2022年秋季少先队工作计划
2022年秋季少先队工作计划1
一、指导思想
以“以人为本，德育为先”为宗旨，以培养孩子的创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。在小学守则和小学日常行为规范的指导下，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，做好三年级少先队工作。
二、具体措施
1，认真落实《小学守则》和《小学日常行为规范》，切实加强对孩子的思想道德教育。对学生进行爱国主义和集体主义教育，要从大事小事着眼，从做人做事的角度，注重少先队员行为养成、纪律法制、中华传统美德的教育。通过《小学生日常行为规范》和《小学守则》的实施，努力把做人的基本原则转化为孩子的内在品质。培养学生热爱自然、热爱他人、热爱自己的感情，从小做好公民。
2、加强日常行为习惯的检查和监督，在行为规范方面:校园内不吃零食不喝饮料，大家都省零花钱；注意环境卫生，有责任和义务捡起教室、校园、学校门口的任何废纸、杂物，放入垃圾箱。学生团结友爱，不打架骂人。提倡礼貌用语“对不起，你好，谢谢，没关系，好老师，好学生”。
3.初三中队要积极推荐有特长、为学校和班级争光的队员为“光荣的升旗手”，让所有队员都有榜样学习，有目标追赶。
4.发动红领巾保护校园。教育队员爱护花草树木，安排队员定期清除绿化保护区内的杂草和杂物，为校园绿化做贡献，让我们的校园更加充满活力。
5、配合学校开展新课程改革，拓展活动范围，提高少先队的活力。少先队员要把学习做人、学习知识作为首要任务。让少先队员有明确的学习目的和正确的学习态度。提高少先队员自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力和创新学习能力，统一学习态度和学习能力。
6.课堂纪律。首先，老师和学生* * *制定班规和纪律，制定相应的奖惩措施。这样学生既有趣又有动力，不知不觉就能遵守纪律。因为是孩子们自己做的，所以把被动的需求变成主动的行为，有助于学生把言语内化为行为。我们班的目的是“言出必行”
7.课间纪律。课间休息是学生放松的时间，良好的课间纪律会给整个校园带来积极轻松的氛围。而丰富多彩的课间活动才是解决课间纪律混乱的法宝。
8.健康。注意卫生很重要。俗话说，病从口入。好好打扫卫生，不仅能让你身体健康，还能形成良好的生活习惯，创造良好的学习环境。个人卫生:要求着装整洁，做好“三勤”，保持桌椅清洁，经常摆放物品，经常做两次运动。班级卫生:每天早中晚安排值日生打扫卫生，并设置卫生监督岗进行检查监督。奖励及时主动清理的学生或团体。
第三，少先队干部的培养
光靠班主任管理班级是不够的，班干部是班级管理的小助手。本学期将采取班干部(含班长、组长)轮岗制，使班级管理上一个新台阶，让每个孩子的潜能得到充分挖掘，培养有个性的人，让孩子学会学习、学会生活、学会合作、学会管理。
四。主要工作和活动安排
_月:
工作主题:_
1，中队做好新学期中队计划，调整中队组织。
2.组织小学生日常行为规范的学习。
3.“爱国英雄”故事比赛。
_月:工作主题:动手动脑，激活思维。
1，献上一片爱心。
2.参加一个小制作比赛。
3.手抄报比赛。
_月:
工作主题:_
1，诗歌朗诵比赛。
2、落实小学生日常行为。
_月:
工作主题:努力学习，争创先进。
1，做好复习动员。
2、评选优秀少先队员活动。
2022年秋季少先队工作计划二
一、指导思想
这学期，在上级的工作精神和学校工作的指导下，结合我校的实际情况和特点，把我校少先队工作推向了一个新的台阶。
二、工作措施
1.完善各项制度，切实抓好少先队基础建设，定期召开中队委员会会议，开展有针对性、有成效的学习讨论，交流经验，完善中队辅导员选拔任用制度，统筹安排日常规范工作，责任到人，加强中队队伍建设，使大队委员会工作规范有序开展。
深化素质教育和基本文明教育。
1.加强日常行为习惯的检查监督，提高日周值班质量，严格开展日常评比活动，促进我校精神文明建设。在行为规范上，要具体做到:校园内不吃零食、不喝饮料，每个人都要节约零花钱；注意环境卫生。当你在教室、校园或学校门口看到任何废纸、杂物，你都有责任和义务捡起来放入垃圾桶。教室应该是绿色的，美化的，艺术的。同学之间团结友爱，不打架骂人；提倡礼貌用语和普通话，“对不起，你好，谢谢，没关系，老师好，同学好”是师生、生生交流的主题词汇。
