干部教育培训的方式需要哪些改进？

加强干部教育培训是建设高素质干部队伍的重要途径，也是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的必然要求。目前，我国干部教育存在许多亟待解决的问题，严重影响了干部教育的效果。这些问题主要表现在:第一，训练方法枯燥，缺乏吸引力。目前培训多为会议培训、课堂培训、讲座培训，理论培训多，体验式教育少。枯燥呆板的训练方式无法引起干部的兴趣，导致一些干部被曹操分散了注意力，不知道老师在讲什么。有的干部干脆在教室里睡着了。这种训练让听者疲惫，说者愤怒。二是培训内容单一，针对性不强。绝大多数培训是集中培训，培训对象复杂，有的是机关干部，有的是农村干部，有的是大学生村官，有的是领导，有的是普通干部。他们的身份复杂，需求多，所以培训内容往往不能满足所有人的需求。三是培训时间短，效果不明显。因为时间和经费的限制，干部的培训时间一般是每年两三天。干部很少有几个月能放出来工作的，能在高校充一两年电的就更少了。因此，他们所培训的知识并不系统，有的学员甚至刚进入状态就结束了培训，往往是为了培训而培训，达不到提高干部素质和能力的目的。

针对以上干部教育培训存在的问题，建议从以下几个方面进行改进:一是创新激发兴趣的方式。兴趣是最好的老师，是做好工作的前提。要把课堂讲授与现场教学相结合，理论教育与体验式教育相结合，教师讲授与学生讨论相结合，请进来请出去，激发干部兴趣，为增强培训实效奠定基础。二是分类培养，因材施教。根据工作身份和性质，对培训对象进行合理分类，对培训进行分级分类，增强培训的实效性。培训前要通过问卷调查等方式充分了解干部的培训需求，根据干部的培训需求和工作需要合理确定培训内容，增强培训的针对性。三是加大投入，加强安保。干部教育是一项长期的系统工程。提高干部的整体素质，建设一支高素质的干部队伍，不可能一蹴而就，必须持之以恒，持之以恒。因此，各相关部门必须在时间、人力、物力上加大投入，加强安保。首先，各级党委和政府要高度重视干部教育工作，加大经费投入，夯实干部教育培训基础；其次要及时保障。加强干部轮训，创造更多干部外出培训和到高校培训的机会；第三，建立一支相对稳定的高素质教师队伍。培训教师的素质是培训质量的关键。各级培训机构要从地方、高等院校和先进发达地区聘请专家、教授和高技能人才组成稳定的师资队伍。