如何开展大学生共青团干部培训

高校党群建设的生机和活力,离不开基层广大团员干部积极作用的充分发挥?所以,在创新中积极大胆选拔培养优秀团员干部?建设一支高素质的大学生团干队伍极其必要?并打造一支高素质的团委队伍?离不开团干部的培养支持?但是呢?经常为团干部举办很多培训班和交流会。但是团练的效果还是很小?共青团干部存在哪些问题?还没解决?这不禁引起我们的思考?团练效果不大的原因是什么?团建出现各种问题的根源是什么?一、当前高校学生团干部存在的主要问题1。学生会干部自主性差?1?学生会的干部大多缺乏创新意识。上级团委或团总支把一个学期的工作计划下发到支部后?有的团支部不主动召集支部委员会?参考上级组织一学期工作的指导思想和原则?根据本分部的实际情况提出思路,想办法?提出一个可行的分支方案?并制定出本分部独立活动的安排?而是被动的复制传递?对上级团组织布置的任务满意吗?这就让分科工作显不出特色了?体现不出一种热闹的气氛。这些具体表现为:①工作方法简单。面对新形势新情况?不能以情以理服人?不能创造性地做好广大学生的思想政治工作。②主观能动性没有得到充分发挥。在工作中按部就班?上面写了什么?下一步该怎么办?它指向哪里?我只能往哪里跑?不会或者不敢发挥主观能动性?无法创造性地工作。③缺乏探索精神。是工作中缺乏主动性和活力吗?工作死了?没有生机和活力。?2?学生会干部是高校学生团支部工作的主力军。他们不仅是学校和学生之间的桥梁和纽带?也是党同党员保持密切联系的重要环节?而且还是学校思想政治工作的得力助手?是为学生服务的“公仆”。但实际上呢?相当一部分学生会干部在这方面没有充分发挥作用?根本原因是工作缺乏自主性。具体表现为:①服务意识差。有的同学当干部有“官衔”?开始滋生官僚思想?骄傲自满?对同学的不尊重?所以得不到同学的支持?缺乏群众基础?导致学生工作发展被动。(2)上传下达工作不到位。比如一些学生会干部?不会,因为你是一个支部的团干部?应对分公司集团的工作活动质量负责。少数干部甚至认为“是同学介绍的?”一年任期?“管好你自己的事情就行了?别人都是“只要荣誉?不考虑工作的动机和表现。2.学生会干部在日常团学工作中主动性差?很多团干部认为,团的工作就是不断接受和完成上级团组织布置的各项任务?不主动去想自己在联盟的位置?我应该做什么工作?为了更好的服务青年?服务社会。说到具体的人和事?怕得罪人?含糊不清,遮遮掩掩?你问什么,说什么?不问不说?主动调查了解学生中的情况?脚本?机械消息?存在效果不佳的问题。大学生中优秀分子的学生会干部?作为团委的重要领导?负责培养数百名团员,向党组织输送优秀团员?但是呢?共青团干部本身缺乏主动性?缺乏主动向组织推荐自己,展示自己能力的主动性?那又怎样?他们怎么能负担得起这样的负担?

二、当前共青团干部培训的重点我国当前的共青团干部培训有以下几个重点?创建创新型学习型团组织周强同志在共青团十五大报告中明确指出?“加强团组织的学习能力和服务能力。能力建设是共青团建设的重要课题。按照建设学习型组织和服务型组织的要求?加强团组织学习能力和服务能力建设。增强学习能力。学习是共青团的一项重要任务。在新的历史条件下?只有不断增强学习能力?团组织才能永葆生机和活力。要不要增强学习意识?形成全团重视学习,人人讲学习的良好氛围。建立和完善学习体系?共青团领导机关要通过中心组等形式开展经常性学习?共青团基层组织要把学习作为组织生活的重要内容。完善教育培训体系?加强团的教育训练阵地建设?注重在职学习?进行有针对性的脱产培训。发扬理论联系实际的学风?把学习理论和知识作为推动工作的重要动力。”* *共青团是否应该建设成为“学习型、服务型、创新型、实践型”的组织?这一目标明确要求我们建立学习型团组织,这是进一步提高团组织战斗力,提升服务青年能力和水平的现实需要。那又怎样?如何创建学习型团组织是当前共青团干部培训的一个重点。?2?学习红色理论知识,各级组织始终坚持党建带团建的工作思路?组织团干部认真学习马列主义?毛泽东思想?邓小平理论?三个代表和科学发展观等重要思想?并要求各级团干部坚持把这些思想作为青少年思想教育的指导思想?贯彻党的教育方针?根据宪法?遵循青少年身心成长规律?满足团员发展需求?突出大学生思想政治教育?配合丰富多彩的课堂教学内容和社会实践活动?培养勤于学习、善于创造、乐于奉献的青年马克思主义者。?3?社会实践训练社会实践是改革开放中大学生走向社会的一个非常重要的锻炼环节,也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才质量的竞争。随着人才被推向市场,大学生的自我优越感会逐渐消失,发展方向会更加迷茫。因此,要适应时代的要求,不仅要有丰富的专业知识和高超的专业水平,还要有一定的综合素质。在小组训练的时候?强调团干部要把社会实践作为青年教育的重要方法?青少年参加实践活动,是德育、智育、体育本身课堂教育的延续。大学生积极参加社会实践是高校思想政治教育的重要渠道,使他们按照现代社会的要求健康成长。当代大学生要成为现代化建设的有用人才,不能关起门来学习,必须向社会敞开大门,与工农相结合,积极投身改革的洪流。当前,相当一部分年轻人在注重自我实现的同时,往往忽视和拒绝为社会做贡献,从而削弱了他们的社会责任感,他们与社会之间存在着很大的差距。社会实践能催生责任感。只有通过实践才能产生强烈的社会责任感,为社会做出贡献。

三、问题分析对比以上团干部存在的问题和当前团干部培养的重点可以看出?现在的团干部培养是不是漏洞很大?对于一个优秀的团干来说?不仅需要过硬的工作技能和创新的工作思路?你也要有优秀的人格魅力和良好的个人修养?关键是什么?在培养团干部的过程中?我们应该考虑如何培养团干部具有积极主动的工作态度。这样它就可以不仅仅完成任务了?而是将任务视为机遇?作为对社会的贡献?为年轻人服务的机会?你可以试着通过以下方法来达到这个目的?建立榜样教育机制,用培训师自身的人格魅力进行教育?是符合美学原理的隐形教育方式吗?这能让宣教部的干部信服吗?听着听着。那又怎样?训练这个应该是团委干部心中的榜样和偶像吧?一举一动?甚至和学员交流的眼神和语气?可能会对它产生良性影响。?2?营造和谐的训练氛围,把教育渗透到训练工作和日常生活中?无微不至的爱对共青团干部管用吗?充分调动团干部一年的积极作用,想象力和情感?让它成为义务教育?要不要一直致力于团干部的教育?及时帮助团干部解决问题?热情地为他们服务?对团干部有天然的同化作用。?3?拓展教育对团干部的培训不限培训期?培训结束后还应该继续吗?这样才能更具体、更有效、更充分地指导团干部?同时可以关注共青团干部本身的需求和特点?对不同级别的团干部是否具有包容性?更尊重干部的独立性?为团干部的思想发展提供了更广阔的空间?同时开辟了团干部自我教育的重要途径。?4?从授课制到交流制,学生是因为工作经历相似吗?能充分沟通接触?相互影响?互相促进?同时学生之间交流经验?能让学生自然接受教育?大大增强了学生接受教育的自觉性。