2.继续规范红领巾广播台和队员自己的投稿、编播。为广大队员提供尽可能多的表现机会，丰富校园生活，开展学期评价活动。
3.积极推荐光荣的升旗手，为队员树立学习榜样，形成良好的校园文化。
4.完善中队辅导员选拔制度。
三、精心组织和开展丰富多彩的少先队活动。
1.继续开展“让阅读成为一种习惯”
让书香浸润生活。“书香满校园。利用周一升旗时间开展“我的中国梦——读书展演”活动。
2.继续开展“你好新时代”——“争做新时代好队员，争做环保小卫士”开展环保活动。各中队开展“环保卫士”活动。积极宣传爱护我们的校园，保持自己的书桌整洁，不乱扔纸屑，不乱涂乱画，看到纸屑弯腰就保持校园整洁。
3.音乐老师在每个班排练一个新年文化节目，丰富校园文化生活。
2022年秋季少先队工作计划3
一、指导思想
本学期，我校少先队工作将以上级机关的工作精神和学校工作为指导，结合我校的实际情况和特点，以培养队员的创新精神和实践能力、规范队员的行为习惯和形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。切实增强少先队工作的思想性，坚持少先队组织的先进性和自主性，牢牢把握少先队的组织属性，以少年儿童的思想引导为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展丰富多彩的符合学校实际和少年儿童身心特点的教育活动，推动我校少先队工作再上新台阶。
第二，做好球员的常规管理
(一)完善新学期常规工作的组织和活动制度，指导和督促各中队开展每周中队主题课。
(二)发挥大队的作用，协助辅导员做好少先队的日常工作。
第三，具体措施
(一)加强规范化教育，促进学生良好习惯的形成。
1，做好文明礼仪教育，培养良好的行为习惯。
继续开展文明礼仪教育活动，深入学习贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，分为宣传、学习实践、总结评价三个阶段。
2.做好学校常规，营造积极向上的校风。
继续做好“班”评，加强日常行为习惯、班级环境卫生和眼保健操，重大课间检查督导，提高执勤质量。
(二)加强辅导员的专业素质，提高辅导员的整体素质。
制定我校中队辅导员的学习计划，进行定期和不定期的培训，使辅导员了解自己的工作职责和工作要求；组织新老辅导员学习交流；保持少先队工作与时俱进，掌握少先队发展动态，了解少年儿童教育发展成就，不断增强对党的路线方针政策的深入理解和把握，教育引导少年儿童为他们服务好。
(三)以活动为载体，注重体验，提高学生的道德素质
1.本学期，我校继续以师生、家长为基本形态的社会主义核心价值观学习实践活动，广泛深入地开展了社会主义核心价值观学习实践活动。分为学习理解、巩固提升、内化实践、总结表彰四个阶段。通过读、记、写、做、评活动，帮助学生养成“尊敬父母、尊敬长辈、热爱兄弟、诚实严谨、好学修心”的良好品德，形成健康人格，建设良好校风。
2.加强少先队阵地建设。充分利用队部、图书馆、宣传栏、广播站、黑板报等少先队阵地的作用，组织开展教育活动；利用社会资源，依靠社会力量，多渠道、多层次地开辟和建立适合孩子成长的机制。
2022年秋季少先队工作计划4
一、指导思想:
坚持育人为本、德育为先的理念。以小公民道德建设和礼仪教育为重点，加强学生养成教育，不断加强班主任队伍建设，全面实施素质教育。
二、工作目标:
1.加强班主任队伍建设，充分发挥文明班主任和优秀班队的示范引领作用。
2.深化少先队活动，从活动中培养和提高学生素质，组织开展“养成良好习惯，争做四好少年”主题教育活动和社会实践活动，不断提高学生综合素质。
3.加强学校德育常规工作的管理，研究学生特点，制定适合学校情况的养成教育要求和相关管理制度，营造良好的育人环境。
三、主要措施:
(1)认真组织班主任职业道德的学习和业务培训。坚持每月召开一次班主任例会，通过培训、交流、学习、撰写“教育故事”等方式，加强在具体工作中的研究，提高班主任工作水平和能力，督促班主任用爱心塑造人，用真理影响人，用榜样激励人，用人格陶冶人，落实敬业精神。
