南京师范大学泰州学院简介
学院位于素有“汉唐古郡淮海名区”之称的台州主城区。是由南京师范大学和泰州市人民政府合办的普通本科院校。颁发南京师范大学泰州学院毕业证书，符合学士学位授予条件的，颁发南京师范大学泰州学院学士学位证书。
●依靠实力雄厚的老师。
学院的领导和二级学院(系、部)和院系的校长都是总部派的。学院形成了以南京师范大学优秀教师为骨干、专任教师为基础的完整教学团队，其中教授、副教授占50%以上。
●依靠先进的政府校园设施。
学院占地1.035亩，建有教学、办公、活动、生活用房26万平方米。一座融合台州悠久历史文化与现代设计理念，充分体现信息化、现代化、生态化的园林式校园正在拔地而起，可容纳1200名全日制学生学习生活。
●面向全国招生的完整学科。
学院现设34个专业，58个专业，涵盖除医学以外的10个学科，其中11个专业可招收师范生。目前有7736名学生。2009年，学院计划在除港澳台以外的31个省(自治区、直辖市)招生3000余人。
●机制创新，校风学风优良。
学院实施“高质量、宽基础、复合型”应用型人才培养方案，优化教学过程，着力提升学生实践能力和创新能力，促进学院全面、协调、可持续发展。2008届首届毕业生毕业率达98.90%，学士学位授予率达86.77%，就业率达96.69%。其中，有近20人考上了研究生和公务员，“村官”人数在全省独立学院中排名第一。
●胸怀大志，目标坚定。
学院按照“高水平、高质量、高效率”的要求，努力打造具有民族特色的一流综合应用型独立学院。
▲中国语言文学(经济、法律、教育等文科强化班)
▲数学(电气、信息等理工科强化班)
强化训练部根据文理生的不同特点，打造了专业基础与开阔视野兼顾、理论基础与实践能力并重的两大课程平台，结合滚动淘汰的竞争机制，以优质的师资和特殊的教学辅助条件，为研究生培养输送优质生源。
▲工商管理(国际企业管理与营销策划方向)
就业去向:毕业生可在外资企业、外贸企业、事业单位等涉外部门从事管理工作，或进入国外商学院深造。
▲国际经济与贸易(含国际金融方向)
就业去向:各级政府机关及相关经济管理部门、公司、学校、银行、证券投资公司、基金管理公司等涉外企事业单位。
▲人力资源管理
就业去向:各级政府机关、各管理部门、工商企业、学校、涉外经贸部门及相关企事业单位。
▲财务管理(含会计方向)
就业去向:毕业生可在企事业单位、政府部门从事资金筹集、调度和管理工作，也可在会计师事务所、审计事务所从事财务监督工作，在其他涉外企业从事财务会计管理工作。
▲法学(含经贸法方向、司法调解、医事法方向)
就业去向:毕业生可在法院、检察院、政府及其部门从事司法或行政执法工作；在银行、保险、大型国企、外资企业等企业从事经济贸易法律事务；在律师事务所、会计师事务所等机构从事法律服务；在司法局及其下属司法所和基层人民政府从事司法调解或人民调解工作。
▲行政管理(包括工商和税务管理，电子政务方向)
就业去向:毕业生可在工商行政管理部门、税务部门等经济监督管理部门从事工商和税务管理工作；在高等学校和研究机构从事教学和科学研究工作；去基层搞乡村治理；也可从事行政事务管理和办公自动化运行、政府信息管理、电子政务系统和行政信息系统应用与维护、电子政务网站运行与维护。
▲公共事业管理(包括市政管理、社区和农村管理方向)
就业去向:本人可在市政、水电、文教、体育、卫生、交通、环保、社保、社区等事业单位或单位从事管理工作；在基层组织、社区或村庄从事管理工作。
▲初等教育(师范学校)
