上海英皇培训
我女儿五岁时也是一名钢琴演奏者。目前，十岁的她已经考上了三年级。老师反复说她现在六年级，我就放弃了，让她连续两年继续考。让我检查清楚！第一关对高考没用。你考钢琴专业也没用。每个学院都会以自己的方式招生。基本上不看通行证就能过第二关，因为通行证是为了报名费，但是以后没人喜欢报别的钢琴教学机构。第三个过程太无聊了。我们反复放了近三个月的考级音乐。据说在半年的时间里，我们只让孩子弹了四个琶音和两个等级测试曲目。第四，不要忘记你最初学钢琴时的主动心态，让她通过钢琴感受音乐的美。这种等级测试没有美，就有痛苦！所以这几年我们只学钢琴不考，喜欢什么歌什么弹什么出现什么技巧就练什么！从外聘老师到大学钢琴教授，因为外聘老师总是让考级参加比赛，而大学老师功利，只是教钢琴和音乐，孩子的身心愉悦达到了最初的目的！
学钢琴不仅需要勤奋，还需要天赋和兴趣。兴趣是最好的老师。如果只是家长觉得孩子应该学钢琴，而不是孩子发自内心的喜欢，我觉得还是尽早放弃的好。
说说我女儿的经历吧。
女儿从小学二年级开始学钢琴。是我女儿强烈要求学钢琴的。当时我也很迷茫。我不知道这是她的心血来潮还是她的真爱？我会尽量先去上一对一的课。老师说孩子们的接受能力很强。说实话，为了达到招生的效果，老师绝对不会放弃任何一个学生，一定会讲孩子的优点。但是我心里还在犹豫。刚开始学钢琴，家里没有钢琴。我需要去培训学校练琴。钱虽然不多，但也挺浪费时间的，不管哪天。上了一个星期的课，我咬咬牙，买了一台两万左右的中高端钢琴。现在想想，还挺勇敢的。孩子不继续学琴怎么办？总之，万事俱备，只欠女儿继续享受弹钢琴的乐趣，于是我们开始了学琴之路。这期间我们一直在学一对一的课，一周一次，女儿每天下午练琴。如果音乐比较简单，她会练习40分钟左右。如果音乐很难，她会练习一个小时左右。小学的时候她就一直在坚持。有一集她老师出去学习半年，我们不想换老师，就停了半年。女儿小学毕业的时候，拿到了8级钢琴。进入初中后，在校园里练琴不方便，就停了下来。
通过女儿的学琴方式，我觉得女儿还是挺自觉的，因为在这期间，我从来没有担心和强迫她练琴。女儿初一参加学校的校园歌手大赛，因为老师发现女儿在弹钢琴的时候唱《一百万种可能》脱颖而出。现在女儿周末回家，兴趣满满的时候会弹会唱。我对这种情况感到非常欣慰。我心中有一个梦想。
及时止损，一切及时，希望能找到心中的爱。
我的孩子也是钢琴男孩。
小学五年级的暑假我过了皇帝8。
当时我们家学琴的计划是五年级学完业余水平，六年级争取上初中。
题主宝宝学琴有三个问题。
第一，开始的有点晚。
六年级学了三年，开始有点晚了。
一般五岁左右开始最好。
第二，天赋不够。
我们的孩子五岁学弹钢琴，在幼儿园大班。六岁时，他们通过了三级。小学三年级已经过了七年级。五岁孩子的学习能力比初三差很多。你家孩子三年级开始，学了三年才三年级。与大多数琴童相比，你输在了起跑线上。
说明至少在音乐方面，天赋是不够的。
爱好玩天赋。
如果你没有天赋，你就不能把它作为爱好。
第三，没有多余的学习能力。
业余时间玩什么，前提是要学会有余力。
比如弹钢琴，每天晚上一定要留出一个小时来练习。题主的宝宝才六年级，已经感觉学业很重了。你的学业繁重，时间宝贵。如果你每天都抽不出一个小时来练琴，说明你的学习能力一般，学习效率一般。
没有时间学钢琴，就没有资格学。
儿子学琴，我看着一起学琴的孩子一路退出。很多过了10级甚至皇八的孩子，高中就不弹钢琴了。我不玩，说明我的兴趣不在，我不感兴趣，放弃也没什么好丢人的。
儿子高三，会抽时间去学校琴房弹琴。
今年上大学的时候，一个偶然的机会，在学校听到了钢琴的声音，找了一个钢琴，弹了两个小时，自己去朋友圈说很满意。钢琴已经和他的生活联系在一起了。
综上所述，做什么都不要勉强。主要问题是你的宝宝觉得不愿意学钢琴。
是放弃的时候了。
6年级的女儿学了三年钢琴，但是只过了3年级，真的有点纠结。
女儿下学期在小班学钢琴，大班过6级，4级过9级，5级过10级。
