师德师风教育培训内容

倡导“爱国守法”，就是要求教师热爱祖国，遵纪守法。

第一，爱国是教师做好本职工作的支撑。爱国主义是中华民族的优良传统，是我国各族人民道德品质的重要特征，是一个国家生存和发展的精神支柱。热爱祖国是每个公民的义务，也是每个教师的神圣职责和义务。

第二，遵纪守法要求教师依法教学。守法是宪法规定的一切社会组织、国家机关和公民的基本义务。是指守法主体以法律为自己的行为准则，依法行使权利、履行义务的活动。教师职业的示范，要求教师是遵纪守法的模范，对受教育者的行为产生潜移默化的影响。

因此，作为教师，要把热爱祖国作为自己神圣的职责，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师权利和义务，用法律规范自己的行为，不做法律禁止的事情。

二、爱岗敬业——教师职业的本质要求。

这是教师职业的本质要求。倡导“爱岗敬业”，需要教师有强烈的责任感和对教育的深厚感情。没有责任感做不好教育，没有感情做不好教育。教师要时刻牢记自己的神圣职责，志存高远，在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。

所以，作为一名教师，要时刻牢记自己神圣的职责，对工作高度负责，热爱自己的岗位，有高度的责任感，积极完成自己的工作。

第三，关心学生——师德的灵魂。

倡导“关爱学生”，要求教师具有热爱学生、孜孜不倦教书育人的情感和爱心。亲其师，信其道。没有爱，就没有教育。这是规范师生关系的基本行为准则。

因此，教师应该关心所有的学生，尊重他们的个性，平等公正地对待他们。对学生严格要求，做他们的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不得讽刺、挖苦或歧视学生，不得体罚或变相体罚学生。

四、教书育人——教师的天职。

教书育人是教师的核心职责和任务。教学是育人的主要手段，育人是教学的根本目的。两者相辅相成，辩证统一。提倡“教书育人”，要求教师以育人为根本任务。

因此，教师应遵循教育规律，实施素质教育。要有说服力，不厌其烦地教人，因材施教。培养学生良好的品行，激发学生的创新精神，促进学生的全面发展。不要把分数作为评价学生的唯一标准。

第五，为人师表——教师职业的内在要求。

提倡“为人师表”，就是要求教师以身作则。“为人师表”对教师工作意义重大。作为一名教师，教师要坚守高尚情操，严于律己，以身作则。关心集体，团结协作，尊重同事和父母。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。教师要以身作则，以身作则，各方面都要以身作则，用自己的人格魅力和知识魅力教育和影响学生。

6.终身学习--教师专业发展的不竭动力。

倡导“终身学习”，就是要求教师树立终身学习的榜样。终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。专心业务，勇于探索创新，不断提高专业素质和教育教学水平。