学校后备干部工作三大总结
？学校后备干部工作总结总1各位领导、各位同事:
大家好！
一、坚持正确思想，实事求是，做好学校后备干部工作总结。
一年来，我始终牢记一名人民教师的光荣职责和神圣使命，认真学习领会江泽民“三个代表”重要思想内涵，深入贯彻胡锦涛“八荣八耻”精神，以正确的教育理念指导工作实践，进一步明确工作思路，确立长远工作目标。
第二，加强以“爱”为核心的师德修养。
在教育实践中，我时刻提醒自己，我是一名普通的教师。我将以一颗热爱学生的心来开展我的教学工作。有人说老师对学生的爱是比母爱更伟大的爱，因为它没有前提条件。热爱教育教学，热爱班里的每一个学生，用关爱的目光对待学生的每一项工作和活动。这种爱不仅体现在对学生生活的关心和学业的帮助上，体现在对远大理想的积极鼓励和引导上，也体现在教育教学的每一个环节上，比如教学过程的安排、教学模式的选择、具体问题的提出、新知识的引入等等。我坚信，加强以爱为核心的师德修养，既是教育教学的客观需要，也是教师个人道德的具体体现，更是维护每个学生自尊自信、保护学生基本人权的根本保证。
第三，加强学习，不断提高自身素质。
现代社会日新月异。知识的更新周期正在缩短。如果不加强学习，不跟上时代的步伐，就会被社会淘汰，甚至成为现代社会的学科盲。在日常生活中，我不断地主动学习，因为我深深地知道，只有保持思维的开放状态，才能不断地接受新知识、新思想、新观点，才能发现问题、研究问题，才不会成为笼中之鸟、井底之蛙，新知识的不断输入对我的教育教学工作也会有很大的帮助；其次，多元学习教育教学理论。学习新的教育教学理论，掌握其精髓是必然的需要。因为只有科学理论指导下的教育改革，才能克服盲目性和随意性，取得积极的效果。本学年主要学习了一些书刊，如《教育科研基础理论》、《活动课程理论与实践》、《素质教育课程论》等。第三，学习一些革命传统教育的书刊，学习一些近代史。教师是灵魂的工程师，不是流水线上的操作工。这个职业的特点决定了他们除了一般的知识和技能外，还必须有热情、信心和激情才能做好这份工作。
四、做好自己的本职工作。
第一，做好每一门课。作为一名教师，认真教好每一堂课，是体现一个教师价值的基本方式。研究教材，研究教学方法，总结教学成果，是我平时教育教学工作的重点。在完成一般教育教学任务的同时，我还积极开展教育科研活动。对教育教学中遇到的一些问题进行有目的的分析和选择，有计划地抓住核心问题进行研究。第二，做好教研组长。作为学校中层领导的后备干部，管理好年级组是我工作的重要一环。在年级组的管理上，我能做到最好，以身作则，团结同事，发挥老师的长处，让年级组的工作多姿多彩；第三，搞好学校的教学和科研。本学年，我个人的研究课题是:让学生成为课堂学习的主人。通过近一年的研究，有效地促进了我们班学生学习积极性的提高，素质教育的理念成为我日常教育教学的具体行动。在今年的教学工作中，我班的学习成绩一直名列前茅。
第五，做好校领导的助手。
作为一名后备领导干部，我有责任也有义务为办好学校尽一份绵薄之力。根据学校领导的安排，我负责监督食堂的食品卫生、安全和质量。配合餐饮部负责人，保证师生的健康安全，让师生吃得安全放心。作为后备干部，时刻提醒自己要想到学校，想到处处的老师。为学校的发展出谋划策。根据领导的要求或安排，必要时会同校级领导、各部室主任，认真落实学校各项工作。配合德育处领导监督开展每一项教育活动。从计划的实施到活动的组织再到活动后的总结所提出的明确意见，使每一项活动都有主题、有步骤、有成效，营造了良好的教育教学科研氛围，有力地推动了学校工作的深入开展。
第六，存在的问题。
1，工作中大胆实践、不断创新的意识不够强。日常工作按部就班的时间多，主动创新的时间少；治理工作思路零碎多，统筹少；虽然工作时间多，但工作效率和质量低，工作绩效不太明显。
2，自身各方面素养有待进一步提高。虽然平时很注重学习，但是学的不深不透。学习水平不高。尤其是文化素养、科学思维、治理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还欠缺，与他人相比还有较大差距。
演讲者:XXX
XX，XX，XX，XX
学校后备干部工作总结2。
亲爱的领导和同事们:
大家好！
