毕节七中的学校表现
学校积极推进素质教育。为了使学生德、智、体、美、劳全面发展，教师利用课余时间开辟第二课堂，成立各学科兴趣小组，开展各种体育艺术活动。一年一度的学生才艺展示，两年一度的校运动会，定期的课外活动，丰富了学生的课余生活，为特长生的成长提供了平台，大大提高了学生的综合素质。我校学生在上级组织的环境知识竞赛、书画竞赛、文艺、体育等竞赛中均取得优异成绩。2005年，学生安冬妮、罗宇在全国少儿才艺舞蹈比赛中获二等奖、三等奖和主持人金奖，并在国家电视台拍摄的《水家山寨之戒》中担任主要角色。周和黄灵曦的筝独奏及周春春的钢琴独奏已达到专业水平。潘祖国，2010届毕业，代表我校获得2009年全国中学生英语能力竞赛一等奖，2010年全国中学生英语口语竞赛全国冠军，代表我校参加模拟联合国大会活动，为我校取得优异成绩。我们的学生已经开始掌握舞蹈、声乐、乐器、武术、射击、拳击等基本技能。分别于2006年和2007年毕业的范、梁、许三位同学，去年在全省射击、射箭锦标赛上共夺得9枚金牌，其中许和梁被授予国家一级运动员称号。正是素质教育的推进，让这些小荷花露出了尖角，为以后的成功打下了坚实的基础。
学校的口号是先育人，后教书。重视学生思想道德教育，以中学生行为规范和中学生日常行为规范为框架，以爱祖国、爱人民、爱社会、爱科学、爱学校、爱集体为内容，塑造学生灵魂，教育学生努力做一个对社会有用的人。要求教师遵循规律，用爱心教学，关心、理解、尊重每一个学生，在新的教育理念下建立新型的师生关系。想学生之所想，忧学生之所急，学生的成长高于一切，学生的成功是老师和学校最大的心愿。
必须有有效的激励机制来把握教学质量。从2000年开始，学校实行“三制一管”制度，教师实行优化组合，大大提高了全体教职工的工作积极性。学校把检查工作的重点放在教师在教学过程中的备课、授课、审批、协助、考核等环节。每学期期末要组织学生对教师的师德、作风、作业批改、表现、教学效果进行量化评价，从学生那里得到第一手资料，再从领导和老师的评价中得到第二手资料，再进行量化，最后评定等级，从而奖励优秀的教师。
面对教学改革的深化，社会对教师的要求越来越高。如何适应新的教学环境和教学方式，如何在新课程理念下提高教学质量，学校开展了“以教促研，以研促教”活动。在活动中，老师们群策群力，各抒己见。学校还要求老师不仅要做课堂教学的专家，还要做教育教学科研的专家。是教师在教研中的口号，勇于潜心教改，八仙过海，各显神通，自主制作课件，上多媒体课，教授学生学习方法，培养学生自主、合作、探究的学习方法，理论联系实际，在教学中形成自己独特的教学风格。教师把自己的教学经验和对新课程标准、新教材的理解写成论文，发表在各级刊物上。在“决战课堂、新教材大练兵”活动中，教师们更渴望主动承担起新教材的培训任务，用自己辛勤的汗水和智慧谱写一曲教改乐章。
1994以来，学校几乎每年都被市教育局评为“教学常规管理先进单位”、“德育工作先进单位”；省自学考试办公室授予“自学考试先进考点”；在“两基”工作中，被上级部门评为“两基”复查和“普验收”先进单位。2004年被省委宣传部、省电视台等6家单位授予“优秀校园教育奖”。由于老师们的认真工作和辛勤努力，社会、家长和学生都对他们取得的成绩感到惊讶。墙上的横幅和证书是老师们工作成绩的证明。
梅花香自苦寒来。在学校党支部坚强的战斗堡垒和行政班子的领导下，学校教职工团结一心，视学生的成长高于一切。通过全校师生的辛勤劳动，形成了自己的学校文化和独特的办学风格，赢得了山城人民的赞誉和各级领导对“先进基层组织”的赞誉。
所有的爱都是关不住的，一颗杏仁会从墙里出来。七中的这颗杏仁，一定会开得越来越灿烂，越来越持久。“修远路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”七中全体员工充满信心，昂扬向上，迎接新的挑战。