现在是初一，她偶尔会玩一下，把这个情况分享给你，看看对你有没有帮助。
一开始，我是这么想的:
一开始是因为测试孩子的兴趣，包括画画，跳舞，弹钢琴，手工等等。
后来发现只有钢琴坚持下来了。为什么？因为老师老师很重要，她很负责，不仅仅是学习钢琴的专业内容，更是对孩子成长的影响。她像她自己的孩子一样亲密。
于是孩子们喜欢她，听她说话，渐渐地，他们的钢琴弹得越来越好了！
选择弹钢琴还有一个目的。手指训练有利于大脑发育(我是从道听途说听来的)，希望对孩子学习数学有帮助。
分级不重要，只是阶段性成果的体现，没有实际意义。对了，中学刚开始的时候会选你参加一些活动，剩下的就什么都不是了。可以懂一点节奏，懂一种乐器！
我想说的是关于开发大脑。不知道孩子是擅长还是学钢琴。她六年级甚至一年级数学都起来了。
原来三科最弱的，现在可能是最强的。
所以，我想说的是，如果时间允许，让她继续练习，而不是为了考试。这不重要。重要的是对她的大脑训练有一定的帮助。
还有一个女生，懂一点音律和乐理，不错。将来她上了大学会是个人才，你说呢？
都说交钱就能通过考试，但是练习考试的过程和参加考试的体验，对于孩子来说是很难得的。我的孩子在六岁时学会了弹钢琴。目前五年级已经过了九年级。争取6年级读完10年级。她一周有两节课，几乎每天都练钢琴。我第一次过了四级，第二次过了八级。现在孩子们都说9级比8级容易。现在她可以用乐谱自己演奏各种音乐。对她来说，弹钢琴是一件快乐的事情。每天练习完，她都要弹一会儿，编曲一会儿。如果弹钢琴很有趣，那就坚持下去。这是一种音乐素质的培养，对孩子不一定有什么作用。现在孩子快上初中了，可能没时间学钢琴，但是只要喜欢，就一定要弹一段时间，坚持下去。不然前面的都白学了，又怎么能学几首好歌呢，对吧？给孩子的钢琴学习留下一些回忆。
我认为最好放弃，这意味着你的孩子在钢琴方面没有天赋。不如把时间和钱省下来做其他用途。兴趣班是为了培养孩子的兴趣。你女儿已经六年级了，马上就要上初中了。她的学习时间会比较紧张，所以不会上一些有趣有天赋的兴趣班。而且一个六年级的孩子，三年才三年，说实话太慢了。其他孩子第一次考等级，应该是3级，要一年多一点。我侄子从幼儿园中班开始学钢琴，幼儿园毕业考3级，1年级暑假考6级。现在在2年级学习9级钢琴。我的建议是放弃，学点别的。
这是爱好，多可惜啊！你喜欢，再忙也能挤出时间。如果不喜欢，这种事情真的意义不大。当我还是学生的时候，我在我们班见过不下十个钢琴演奏者。在上海，有很多孩子在学钢琴。事实证明，除了在学校偶尔表演一下，真的没什么用。去看看哪个职业经理人的职位需要乐器！当然，我也认识一个朋友，可以在远离上海的三四线城市弹钢琴，然后开一个音乐俱乐部，教钢琴买卖乐器。还可以，但是我一直觉得很现象级！孩子们已经够累了，专心应试教育是真的。
很多人说你能考上？我不同意。我们有的人过了9级10级，十几个孩子过了一两个，6级的孩子也有不及格的。不要说老师不好。琴行很专业。大部分老师都是大学钢琴专业毕业的，老板很多年前就毕业于上海音乐学院。我朋友家附近有很多孩子没考上，考上不容易。我不太赞同完全不考。每个孩子都不一样。不是每个孩子都喜欢。有很多孩子不喜欢半途而废。放弃还是坚持？不是每个老师都是功利的，也是孩子要达到能考的水平才给建议。分级可以增加孩子的训练量，锻炼孩子的心理素质。不要为了评分而评分。平常心作为对孩子的钢琴测试，会促进孩子的进步。家长要根据孩子的情况做出自己的判断。有些孩子需要参加考试，让她适应练琴的强度。有些孩子已经喜欢上了，只是不习惯。
孩子五岁半开始学古筝，也经历过一段边练琴边哭的时期，但是坚持下来了。六岁半时，他过了三年级，成绩优秀。孩子在音乐方面没有什么天赋，但是很懂得努力，尤其是中考前一个月，每天晚上1小时的课，回来练琴2小时。6岁以上的孩子实在坐不住了，就出去喝一杯，擦擦脸，给自己打气:我一定会考出最好的，深呼吸，继续练。练习钢琴是一个持续的过程。不要指着一周一节课，回家不好好学习。以后不可能随便捡个分数。