20xx 65438+2月，参加了黔西教师进修学校为期五天的校级后备干部培训班。本次培训班是在县委县政府和教育局的统一领导下组织实施的，得到了领导的高度重视。在开班仪式上，各级领导对本次培训班的学员提出了学习要求，并对他们寄予了厚望，这让我作为本次培训班的学员感到高兴和自豪。本次培训主要包括听老师讲课、领导干部的敬业精神和观看老师的礼仪视频。通过自己认真的学习和交流，开阔了眼界，增长了见识，受益匪浅。总的来说，有以下收获:
一是思想认识进一步提高
我是20xx年入党的。在生活和工作中，我努力严格要求自己，热情认真。虽然很努力，但是缺乏创新精神，缺乏动力。培训中，刘主任说:“当官的不敢慢，老百姓老实了就不敢欺负。”人们应该公正和诚实，只有这样才能在工作中克服困难，最大限度地赢得人心，提高组织的凝聚力。他还说:“做人要善于谋大事，肯做小事。”只有愿意做小事的人，才能在成长中发现大事，学会处理大事。刘主任的讲话让我很受教育，让我认识到一个人无论成功与否，首先要做一个正派的人，一个爱国的人。我深刻认识到，要成为一名合格的教师后备干部，必须从培养和提高自身的思想素质入手。只有树立正确的人生观、价值观和为人民服务、为社会主义事业奋斗终身的远大志向，才能为今后的学习和工作指明方向、提供动力。
二是教育理念进一步更新。
五天的强化训练，虽然短暂，却让我对现在的教育理念有了新的认识。在学习中，我敬佩“实施国学教育，建设书香校园”的李怀志校长，杜郎口中学创新课堂的开创者崔启生，最杰出的高考校长李静。他们的人格魅力和创新做法让我大开眼界，学到了很多先进的管理理念。我来说说我的粗浅认识:
(一)提高教育质量，营造特色校园文化
1.学校文化是学校作为一个社会群体的特殊存在方式，是学校生存和发展的方式。它不仅物化在学校的物质条件中，而且渗透到学校生活的方方面面，体现在师生的日常行为细节中。学校要结合具体情况，发现并致力于研究一套符合学校实际情况的文化特色。
2.建立一支优秀的教师队伍。
没有优秀的教师，就不可能培养出优秀的学生。要打造品牌学校，就要打造品牌教师队伍。从某种意义上说，有了品牌老师，就会有品牌教育。要通过培训、学习等途径提高教师素质，让他们都能创新，形成自己的教学风格，让教师看到自己的优势，有“我天生有用”的快感。使学校形成教师善教、学生乐学的教学氛围。
3、建立责任* * *承担机制。
学校属于每一个人。在管理上，要建立责任机制，即人人管，事事管，处处管。把管理权力分解到每个人的责任上，调动师生自我管理的积极性，引导师生实现自我管理。
(2)教学中应注意的问题。
1，加强德育。
台湾省的办学理念和当前的国内外形势让每一位老师都深思:学生为国读书，教师为国教书。因为敌人的枪炮和技术已经压倒了我们，我们必须努力学习各种知识，才能打击他们，超越他们。我认为爱国主义教育应该融入现代教育，学习是为了振兴祖国。这种教育应该从小就渗透，深入学生的头脑。小学生要学习基本技能和常识，包括基本的生活常识和生活常识。在小学阶段，小学生首先要学会做人，学会坚毅，有一定的责任感，打好一定的知识基础。学校是教书育人的地方，但育人更重要。在小学阶段，要注重学生良好道德品质的教育，进而积累知识。
2.注重学生良好行为习惯的教育。
教育家陶行知曾说:“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑里有爱迪生。不要急着赶他走。不要等到你坐火车、点灯、学微积分的时候，才意识到他们是你的学生。”我们的老师应该是一个好伯乐。对于孩子，我们不横向比较他，而是看他的昨天和今天。我们学校和其他兄弟学校一样，正在进行艰难的教育教学改革。我们的措施是:不是注重教会学生学什么，而是探索如何教会学生学习，不是用考试成绩评价学生，而是注重学生学习习惯和行为习惯的变化。只有拥有良好的学习习惯和行为习惯，才能从根本上改变孩子的学习成绩。
第三，学习的意识更强。
学无止境。昨天的文盲是不识字的人，今天的文盲是不会用电脑的人，明天的文盲将是不会学习的人。培训中，郭县长宣讲要养成学习的习惯，树立终身学习的意识。她说，学习是一种能力，要从书本上、网络上、社会上学习。通过学习和培训，我发现自己的知识水平太低，视野太窄。今后，我要把学习当作一种政治责任，一种精神追求，一种人生乐趣，做一个热爱学习、学会学习、终身学习的人。
