单位质量发展培训计划
拓展训练服务于团队的建设和发展，对企业员工意义重大。拓展训练活动实施方案怎么写？以下是我分享给你的单位素质拓展训练方案，希望对你有帮助。
首先，扩大培训背景
由于公司业务的快速扩张，规模日益扩大。人员需求越来越大，新员工越来越多。部分新员工还没有完全职业化，责任心、沟通能力、创新能力、团队意识都有待提高。为了实现新员工专项培训的目标，打造蓝韵优秀的人力资源团队，培训发展部经过充分讨论，认为有必要在新员工专项培训中增加团队发展培训。
二，拓展培养目标
1.树立主动沟通的意识，学习有效的团队沟通技巧。
2.打破常规，重新审视自己，提升自己的创造性思维能力。
3.增进学生的相互认知和理解，提高团队的信任度和包容度。
4、融化团队精神，增强团队凝聚力，树立共赢的信念。
第三，经过拓展训练，学员的以下素质和意识将得到提高。
1，积极主动的沟通精神
2.双赢思维和补偿感。
3.面对变化的正确管理方法。
4.对团队有高度的责任感。
5.要创新，要主动改变。
6、欣赏他人，鼓励他人，赞美他人。
四、方案设计的理论特征
项目综合训练的内容包括室内项目和室外项目。在整个训练中充分结合身心活动，在项目实施中充分进行体验和感受，享受他人的经历和体验。一系列的活动使学员在整个培训中保持高度的热情和参与度，与项目设计紧密相连。一些基础理论是在项目中体会、体验、理解，然后分享、讨论形成理论，再应用到实际工作和生活中。
第五，拓展训练纪律要求
1，培训必须严格遵守培训规则和公司相关纪律，严禁未经团队许可擅自行动。
2.参加训练时必须穿运动鞋。这件衣服很简单，适合运动。请不要给女士穿裙子。
3.患有不适宜剧烈运动疾病的人员，应提前告知训练组织者，以便统一安排。
4.请保持训练区整洁，并将产生的垃圾或废弃物带走，自觉保护环境卫生。
不及物动词课程设计方案
1.参加人员:新员工专项培训班全体员工。
2.拓展地点:武汉诚志拓展训练基地
3.培训形式:65，438+05至65，438+08人组成一个小组，每组选出一名组长在教练的指导下进行项目，教练就项目的目的和作用对学员进行指导，让学员进一步体验和感受项目过程。
4.课程流程:(略)
七、拓展培训项目
第一项:报数
1.所需时间:约45分钟。
2.群规模:15到20人左右。
3.必备物品:秒表
4.项目概述:一个提升团队效率的项目。
5.项目目的:
(1)通过比赛让团队提高效率；
(2)使团队成员认真意识到自己在团队中的责任；
(3)让团队领导发现团队问题，改进团队管理方法，提升团队领导力。
6、项目规则:
(1)两分钟内将所有参与者分成两组。
(2)选拔一名男队长和一名女队长，组队比赛，队长不参加比赛。
(3)教练让领队宣誓，问了三个问题:“你有信心击败对手吗”、“如果失败了，你敢面对队员的指责吗”、“如果失败了，你愿意承担由此带来的一切责任吗？”
(4)全队同学要报号，越快越好。
(5)分别进行6轮比赛，每轮比赛间隔1分钟。
(6)每轮比赛奖惩。输的一方在队长带领下向对方表示诚意，对对方说:“我愿意赌一把，输了，恭喜！”“而且男女队长做俯卧撑10次。如果他们以后再输，俯卧撑的次数会成倍增加。胜利者会让全队大笑，以示胜利。
(7)记录每轮比赛结果。
7、项目结束，教练引导大家讨论:
(1)大家都同意所有的意见吗？如果没有，为什么？
(2)谈谈我们生活中对责任的体验？
第二项:一圈到终点
1.项目时间:约45分钟。
2.群规模:约18人。
3.必备品:呼啦圈2个。
4.项目概述:人们通过交流相互了解，达成共识。这个项目的目的是考察一个团队中人与人之间的沟通，同时帮助畅通沟通渠道，促进未来的合作。
5.项目目的:使学生能够以非语言的方式相互交流，以高难度交流的形式完成低难度活动。
6.项目规则:所有同学手拉手围成一个圈，用呼啦圈穿过每个人的身体，回到原来的位置。在活动过程中，不能用语言作为交流工具，只能靠肢体语言和眼神交流。不能放开互相牵着的手，不能用手指勾住呼啦圈。时间，看最快多久能完成。
7、项目结束，教练指导讨论:
(1)你刚才是怎么完成目标的？
(2)刚才最关键的改进行动是什么？
(3)敢问各位，你们在日常工作中可以这样互动，互相模仿，形成公式吗？
(4)在刚才的活动中，你认为对团队最有帮助的是什么？
(5)改变:你可以用不同的方式思考传递呼啦圈。
第三项:信任后退
1.项目时间:45分钟。
2.小组规模:不限。
3.必备物品:背带
4.项目概述:一个关于促进团队信任的项目。
5.项目目的:这是一个地震动力很强的项目。目的是挑战自己的安全区，建立对团队成员的信任，感受这种信任带来的个人突破。
6.项目规划:
(1)首先让全组按照操作指令图的形状站成相对的两排。
(2)让要做空中飞人的队员背对队友站在墙上。
(3)让站在墙上的队员在教练确认队员已站好位置准备接人的情况下从空中落下。
(4)这个活动对有些人来说很难。尽量用说服和鼓励的方式鼓励他，让他对自己的队员产生信任，从而克服心理障碍，完成空中飞人的任务，但不要勉强。
7、项目结束，教练指导讨论:
(1)站在墙上有什么感觉？
(2)克服心理障碍，完成挑战，你是什么感受？
(3)你认为这次活动最关键的地方是什么？怎样才能帮助队友克服心理障碍，做到他认为自己做不到的事情？
8.注意事项:
这个项目很危险，所以要注意安全。
第四项:团结一致。
1.项目时间:约45分钟。
2.小组人数:8到10。
3.所需物品:废报纸25张。
4.项目概述:一个促进团队合作的项目。
5.项目目的:
6.项目规划:
(1)教练分组，每组十人左右。
(2)教练在不同的角落(视组数而定)铺一张全开放的报纸，邀请每组所有成员入报，无论以任何方式，但不得出报。
(3)每组完成后，教练要求每组将报纸对折，然后邀请每组成员入报。如果每组任何一名成员被排除出报，该组将被淘汰，不得参加下一轮比赛。
(4)当最后一组被消除时，上述过程结束。失败者都要祝贺胜利者，选出代表表演一个小节目。
7、项目结束，教练指导讨论:
(1)一个群体只有通过合作才能成功或胜利。合作就是为群体做出自己的贡献，取长补短，共同为群体的成功创造机会。必要时，团队个体成员需要为团队目标做出一定的个人利益牺牲。
(2)解决问题时，要通过群体的智慧来思考，以达到目标，每个个体在群体中都有一定的重要性。
8.注意事项:
(1)注意会员安全。
(2)考虑到异性成员共同参与的可能性，必要时可以男女分组。
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