就业去向:本人可从事小学语文、数学、英语等课程的教学与研究，学生教育管理与学校管理，学生心理咨询与家庭教育指导，或在教师进修学校或县(市、区)小学教育研究室担任教研员。
▲小学教育小学英语教育(师范学校)
就业:可从事小学英语课程的教研工作，在县(市、区)师范学校、小学教育研究室担任教研员。
▲学前教育(师范)
就业去向:可以从事各类学前教育机构的教育工作，也可以从事学前儿童教育的咨询、家庭教育工作，还可以在教师进修学校、县(市、区)学前教育研究室做教育研究员。
▲应用心理学(包括心理咨询与测量、人力资源开发与人才测评方向)
就业去向:从事中小学心理健康教育和心理咨询工作；在企事业单位、市场研究等机构从事人员选拔、培训、考核和激励制度设计，以及人员素质测评和人事管理；也可以去企业、医院、司法部门从事商业心理市场预测、心理治疗、犯罪心理研究等方面的工作。
▲汉语言文学(师范类)
就业去向:中学、党政机关、企事业单位。
▲汉语言文学(文秘)
就业去向:各级党政机关、企事业单位。
▲广告
就业去向:各广告公司广告部，报社，电台，电视台等单位，各艺术传媒公司。毕业生还可以自主创业，成立广告公司、广告工作室、婚庆礼仪公司。
▲广电局长
就业去向:各级电视台、广播电台、音像出版公司、艺术传媒公司、文艺团体、大型企业工会宣传部等文化宣传单位。
▲广播电视编导(播音与主持)
就业去向:各级广播电台、各级电视台、音像出版公司、艺术传媒公司、文艺团体、大型企业工会宣传部等文化宣传单位。
▲英语(普通)
就业去向:本人能在普通高中和大专院校从事英语教学和科研工作；也可以报考国家公务员，或者参加“双选”在外贸、外贸等涉外企业和部门从事相关工作。
▲英语(实用英语)
▲英语(翻译)
就业去向:外贸、外贸、文化、旅游等单位和部门。
▲音乐学(师范类)
就业去向:学校音乐教育、社会音乐教育、文化艺术宣传、广播电视网络音乐创作等部门。
▲音乐表演
就业去向:文化艺术宣传、社会音乐教育、学校音乐教育等部门。
▲音乐表演(音乐制作和录制)
就业:在音乐制作公司、电台、电视台、音像公司、文艺团体、广播影视行业从事电脑音乐制作，在高、中等专业或普通高校从事教学工作。
▲音乐表演(音乐代理)
就业去向:音乐开发与包装、音乐文化市场管理、音乐艺术策划、文艺团体、广播影视传媒、网络媒体与大众娱乐业、艺术传播与商业管理。
▲音乐表演(钢琴调音和乐器修理)
就业去向:学校音乐教育，乐器公司，各种乐器店。
▲舞蹈编导
就业去向:文化艺术宣传、社会舞蹈教育、学校舞蹈和音乐教育等部门。
▲艺术设计(艺术设计视觉传达、展览策划与设计方向)
就业去向:设计院、规划院、房地产开发公司、大中型会展中心、各类装修公司、广告公司，以及产品策划、产品广告、企业形象、品牌形象的研究、开发、设计；从事中等职业学校和大专层次的艺术设计教学工作。
▲动画(含网游方向)
就业去向:在动画设计公司、影视公司从事动画创作，从事商业广告的动画设计与开发，从事动画制作与管理，在中等职业学校、大学从事动画设计教学。
▲艺术设计(玩具艺术设计方向)
就业去向:在玩具设计公司、平面设计、广告公司从事中职、本科、专科的玩具设计教学工作。
▲美术(师范专业，油画方向)
就业去向:主要从事中、高等学校美术教研及企事业单位宣传工作。
▲美术(师范专业，书法篆刻方向)
就业方向:可以在各级各类学校从事书法篆刻课程的教学和研究，也可以在各级美术馆、博物馆和书画研究、出版、培训部门从事相关工作。
▲摄影