第四，自律更严。
培训期间，我严格按照局领导的要求认真学习。通过学习，我发现了自己的很多不足:第一，对自己的形象不够重视。教师应该是美的化身，应该是外表美、语言美、心灵美。二是在教学中不能真正做到以学生为中心，对学生没有足够的爱和耐心。第三，与同事交往时，不能以对方为中心，做事时更拿自己当回事。在以后的工作中，我会改正自己的不足，做到“内强素质，外塑形象”，严格要求自己。我会努力塑造一个完美的自己，虚心接受领导的教导，与同事相处时宽以待人，重视和谐，以学生为本，像关心自己的孩子一样关心他们。
作为21世纪青年教师后备干部，我将摆正自己的位置，治学严谨，教学诚信，勇攀知识高峰，把报效祖国的远大志向作为自己学习和工作的强大动力，增强时代感、光荣感和使命感，使自己成为一个无愧于社会、无愧于人民、无愧于我们这个伟大时代的人。
学校后备干部工作总结总论3
根据xx区教委工作计划，从全区中小学中层干部中选拔100名校级后备干部进行培训学习。感谢领导的支持和我的努力，我有幸参加了培训班。
区教委领导对我们培训班非常重视。开班仪式上，区委组织部、区教委郭主任、董书记、李书记、校培训部谢主任及全区各乡镇助理员、中小学校长参加了会议。几位领导分别发言，对我们提出了殷切希望。我希望我们的年轻一代能够在江泽民“三个代表”思想的指导下，在培训中努力学习，与时俱进，认真学习现代教育管理知识。理论联系实际，学以致用，注重实效，为全面提高自己的理论水平和专业知识水平打好基础，加强各种能力的培养，提高综合素质。然后他对我们提出了严格的要求，明确表示谁要是不好好学习，放松要求，最后都拿不到结业证书。并宣布由学校干部培训办公室谢主任负责我们的日常管理。领导的希望和支持是我学习的动力，给了我很大的鼓励，增强了我学习的信心。
本学期第一门课是教研室陈主任给我们讲授教育科学理论，目的是提高我们的教育研究意识和能力。教学和科研在学校工作中起着重要的作用。随着时代的发展，教师要从经验型向科研型转变。你不可能当一辈子老师。你必须用系统科学的教育教学理论来指导你的实际工作，这样才能事半功倍。我校非常重视教学和科研，有专门的教研室和专职领导负责这项工作。实践证明，哪个学校重视教学和科研，哪个学校的教师素质就比较高，教学成果就高。所以，教育科研能力不仅是每个老师必备的能力，也是我们培训班每个学员必备的能力。我在学校负责政教处。这门课程对我来说非常重要。现在学生普遍不好管。那么我们应该采取科学有效的方法来教育他们。如何根据学生的年级和年龄特点，采取什么方法，举办什么活动，增强教育的有效性，要开动脑筋，想办法，要不断总结经验，吸取教训，少走弯路。这些都体现了教育和科研的作用。陈主任冒着高温酷暑，牺牲午休时间，兢兢业业地给我们讲课，也深深打动了我。几门课，我从来没有缺席或迟到过，而且总是认真听讲，认真做笔记。我们班的同学都是这样，被陈主任表扬过好几次。感觉在这种氛围下学习真的可以有很大的提高。通过学习，我知道如何设计教育科研。如何开展教育实验并对研究成果进行整理、解释和评价？虽然只学了四节课，但是在教学科研中丰富了知识，提高了理论水平。比如我在工作中遇到问题，如果作为课题来研究，我知道如何写论证报告，如何写项目设计方案，如何进行实验和结论报告等等。
通过这些研究，我认为培训班的特点是纪律严明，管理规范。干部培训部谢主任和班主任王老师每天8: 30必须在教室点名，收集考勤表。迟到和不来都有严格的记录，纳入综合评价。每天学习结束，要做总结，提出要求。总共* * *四个班，教委李书记亲自到教室视察了两次。这充分体现了区教委对我们的重视，也对我们充满了希望。在各级领导高度重视的基础上，我们为什么不好好学习呢？学到的不仅仅是知识，还有陈主任严谨务实的教学风格，谢主任严谨的班风，同学们求实进取的学风，对我平时的工作都有很好的指导作用。
本学期的学习任务即将结束。综上所述，我从老师和学生身上学到了很多专业知识和思想作风，受益匪浅。
校级后备干部的100名学员，各方面工作都很出色，可以说是百里挑一。在这种环境下，一起学习既有动力又有压力，对我来说是一种提升。在以后的学习中，我会学习别人的长处来弥补自己的不足，不断完善自己，争取早日成熟，不辜负领导的希望，为教育事业做贡献。