(2)以“养成良好行为习惯，争做四好少年”为培养目标，以《小学生日常行为规范》为准则，争做“文明班队”、“四好少年”。狠抓学生日常规范化教育，促进文明班集体建设，培养良好班风和学风。各年级、各班要根据学生情况，分层次对学生进行思想道德教育和文明习惯养成教育，重点是日常行为规范教育，重点是以文明礼仪为重点的基本文明养成教育。在教育培训过程中，要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重培训的原则。通过严格的训练，努力将学生的行为规范外化为行为，内化为品质，逐步养成生活习惯、学习习惯、举止等良好习惯。
(3)充分利用每周的主题课和班会活动时间，结合学生年龄和知识特点，以学生文明习惯教育为抓手，充分发挥学生身边道德榜样的示范作用，提高学生文明素质，促进校园文化建设。
(四)积极开展道德实践活动。利用爱国主义教育基地和各种重大节日、重要事件、重要纪念日，组织学生开展丰富多彩的德育实践活动，努力在活动中陶冶道德，在生活中教育人。
(5)充分利用我校“红领巾广播台”等宣传媒体。进一步规范升降国旗仪式，开展国旗下讲话。利用好校园广播、橱窗、黑板报等宣传阵地，营造浓厚的校园氛围。
(6)为配合学校开展的主题教育活动，加大检查力度，及时反馈并做好记录，与示范班的评优直接挂钩。
四、月度工作安排:
九月:
1，每个班成立一个班委。
2、召开新学期少先队大队代表会，成立新的少先队大队委员会。
3.根据学校的少先队计划，制定适合本班级的班级团队工作计划。
5.用“我眼中最美的老师”庆祝教师节。
6.开展“倡导绿色生活，反对铺张浪费”。
7.9.18疏散演习。
流动红旗将于8月和9月发放。
十月:
1.庆祝国庆节。
2.团队建设日将于6月5438+00.13日举行。
3.组织学生开展阅读活动。
4.召开以“养成良好习惯争做四好少年”为主题的班会。
五月、十月循环分发红旗。
11月:
1.召开大队委会议。
2.实施小学生守则。
3.召开以安全知识为主题的班会。
4.组织学生参加小学生运动会。
5月、11月移动红旗发放。
十二月:
1，元旦特刊。
2.流动红旗将于12月发行。
3.做好学生寒假安全教育工作，安排好假期团队活动。
4.收集和整理少先队工作的各种资料。
5、本学期文明班集体评选表彰总结工作。
2022年秋季少先队工作计划5
一、指导思想:
20__年下半年，我校少先队工作全面坚持党的教育方针，深入贯彻《少先队辅导员工作纲要(试行)》，加强少先队阵地建设，通过实施养成教育、体验式教育、安全教育、社会实践、雏鹰竞赛等活动，不断增强少年儿童的爱国主义精神、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，推动少先队工作再上新台阶。
二、工作目标和措施:
(1)加强少先队基层组织建设。
1，增强学校少先队组织的活力。要进一步巩固少先队大、中、小队伍建设，开展好队会和队日活动，积极发挥好在班集体建设和综合实践活动中的重要作用。积极倡导建设幸福的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中努力学习、快乐生活、全面发展。
2、积极开展各种活动，以体验教育为基本途径，开展科技、文化体育、社会实践等活动。，增强学校少先队组织的活力。大队将适时开展“快乐中队”和“特勤小分队”评选表彰活动。
(2)加强辅导员队伍建设。
1，深入开展少先队辅导员荣誉感和责任感教育。结合* * * *保持党员先进性和增强团员意识教育活动，深入开展了如何做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的保护者、良好发展环境的建设者的讨论，全面提高少先队辅导员的政治素质和业务素质。
2.建立健全少先队辅导员队伍。要积极吸引专职教师、家长、青年志愿者和社会各界热心人士加入志愿辅导员队伍，争取学校少先队大队至少有一名志愿辅导员，定期辅导队员开展活动。