就业去向:企事业单位摄影，产品摄影，商业活动摄影，商品推广及展览策划，学校教研工作，新闻出版单位。
▲数学与应用数学(师范大学)
就业去向:在企业、科研单位、大学、中学从事数学教育或数学研究与应用工作。
▲数学与应用数学(金融数学与金融工程)
就业去向:各类金融机构、高校、科研院所。
▲计算机科学与技术(师范大学)
就业去向:可以从事计算机教学，也可以在科研部门、企事业单位、行政部门从事与计算机相关的科研、管理和技术应用工作。
▲计算机科学与技术(含电子商务与物流配送、网络技术与系统集成方向)
就业去向:主要从事IT行业相关科学研究和技术应用，或从事电子商务、计算机网络相关工作。
▲电子信息工程
就业去向:主要从事电子信息工程相关的科学研究和技术应用，也从事电子信息工程相关的其他工作。
▲地理信息系统
就业去向:在科研院所、高校从事科研、教学工作；从事城市、区域、资源、环境、交通、人口、土地、房地产、基础设施、规划管理等领域与地理信息系统相关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理工作。
▲体育教育专业(师范专业，包括通识教育、初等教育和学前教育)
就业去向:各级各类学校体育教师、体育健康课教师。
▲社会体育专业(非师范专业，包括大众健身教练方向、运动保健与健康服务与安全秘书)
就业去向:各级体育管理机构、体育协会、社区体育辅导站、体育俱乐部、高尔夫俱乐部、相关体育行业部门、各类企业。学生毕业前可获得等级按摩师、营养师、社会体育指导员、安全证书等专业证书。
▲舞蹈编导(体育舞蹈)
就业去向:高等院校、各类中专学校、文化(艺术)馆、健身俱乐部、群众团体、厂矿企业、科研单位的教学、培训、科研和管理工作。
▲哲学(包括道德哲学与学校道德教育、伦理学与青少年教育方向)
就业方向:在学校、党政机关、科研机构、新闻出版宣传部门从事与专业相关的教学、科研和管理工作。
▲物理(师范类，包括物理实验技术方向)
就业去向:各类中、高等学校物理及相关学科教学；物理实验教学与实验室管理:在科研部门、企事业单位和其他部门从事物理领域的科学研究、应用技术和实验工作。
▲电子信息工程(通信工程)
就业去向:在电子、通信、计算机等领域的企事业单位、科研院所、大专院校从事通信与信息工程的研发、设计制造、运营管理、教学等工作。也可以报考通信与信息系统、电磁场与微波技术、信号与信息处理、电子科学与技术等相关专业的研究生。
▲电气工程及其自动化(包括电气自动化、电气技术、建筑电气与智能化方向)
就业去向:科研部门、企事业单位、行政部门。主要从事与专业方向相关的科学研究、设计制造、装置技术改造、运行管理等工作，也在相关领域的设计院和高校从事科研和教学实验工作。
▲历史学(师范类专业，包括历史文化旅游、文化遗产保护与管理方向)
就业去向:初高中历史教师，从事历史文化旅游、文化遗产保护与管理、档案与图书信息管理等领域的各类专业工作。
▲热能与动力工程(含环境监测与检测、智能暖通技术、能源管理方向)
就业去向:在政府部门、科研机构、高校、设计院、环保部门、房地产公司、工业企业、装备制造部门、城市建设管理部门从事供热、通风、空调、燃气、给排水的设计、运营、开发、管理和营销工作，从事能源管理、设计制造、运行维护、技术管理、教学研究工作。
▲园艺专业
就业去向:在景区、绿化公司、花木公司、林场等企事业单位从事景观设计、景观植物繁育、繁殖、养护管理工作。
▲生物技术
就业去向:生物制品(尤其是生化制品和微生物制品)企业及环保、卫生防疫和生物检测部门等。