以安全教育周为重点，定期开展学生安全教育，特别是交通和大型活动安全教育。

1，搞好安全教育周。学校安全教育周的主题是“校园安全”。安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对各类人员的事故类型、重点部位防护、工作薄弱环节、安全意识、安全技能等进行深入全面的检查，消除隐患，有针对性地开展扎实的教育预防工作。

2.开展丰富多彩的教育活动。以班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等方式，通过讲解、示范、训练等方式对学生进行安全防范教育，使学生接受系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防运动伤害、防火、防盗、防震、防诈骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。除此之外，我们还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具，举办主题班会、讲座、安全征文、知识竞赛等活动，开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行为期一周的安全提醒。学校利用周一周前会和升旗活动的时间，总结上周的安全工作，强调安全事项。通过“加强假期对孩子的监护”公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

五、加强检查，及时整改

进行常规检查。每学期开学后，学校将安全教育作为重点检查内容之一。汛期前，学校对校舍进行了全面的安全检查。同时，积极配合市卫生局对学校食堂和饮用水卫生进行检查。冬天学校对电线和家属区进行消防安全检查。当然，学生是有思想的，是可以自由活动的，不可能什么都提前考虑，具体问题具体对待。要尽可能细致的做好工作，及时掌握学生动向，控制住学生，我们的安全工作就成功了一大半。这次培训让我终生难忘，我收获很大。希望以后能有这样的机会。

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