几种培训模式的利弊分析

(1)教学法:属于传统的训练方法，优点是使用方便，训练者可以全程掌控。缺点是信息传递单向，反馈效果差。常用于一些概念性知识的训练。

(2)视听技术法:通过现代视听技术(如投影仪、DVD、录像机等工具)对员工进行培训。优点是利用视觉和听觉的感知方式，直观鲜明。而学生的反馈和实践较差，生产和采购成本较高，容易过时。多用于企业概况、技能传授等培训内容，也可用于概念性知识培训。

(3)讨论方式:根据费用和操作的复杂程序，分为一般小组讨论和专题讨论两种方式。研讨会大多以专题讲座为主，允许学生在中途或会后与主讲人交流。优点是信息可以向多个方向传递。与讲授法相比，反馈效果更好，但成本较高。小组讨论法的特点是多向信息交流，学生参与度高，成本低。大部分用于巩固知识，训练学生分析解决问题的能力和人际交往能力，但应用对培训老师要求较高。

(4)案例研究法:通过向受训者提供相关背景信息，让他们找到合适的解决方案。该方法成本低，反馈效果好，能有效培养学生分析问题和解决问题的能力。另外，最近的培训研究表明，案例和讨论也可以用于知识培训，效果更好。

(5)角色扮演法:培训师在培训老师设计的作品中扮演一个角色，其他学生和培训老师在学生表演后进行适当的点评。由于信息传递的多向性、反馈效果好、实用性强、成本低，多用于人际交往技能的训练。

(6)自学法:这种方法比较适合一般概念知识的学习。由于成人学习具有强调体验和理解的特点，让有一定学习能力和自我认知的学生来学习，既经济又实用，但这种方式也存在监管不力的缺陷。

(7)互动小组法:又称敏感训练法。这种方法主要适用于管理者的人际关系和沟通训练。让学生在训练活动中亲身体验，提高处理人际关系的能力。它的优点是能明显提高人际关系和沟通的能力，但其效果很大程度上取决于培训教师的水平。

(8)网络培训法:是一种新型的计算机网络信息培训方法，投资较大。但由于使用灵活，顺应了分散学习的新趋势，节省了学生集中训练的时间和成本。这种方式信息量大，在传递新知识、新观念方面优势明显，更适合成人学习。

教育培训网站常见的盈利模式及其优缺点；

1.最常见的代理注册。具体操作流程是:培训机构与培训网站签订代理招生协议，约定由培训网站帮助机构招生，培训机构为每一个实际招生并缴费的学员向培训网站支付一定的佣金。说白了就是让培训网站成为培训机构的招生代理。这种模式是目前教育培训网站最常用、最流行、最好的盈利模式。它最大的优势就是培训机构接受度高，比较容易找到合作的培训机构。这是因为对于培训机构来说是一种稳定的合作模式，只有在学员实际付费后，才需要付费给培训网站。这种类型的合作自然是很愉快的。代理招生的缺点就是麻烦！挺麻烦的。想想吧。首先，学员需要咨询培训网站。培训网站需要将学员的信息提供给培训机构，然后培训机构会联系学员，劝说他们参加培训。培训机构的诚信度存疑，所以不管学生最后是否报名，培训网站都得审核。审核后确定最终报名名单，然后培训机构向培训网站支付佣金。唉，看着复杂，实际操作更复杂！

2.盈利模式是增值服务收费。目前一些培训网站实行免费注册，免费基础服务但收取部分增值服务费用。例如，如果一个网站上有许多同类型的培训机构，那么一所学校如何从这些机构中脱颖而出就需要在网站上有更好的显示位置或者在学生搜索相关课程时其课程排名更高。就像搜索引擎的竞价排名，淘宝的店铺广告一样。这种方法的优点是操作方便，一般只需直接在线操作即可实现；对于培训网站来说，这是一种更宽松的盈利模式。但是，一个培训网站如何吸引足够多的访客和培训机构，让培训机构愿意为增值服务付费？这其实很难，导致只有那些知名的或者行业领先的培训网站才能实施这种模式。另外，由于这是一种不能直接看到效果的合作模式，培训机构的接受度肯定比代理招生的合作模式低很多。

3.所谓有效电话付费的合作模式。这种模式的具体流程一般是:培训机构与培训网站合作，培训网站在培训机构提供的电话上绑定一个可以自行监听的400电话分机码，然后放到网站上。学员通过400电话联系时，电话直接转到培训机构，由培训机构接听。有效呼叫有一个事先约定的标准，当然也会丢弃一些恶意呼叫。这种方式的好处是联系电话由培训机构直接接听，培训机构的老师比培训网站的老师更懂得如何留住学生，可以大大提高成交率。根据笔者的实际经验，这种方式的成交率确实更高。另外，这也是培训网站比较方便的盈利模式，因为基本上是一劳永逸，你只需要绑定电话推广网站，不需要处理和学员的关系。这种模式的缺点是它是预付费模式，即培训机构需要预先向培训网站支付一定的费用，然后采取一个电话多少钱的方式。