孩子在小学应该如何报兴趣班？为什么？
但是为什么优秀的孩子都是别人家的呢？
我听不止一个家长说过，“不是孩子上兴趣班学了多少，而是他在学习，不用一个人在家玩。”
“省得他在家看电视。”
想要让孩子看起来与众不同，培养特殊技能必不可少。暑假到了，各种兴趣班招生广告满天飞。
你还在纠结吗？
有些兴趣班必须为孩子报名，例如:
一、成就终身技能的兴趣班必须要我女儿四岁开始学琴。我一直期望我的女儿成为钢琴公主。我觉得她将来上了中学，上了大学，上了职场，一定会有一技之长，弹得一手好琴。虽然我不奢望她能成为郎朗那样的钢琴家和钢琴名人，但至少，我可以用音乐让她的生活快乐而自信。音乐会丰富她的感情和生活。
之后她还学了舞蹈、主持、乒乓球。但对学琴的坚持，也让她更加自信从容。
我喜欢书法，曾经想让她好好学。但很遗憾，没有坚持下来。隔壁一个孩子，在我的推荐下，从小学一年级就加入了书法兴趣班，至今在国内多次比赛中获奖，成为一个小有名气的书法家。
如果孩子参加钢琴、书法等兴趣班，要为他的终身成长做好规划，这些技能要成为他的终身技能。这样的兴趣班也要长期坚持，天天坚持。
教育部的要求是2+1。两个体育特长生和一个艺术特长生。体育，打球，下棋，武术，游泳都不错，孩子也喜欢。艺术类，各种器乐、舞蹈、声乐、主持、演讲、书法等。可以选择。每次路过学校，都会看到父母背着各种乐器或者运动器材，有二胡、葫芦丝、旱冰鞋、乒乓球拍、琵琶、小提琴等。每次匆匆忙忙的人经过，我知道后面一定有很多坚持学习兴趣班的孩子。
有时候我会想，一个小学一二年级的孩子，和我们小时候相比，报了那么多兴趣班，不知道以后要多受多少伤害。
有些兴趣班，在特定的学习时期，也必须开设，如:
第二，学科辅导的兴趣班可以让孩子进入小学，开始接受义务教育。以后还要上中学，高考，大学，正式进入知识学习。这时候就要看学习过程中有没有薄弱的科目。如果有，就要给孩子开设学科兴趣班，帮助他们提高。基础教育阶段必须全面发展。
朋友的女儿从小学就报了英语兴趣班，外国人给他们上课。孩子从小就很喜欢英语，高中以后在语言学校成绩非常好。这和从小打好语言基础有很大关系。
在进入小学之前，有些家长会给孩子报一个幼小衔接班。这也是为了让孩子提前适应小学教育，学习一些必要的基础知识和技能。在不同的班级，会有这样的辅导班。
一般幼儿喜欢图画，一岁多就喜欢涂鸦。当他们两岁多的时候，他们会对颜色和图案表现出浓厚的兴趣。所以，进入小学后，低年级的学生也可以报名绘画方面的兴趣班。
到了初高中，就要给孩子报一些学校的辅导班。资质好的还可以报奥数班、作文班，进行专项校训，进一步提高竞争力。
还有一些兴趣班，有最好的，没有也无所谓。关键是孩子是否真的感兴趣，比如:
三、能力拓展训练兴趣班建议暑假多开设技能拓展兴趣班，孩子可以参加军事、野营训练、野外实习、春泥计划、社区劳动等各种兴趣班。其他的，比如启蒙教育综合培训班，创意和逻辑培训班，也很有特色。我们当地甚至有几个所谓的“全脑培训班”，要求家长带着孩子一起参加。据说申请人蜂拥而至，收费极高。不知道效果如何。
这样的兴趣班，只要孩子喜欢，偶尔会开阔视野，锻炼自己某一方面的能力，也可能收到意想不到的效果。