如何写管理经验？
管理经验:严格管理的经验
“严管年”的开展，让我深深体会到了严管的重要性。严格管理是安全生产的保证，关系到广大职工的切身利益。我们应该在工作中认真实行严格的管理。经过这次讨论，我认识到严格管理涉及到三个方面:规则、管理者和员工。
规则是管理活动的标准。“无规矩不成方圆”，只有明确合理的规则，才能进行有效的管理活动。什么是清晰合理的规则？首先必须是实用的，能在实际工作中进行的，有利于工作的。其次，要旗帜鲜明，奖惩分明。当然，监督者是不可或缺的。要对各单位进行定期检查和抽查，对制度到位的优秀集体进行表彰奖励，对制度不到位甚至不到位的要进行通报批评，限期整改。
管理者是管理活动的执行者。它关系到整个管理活动的实施和结果。为了实现严格的管理，避免出现“将帅无能，疲惫不堪”的现象，管理者需要具备过硬的技术和高水平的管理能力。有了过硬的技能，才能更好的了解自己的工作，知道哪些工作需要严格管理，提高警惕，规避风险。只有高水平的管理能力才能合理分配工作，才能让员工心服口服，从容开展管理活动。为了提高管理人员的技能和管理能力，公司有必要组织更多的学习、培训和经验交流会。通过培训提高管理者的专业技能，通过经验交流会互相学习，把别人好的管理方法或理念运用到自己的工作中。
员工是管理活动的核心。整个管理活动都是围绕着广大员工进行的。为了顺利、高效地开展管理活动，员工应该认识到安全生产不仅是为了维护企业的利益，也是为了自身的安全和利益。这必须提高员工的安全意识和个人素质。提高员工的安全意识，使员工充分认识到工作中的危害，自觉远离，避免对自己和他人造成伤害。提高员工的个人素质，让员工主动接受管理，虚心听取别人的意见，提升自己。最后，将员工从被动管理、接受管理，管理到自我管理、自我管理。
作为一名记录员，我现在的主要工作就是记录报价。我很清楚这份工作的重要性。只有详细准确地记录报价，才能通过报价的变化分析井下情况，及时发现和解决问题，保证安全快速地完成生产任务。同时，作为一名见习大学生，我在日常工作中认真学习专业知识和野外知识，配合钻井队领导的管理，因为我知道服从管理的重要性，只有服从统一管理，才能更快更好地完成工作任务。但还是有一些不足。今后我会更加严格要求自己，工作认真负责，按章办事，提高安全意识，积累工作经验。主动承担一些管理活动，为井队的安全生产做出贡献。
管理经验:课堂教学管理经验
随着新课程改革的深入，我们提倡自主、合作、探究的学习，尤其是小组合作学习。然而，在使用这些新的学习方法时，经常会出现这样或那样的问题。如果课堂秩序控制不好，会影响课堂教学效果。因此，改善课堂教学管理是提高教学质量的前提。通过几年的教学工作，我学到了一些关于管理好课堂的知识，在自己的教学实践中也深有体会。下面谈谈我自己的一些看法。
首先，我认为要想管理好课堂，就要有和谐的课堂秩序，让学生树立纪律意识。课堂需要活跃，但是孩子的自律性极差，需要有一个严格的班规来约束学生自我管理。
其次，教师要在教学方法上下功夫。教学方法多样有趣，这样课堂才能生动，学生的思维才会活跃，学生的求知欲才会被激发，最终获得良好的教学效果。
最后，教师需要发挥自己的人格魅力。当老师就是要给学生做好榜样，老师的行为会对学生产生重要影响。
管理经验:团队管理经验
最近身边发生了太多的事情。在真正的团队管理中，我有太多的经验可以和大家分享。
首先，团队管理中真正的领导者首先要意识到同行的痛苦和困难。既然你是管理者，那么你在团队中工作的最终目的就是让团队工作更有效率，为团队指明方向。在此基础上，尽可能和你的伙伴员工站在一起，感受他们的难处，感受他们的快乐。这样才能真正赢得团队的尊重和接纳。你不能因为自己是工作中的领导，就总认为自己有权利使用最好的设备。但在使用劣质设备时，需要考虑下属和员工的不便和痛苦。我们要真正意识到，领导一个独立的办公室，并不是尊严和地位的象征，而是因为我们需要单独沟通，知道在下属工作的时候要给他们留足够的面子。
第二，每个人都是人才。对于员工来说，每个人都是人才。所以，在团队里，永远不要指责一个员工傻。这么简单的评论伤害的不仅仅是一时的心情。如果你心里有尊重，你的“蠢”字伤害了你个人对他自己人生的评价。我生来就是有用的，这句话不是专门针对你自己，更重要的是针对你的员工和下属。既然我生来有用，他也生来有用。当一些员工因为团队发展需要而需要裁员时，首先要注意的是发现员工的优点，帮助他们树立信心。甚至利用自己作为领导的资源，为他的个人发展提供一些有益的建议，或者推荐他到更适合他的岗位。因为，他是个人才。
第三，在团队管理中要勇于分享。这里的分享不仅仅是分享自己的信息和知识，更多的情况下是分享自己的感受。很多人认为自己真正的领导能力是一招。透露出某种能力或伎俩，会威胁到你的领导地位。其实并不是这样的。乐于分享不仅能让团队取得更大的进步，还能通过集体智慧让自己的绝活变得更强。团队也会因为你的分享而回馈更多的尊重。真正的领导的尊重是从分享和帮助开始的，而不是从某个人的笼统称呼开始的。
第四，给团队足够的理解和耐心。在最先进的人力资源管理中，招聘环节是最复杂的。不仅要通过原领导了解员工的工作是否真实，还要通过背景调查了解员工以前岗位的各种问题。其实这些工作的本质就是认识和理解你的员工。一个员工的频繁离职，可能不是因为他的不稳定，而是因为他的职业经历没有那么顺利。一个员工千里迢迢想进公司的真正原因，可能是想和妻子或爱人团聚。也许球队的进步没有我们想象的那么快。我们真的应该思考一下这种情况背后的原因，给团队足够的耐心。
第五，让员工学会自我管理。员工自我管理的法宝就是让员工学会如何规划自己的工作。一般团队领导每天一大早就分配任务。今天张三做这件事，李四做另一件事，王五做最后一件事。一天结束时，领导对当天的工作进行点评，谁做得好，就表扬谁，批评谁。这种管理的结果就是领导每天都在想安排员工明天做什么。如何评估。显然，一个人的精力是有限的。当领导有6个以上的下属时，问题就出现了。因为他无法顾及到每个人的工作安排。所以，没被分配的人会很幸运，被分配到重要任务的人会怨声载道，抱怨上天不公平。另一方面，员工面临的工作也会发生变化。客户的临时变卦会让原本的工作计划无法启动。最初被分配任务的员工可能会因为外部原因变得不知所措或无足轻重。团队的低效可想而知。
我觉得领导应该花时间教员工规划自己的员工，以结果为导向评估员工。规划自己的工作是一种能力。不是所有的员工都有这个能力。为了提高团队的整体效能，提高团队的效率，作为一个领导者，要教会团队有这样的能力，这是一种磨刀不误砍柴的主动。员工每天花一个小时做计划，看起来是浪费时间，但是你在如何为他们做计划上节省了时间，员工自己安排的计划一般都会自己去实现！