电气教师的经验

通过暑期五天的电气老师培训，对我影响很大。首先让我对自己的远程教育工作有了新的认识；其次，也明确了今后的工作方向。

也许时代要求我们教师不仅要满足于信息时代，还要迎接新时代创意时代的到来？我想，是啊，教师不仅要满足于“一桶水”、“一坛子水”的现状，还要有符合时代的“活水”来灌自己。所以我也很感谢学校领导给我这个充电的机会。培养我们的两位名师当之无愧，兢兢业业，从早到晚回来。虽然只有短短的五天培训，但是我学到了很多。

计算机名师刘老师精心讲解，不厌其烦的操作，示范，耐心辅导，让我感动不已。更让我感动的是，他已经满头大汗，对此一无所知。我突然意识到，学生信的热情是爱他的感染。

总的来说，这种及时的训练给我带来了进步、提升和感动；谢谢两位名师！在以后的日子里，我会用这些好的做法行动起来，解放自己，提高自己，进而发展自己，超越自己，成为一名终身学习的老师，反思的老师，研究的老师。

在这短短的两天里，给我最深的感受就是感动。所有老师的敬业精神，勇于探索，勤奋学习的精神，让我们无比羞愧。特别是秦老师和李海海校长是我们学习的榜样。

当今社会是一个信息技术飞速发展的时代，与信息技术相适应。

它直接影响教学质量。通过这次交流会，我了解到以下几点:

1.应实施多媒体教学。

根据学校有限的条件，从教材和学生的实际需要出发，适当运用多媒体手段，提高课堂效率，培养能力，加强美育，进行全新的教学改革。

2.要不断提高自身素质，努力成为一名合格的电气教师。

想要做出点成绩，首先要过好自己的技术关，所以我决定先从自己的建设开始。积极参加领导组织的每一次电教培训，另外一定要边探索边实践边学习。

3.向其他教师推广多媒体教学，并使其广泛应用。

首先，向其他几位专家和老师学习。先做示范课，引起其他老师的兴趣，再适时辅导。

希望在以后的工作中，和学校、老师一起进步，把远程教育工作落到实处，让农村的孩子享受到和城市孩子一样的学习环境。

第二部分:电化教育培训的经验

期待已久的电教培训终于如期而至。虽然又冷又累，但是老师们的热情还是很高的。

也许时代要求我们教师不仅要满足于信息时代，还要迎接新时代创意时代的到来？我想，是啊，教师不仅要满足于“一桶水”、“一坛子水”的现状，还要有符合时代的“活水”来灌自己。所以我也很感谢这次充电的机会。

培养我们的老师当之无愧，兢兢业业。虽然培训时间很短，但是我学到了很多。

计算机老师秦老师精心讲解，不厌其烦地操作，示范，耐心辅导，让我感动不已。他简单的讲解，不失时机的互动，自由独特的思想，刚正不阿的性格，高屋建瓴的理念，充满哲理的语言，催人奋进，激励我树立信心，战胜自我，使我有了做好教育工作的强烈愿望。总的来说，这种及时的训练给我带来了进步、提升和感动；谢谢秦老师！在以后的日子里，我会用这些好的做法行动起来，解放自己，提高自己，进而发展自己，超越自己，成为一名终身学习的老师，反思的老师，研究的老师。

第三章:电化教育的体验

1，高压

高密度的训练任务和大量的训练作业，是全新的训练平台所深深感受到的。这种前所未有的训练模式，以“任务驱动，重活动，重参与”为原则，要求每个学员都要参与，必须按时完成作业，并报中央电教中心考试。它迫使我们投入巨大的精力去学习这种适应未来教育所必需的技术能力，并从中受益匪浅。

2.在学习中，我最大的体会就是教学思路的转变。虽然我们在日常工作中已经非常重视师生之间的交流，但是学习让我们更加重视对学生的培养。只有把我们的学生培养成具有独立学习能力的人，他们才能适应未来生活和学习中的激烈竞争。

3.学习内容很实用。例如，现代教学中经常使用powerpoint多媒体演示文稿的制作。在网上搜索资源，学习和使用一些软件，有助于教师开展教学和科研，获取更多的信息，展示自己的成果。

4.这次学习给我印象最深的是，我觉得这次学习重要的不是学习技能和学习模式，而是学习一种理念，一种促进学生主动探究学习的理念，一种教师必须具备的先进的教育技术能力。培训更注重用未来教育的先进理念武装每个学生的头脑，达到理念与技术的融合。

作为一个整体，信息技术与其他课程有机整合，培养学生的探索精神和创造力。

5.在培训过程中，有很多精彩的教学案例值得我们深入思考。通过与小组老师的头脑风暴和分析，我们加深了对这些案例中渗透的教育思想和理念的理解。

第四部分:党员电化教育和远程教育培训的体会。

10月，我有幸参加了马鞍山市委组织部在浙江传媒学院举办的党员电化教育和远程教育培训班。六天的培训课程虽然时间不长，但是很有针对性和代表性。尤其是对于在基层工作的我来说，真的是受益匪浅。

下面主要从三个方面谈谈自己的体会。

一是更新观念，夯实理论基础

本次培训紧密联系党员电化教育的实际，课程紧凑，形式灵活。专家在课堂上的讲解细致、专业、生动，让学生一目了然，直观，印象深刻。很多美好的事情至今历历在目。课程包括摄影摄像技能、电视专题节目策划、电视新闻采写、党建网站建设维护等基础课程。此外还安排了纪录片拍摄与制作的实践，理论与实践相结合，学以致用。通过学习，很多以前不知道的音像知识，尤其是关于音像片制作的知识，让我明白了制作音像片的不易，也让我作为一名音像管理员倍感自豪。

第二，学以致用，提高党建网站的建设和维护水平。

除了理论课，培训还专门设置了实践课并安排了三天外出拍照，目的是检验学员的培训效果。同学们通过拍照，掌握拍摄方法和技巧，将照片放在一起对比，取长补短，提高拍摄水平。一张好照片就是一张名片，摄像技术的提高对一线电教管理者有很大的帮助。

三、看到差距，理清思路，明确工作方向。

通过学习，让我认识到党建网站建设的专业性和特色性。同时也看到了自己在电化教育方面的不足。今后，我们将努力从形式到内容都具有鲜明的地方特色，以提高知名度，真正发挥宣传党的路线方针政策、教育引导党员干部服务大众的作用。把党建栏目打造成党员干部想看、爱看、长期看的品牌栏目。同时，结合工作实际，积极探索远程教育网络建设和党员电化教育管理的方式方法。

总之，经过这次培训，我深深感到基层电化教育工作任重而道远，需要改进和提高的地方还有很多，这就意味着我们电化教育管理人员要深入思考，努力学习，不断提高自己的专业能力，努力工作，不断推进党员、乡镇、乡村的电化教育工作。