如何建设学习型、服务型、创新型党组织
2.1.1推进学习型党组织建设，守住党的理想信念，坚持* * *精神追求这个重点。
推进学习型党组织建设。这是一个创新的学习系统。要利用井冈山革命圣地等红色资源，加强党性教育新途径，深化“三统一一促进”干部教育培训模式，按照十八大部署谋划新一轮干部学习方法。二是丰富学习内容。要运用现代化教学手段和各种研究成果，搞好党的思想建设、道德建设和党性教育，确保党的纯洁性。把十八大精神，比如课本，和马克思主义哲学联系起来，和我们国家的历史、传统、文化结合起来。学习现代市场经济体制、现代管理制度和国际关系的思想。三是完善长效学习机制。建立健全“学习考试”、“学习评价”、“学习奖励”的科学机制，激发党员干部自觉学习内生动力，学以致用。
2.1.2推进服务型党组织建设，坚持以人为本、执政为民的核心。
推进服务型党组织建设。一是完善组织架构和服务体系。适当扩大党组织覆盖面，确保有人的地方就有党组织和服务。一些民间组织也适当设立了党组织。二是强化服务功能，提高服务水平。深化村级党组织“提档升级、科学发展”活动和全市“文明社区、和谐家园”活动，选拔培养基层党组织带头人，完善党员立足岗位创先争优长效机制。三是创新服务体系，适当拓宽服务渠道。抓好中央部署的以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育活动，深化“问政、问需、问计、问忧、问苦、问难”活动，建立健全党员干部直接联系和服务群众的常态化机制。[ 3 ]
2.1.3推进创新型党组织建设，以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。
推进创新型党组织建设。第一，深化干部制度改革。党重视教育、培养、选拔和考核干部，特别是培养和选拔优秀年轻干部。[2]加快建立人才优先发展布局，推进体制机制改革和政策创新，激发人才创造活力和创业激情。二是创新基层党组织建设。基层党组织建设是建设新型党组织的关键，基层党组织发挥着党组织的战斗堡垒作用。因此，必须推进组织机构、领导班子建设、工作机制和党员教育管理的创新。三是领导干部的创新。敢于提拔任用年轻干部，推进党的干部年轻化，是国家一项长期的基本政策。深化“三位一体”目标责任考核，综合评判领导班子，优化领导班子和干部队伍结构，建设高素质执政骨干队伍。[1]四是创新民主制度建设，完善党的代表大会制度。人民代表大会制度是我国的政治制度。完善党代会制度，改革党内选举制度，强化全委会的决策和监督作用，有利于扩大党内基层民主。
2.2建设学习型、服务型、创新型执政党是马克思主义中国化理论的又一重大发展。
党的十八大提出建设学习型、服务型、创新型执政党，丰富和发展了对执政党建设规律的认识，充分表明我们党对执政党建设规律的把握更加自觉、全面和深刻。
2.2.1建设学习型、服务型、创新型执政党是对新中国成立64年来执政建设经验的科学总结。
党的历史是一部创造、学习、总结、创新的历史，重视和善于学习是党的优良政治、军事和文化传统。在党的历史上，每次面临重要危机和历史关头，党都善于通过学习提高认识、推动实践、解决问题。为人民服务，造福人民，是我们党一贯的宗旨和责任。毛泽东思想阐述的重要思想之一是为人民服务。改革开放后，胡锦涛在六届六中全会上强调了建设新型政府的要求。党的十七大进一步提出，党要始终坚持立党为公、执政为民，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。与时俱进、改革创新是我们党的优秀政治品质。中国人民在党领导的革命和建设中取得的每一个重大胜利和成就，都是实事求是、改革创新的结果。党的十六届五中全会明确提出了建设创新型国家的重大战略思想。党的十七大强调，“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”。
2.2.2建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党是保持党的先进性和纯洁性的内在要求。