3.加强对学校少先队中队辅导员的培训。以学校少先队辅导员培训班为阵地，加大学校少先队、中队辅导员培训力度。努力为少先队辅导员创造良好的工作环境。要求各中队在制定计划的基础上细化活动计划，积极争做活动观摩中队，在活动中培养学生能力，在活动计划和论文评价中提高辅导员理论素养。
(3)进一步推进少先队品牌活动。
1.利用校园广播、黑板报、宣传栏、班会、班会等宣传阵地，开展科技创新、文体活动，优化育人氛围和环境，达到教育和影响学生的目的。
2、利用节日、纪念日、国旗下讲话等活动形式对学生进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，大力弘扬民族精神，增强学生的爱国情怀。
3.加强学校鼓队的训练，让鼓队成为烟店镇的一面小旗帜。
4.继续做好日检、周评、月评工作，努力做到检评公开、公正、公平，在日检中公布结果，在周评中继续发放流动旗，在月评中继续评选文明班。
5、深化“民族精神代代相传”活动。以体验式教育为基础，结合课程改革和当地历史文化，引导广大孩子自主开展丰富多彩的主题活动，让他们进一步了解民族精神的深刻内涵，感受“中国伟大，中国伟大，做一个伟大的中国”，自觉弘扬和培育民族精神。
6.深化“雏鹰争章”活动。以《纲要》的推广实施为契机，推进以“少鹰奖章”为少先队素质发展评价体系和奖励手段的工作，进一步构建少先队素质教育的有效机制，努力使大多数少先队员获得“少鹰奖章”。特别是要结合新课改，积极探索将部分基础奖牌纳入综合实践课程和校本课程的有效途径，结合地方特色打造特色奖牌。
7.深化资源节约“四个一”活动。继续开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，引导少先队员从身边做起、从小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。
8、大力开展少儿科技创新“明星”活动。通过开展有趣的幼儿科技创新活动，积极引导幼儿做“小问号”、“小发现”、“小专家”，引导他们关注参与科技实践活动的过程和科学精神的培养，为他们形成科学行为习惯奠定基础。积极参加小发明、小创造、小制造等比赛。
9.感恩教育。全面开展感恩教育活动，以感恩父母为重点，将感恩教育延伸到各个领域，感恩父母、感恩老师、感恩伙伴、感恩社会。
10，深化“好习惯伴我行”主题活动。
三、主要工作:
九月:
(1)班主任例会。
(2)开展“好习惯伴我行”强化训练，重点引导学生复习《中小学生日常行为规范》、《中小学生行为规范》和学校总要求，突出对生活习惯、学习习惯、生活习惯、工作习惯的教育。
(3)尊师重教活动，各班组织“老师，您辛苦了”体验教育活动，通过活动让学生体会到老师的辛苦，体会到教师职业的伟大。
(4)开学检查班级，加强各班室内布置。(三表、各种制度、文化阵地、卫生环境)
(5)每班举办一期黑板报，主题为“好习惯伴我行”。
(6)组织全校学生自愿扫街。
十月:
(1)“弘扬和培育民族精神”主题活动。
(2)开展“英雄在我身边”主题教育活动，各中队发放以“英雄在我身边”为主题的手抄报。
(3)组织开展“民族精神代代相传”演讲比赛。
(4)每个年级都要举办以“爱国”为主题的黑板报。
(5)班主任例会。
11月:
(1)组织“小生产，小发明”竞赛。
(2)开展一次校际公益活动。
(3)校园歌手大赛。
(4)班主任工作会议。
十二月:
(1)开展“向身边榜样学习”活动，介绍和宣传校园内家庭生活条件艰苦、勤劳自强、品学兼优的典型学生，让青年学生在同群体中得到最贴切、最生动的感染和教育。
(2)组织准备元旦文艺汇演。
(3)组织一些优秀少先队员到福利院慰问老人。
(4)每班举办一期《感恩教育主题板报》。
(5)班主任工作会议。
一月:
(1)少先队建队节:新生入队。结合入队仪式，通过看队室、听队史、唱队歌等活动，让新队员激发对红领巾的热爱，让他们自觉为红领巾争光。
(2)三好学生、优秀少先队员、优秀寄宿生的评选表彰。
(3)各年级家校联系单的设置和制定。
(4)班主任交了档案。
(5)本学期优秀班主任评选表彰。
(6)对每项工作进行总结。
(7)防寒安全教育。
(8)组织毕业典礼。
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