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1.A2.D3 .通货膨胀的名义值，实际购买力4。例一:十年风雨阳光，今天包含“新芽”，明天成为栋梁。例2:十年“新芽”不一般。今天吐槽花，明天更灿烂。例3:“辛雷”这朵奇葩已经开了十年了。它越开越亮，越来越香。

二、文言文阅读(19分)

5.D6.A7.B8. (1)看到沈炼的文章，被华丽的辞藻震惊了，称他为奇人，被选为第一。(2)拦截敌军骑兵，使其无法前进，你可以打开城门，方便交换所需物资。(3)不久，沈炼的长子沈襄被紧急逮捕。他被带着刑具送到傅玄，挨打后被监禁。他的身体被侵蚀得很厉害，快要死了。

三、古诗词鉴赏(10分)ks5u

9.(1)写连绵的雨和HOS《像乘船一样》表现了贬谪地的恶劣环境；从结构上看，是先抑后扬，这与写乐的情况相反。(2)饮酒、赏菊(戴菊花)、射击、写诗(填词)。(3)前两句表达恶劣环境下的苦闷；“当”这个短语表达了节日期间阳光普照的喜悦；“别笑”和“看看你”表达了虽老不老的自我满足感；《追二谢》和《拍古人肩》表达了虽苦犹乐的豪迈情怀。

四、名句和名篇的记忆(8分)

10.(1)彻夜难眠(2)思而不学是危险的。

(3)不要向别人低头；(4)骑着马疾驰。

(5)若无动于衷，则不能明心。(6)幽岩泉在冰下流动很困难。

(7)阔如冯旭，御风ks5u (8)衣着古朴。

五、文学文本阅读(23分)

11.运用比喻、排比等修辞手法，以及动作、神态的描写；想象力丰富；语言生动，富有感染力。

12.自始至终呼应，使文章脉络相连，融为一体；深化文章主题，启发读者思考；表达了对半坡遗址文化的深厚感情和真挚感情。13.描述半坡人的劳动、狩猎、生活场景和制作的各种陶器，以及带来的亲切感和联想。展示了半坡人的勤劳、智慧和创造精神，展示了半坡文化的历史价值。14.结合古今“半坡声”；半坡文化的生动演绎得到了继承和发展(说明半坡文化具有强大的生命力)；用来象征中国文化永不枯竭。

六、关于文本阅读(15分)

15.d16。王小波所谓的启蒙，其实是福柯和罗素影响的结果；王小波所谓的自由是作家的一种常态，其中包含着不自由的成分。王小波的作品虽然好，但也不应该被盲目推崇和神化。

(17.坚持自己的想法；独立思考；勇于打破禁忌和无知。

中文附加问题的答案

第一，19。虽然盖棺论定秦没有办法/不作为惩罚荆轲的李/荆轲的鲁在秦有什么罪/比如在鲁刺秦王/不知道为了谁/要惩罚他/但是也20。荆轲的鲁无罪秦；有捅人的，也不会坐在一起；秦朝没有说什么惩罚它的话。

21.司马迁

第二，22。Ae23。(1)赤壁之战曹操训练水军，欲与孙权作战；孙、刘二人合兵一处，回江作战；周瑜用火攻，孔明借东风，大败曹骏，形成三国鼎立之势。(2)克劳迪斯明知哈姆雷特有罪，迷惑不解，想要杀死他；他表白的目的不是反思，而是“把一切从危机变成幸福。”三、材料分析与鉴赏(15分)

24.人与人之间的差距很深；封建思想统治和奴役严重；人们麻木了，没有醒来。

25.写中国人的灵魂(或者“画中国人的灵魂”)；关注人民的苦难；唤起人们的觉醒。

倾听:

1—20 ACBBC CCBAB CBCAB AACAB

用无线电填空:

21—35 DDDBA ABCAD ACDCB

完形填空:

36-55 ACBBC DD Abd CACDA ABCDB

阅读理解:

56-70 DCCAC ABDAC CBA AC

任务型阅读

71.绿色72。创作73.presence/chats 74 .令人印象深刻

75 .年轻76。捐77。重建78。使用/采用

79 .乘坐80。化学品

书面表达:

从图中我们可以看到，两只蜗牛正在谈论附近一条高速公路上的交通堵塞。公路上挤满了汽车，没有一辆车跑得快。

随着社会的发展，越来越多的人有能力买一辆车，一些家庭可能有不止一辆车。因此，交通堵塞随处可见，这给人们带来了很多麻烦。如果一辆救护车将一名重病患者送往医院，却被卡在里面怎么办？消防车在去火灾事故的路上怎么办？如果一个商人开车去赴一个重要的约会，该怎么办？所有这些和其他情况都可能导致重大损失。

为了帮助防止甚至解决这个问题，我认为我们必须积极响应政府的号召，更好地利用公共交通工具，从而减少占用已经拥挤的街道和道路的车辆数量。