保持和发展党的先进性和纯洁性，必须坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装自己，用人类文明发展的最新成果充实和提高自己，始终保持理论和实践的先进性和纯洁性；必须坚持立党为公、执政为民，在为人民服务的实践中汲取群众智慧，赢得最广大人民的信任和支持；我们必须不断推进党建实践、理论和制度的创新，使我们党永葆生机活力。
2.2.3建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党，是应对当前复杂国内外形势带来的风险和考验的根本保证。
面对世界上霸权主义、军国主义、帝国主义的咄咄逼人的势头，以及国内官员腐败层出不穷的现象，奢靡之风盛行，浪费之急。只有更加注重学习、善于学习，才能不断提高驾驭全局、宏观决策、综合协调、识人识事、处理复杂问题的能力，确保我们党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列；只有坚持为人民服务，在公开场合不眠不休，才能获得人民的信任和支持，才能不断巩固党执政的群众基础，才能使我们党在任何风险和考验面前始终成为全国人民的主心骨；只有不断解放思想，开拓创新，才能有效解决改革开放和现代化建设中遇到的各种问题，妥善应对复杂多变的国际国内形势，使我们党始终成为建设有中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
3.建设学习型、服务型、创新型执政党的途径和建议。
3.1立足思想理论建设，推进学习型党组织建设。
当前，首要任务是贯彻学习党的十八大精神，全面落实科学发展观，掌握和运用科学发展观的第一要义、核心观点、立场观点、基本要求和根本方法，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。[5]以理论建设为重点，教育引导党员干部信仰马克思主义，使广大干部群众牢固树立正确坚定的社会主义和* * *生产主义的世界观和方法论，坚定政治立场，明辨是非，为同一个中国特色社会主义理想坚定不移地奋斗。在推进创建学习型党组织的实践过程中，要牢固树立终身学习的理念，不断丰富学习内容，创新学习方法，注重效果，建立评价机制，定期对学生进行考察，对优秀学生给予适当鼓励。从而提高干部的素质，充分发挥党的模范作用。最重要的是结合工作实际，做到学以致用，促进学习，学用结合。建立健全切实有效的学习制度，建立健全有效的学习机制，用制度保证创建学习型党组织工作的深入开展。
3.2坚持党的群众路线，以服务群众和群众工作为主要任务，推进党的基层组织建设。
加强党的群众路线教育，要增强党员干部为人民服务的思想和意识，使为人民服务的意识内化于心，外化于行；努力培养服务型党员和服务型干部。要强化基层党组织的服务功能，提高服务能力，建立健全组织体系和服务载体，逐步实现服务对象全覆盖和服务内容全方位覆盖，努力把基层服务型党组织建设落到实处。为了建立和完善基层服务型党组织建设的体制机制，实现服务的规范化和常态化，特别需要完善党员干部直接联系群众的制度，让领导干部带着深厚的感情做好群众工作，促进党员干部与群众最密切、最频繁的联系。要以群众满意为标准，建立健全服务群众的考核体系，形成组织评价和群众评价有机统一的服务绩效评价机制，促进干部和党员真正做好服务群众工作。
3.3坚持解放思想，改革创新，推进创新型基层党组织建设。
基层党员干部是建设创新型基层党组织的主体。要充分挖掘广大党员干部蕴藏的巨大创新潜力和能量，进一步在全社会形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的浓厚氛围和良好风尚。[6]继续推进党的理论创新，坚持运用马克思主义的基本理论、观点和方法分析和解决问题，从我国正处于社会主义初级阶段的实际出发，不断丰富和发展马克思主义，使党的理论永葆生机和活力。要加强各级党组织的制度创新，以改革基层党组织领导体制和工作机制为重点创新党的领导方式和工作方法，以坚持和完善民主集中制为重点创新党内基层民主制度建设，继续深化干部人事制度改革，创新干部选拔任用机制和管理监督机制等。使党的建设不断适应党的事业发展要求，不断把创新型马克思主义执政党建设引向深入。