学校防灾减灾日宣传周活动

为了有效地保证活动的质量水平，往往需要事先制定一个活动计划，可以为一个活动明确一个大方向。活动计划的格式和要求是什么？以下是我对学校防灾减灾日宣传周的策划，仅供参考，希望对你有所帮助。

学校防灾减灾日宣传周活动方案1一、活动时间:

5月12至5月15是我校防灾减灾系列活动的时间。

二、活动主题:

今年防灾减灾日的主题是:科学减灾、依法应对。

三、组织领导:

群组长度:

副组长:

成员:全体班主任和学科老师。

四。活动形式和内容:结合我校实际，积极开展“五个一”活动。

1，看一本防灾减灾的书。

2.组织看一部涉及灾难的影视作品。

3.开展一次安全教育主题活动。5月11日星期一，学校利用升旗仪式进行了识别灾害风险、掌握减灾技能的教育演讲。各班利用本周一节课开展一次识别灾害风险、掌握减灾技能的教育主题活动。

4.开展校园灾害风险调查。

5.组织一次防震逃生演练。

动词 （verb的缩写）活动要求:

1，要高度重视“防灾减灾日教育”活动。充分认识防灾减灾教育的重要性和紧迫性，在“教育第一”中体现“预防为主”。我们应该把“防灾减灾”作为提高学生综合素质的重要任务。结合上级有关要求，把防灾减灾活动摆上议事日程，采取有力措施，精心组织安排，狠抓落实，抓好防灾减灾教育日活动。

2、认真开展“五个一”活动，务求实效。从实际出发，讲求实效，克服形式主义，防止走过场，抓好抓实，确保"五个一"活动取得实效。

3.长期坚持，实行长效机制。以防灾减灾教育日为契机，坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，不断夯实我校安全工作的基础，继续深入细致地开展各项活动，为师生营造安全健康的教育环境。

学校防灾减灾日宣传周活动方案二、指导思想

充分认识开展防灾减灾主题教育活动的重要性，开展防灾减灾主题教育活动，提高师生防灾减灾意识，增强防灾避险、自救互救能力，有效减少人员伤亡。

第二，成立领导小组

群组长度:

副组长:

成员:所有教师

三。活动要求

有效开展防灾减灾知识教育。认真落实《中小学公共安全教育指导纲要》和《中小学(幼儿园)安全管理办法》，切实抓好防灾减灾知识教育。把防灾减灾知识和相关能力的培养作为学校安全教育的重点内容之一，长期抓下去，取得实效。

四。活动安排

1.认真组织开展四项活动。即看一本防灾减灾的书，听一场防灾减灾的讲座，分享一次避险的经验，进行一次家庭灾害风险调查。

各班要加强宣传引导，积极为四项活动的开展提供条件，促进活动的广泛、持续、深入开展。

2、大力开展防灾减灾宣传教育。活动中，各班要采取多种形式，重点进行食品卫生安全、交通安全、防溺水、防雷电、防台风、防洪水、防地质灾害、防传染病等安全教育。同时，要结合当地灾害风险和隐患的特点，让每个学生学习防灾减灾知识，掌握避险自救技能。

3.开展防灾减灾演练。学校将结合当地灾害风险和特点，组织师生开展一次防震疏散演练。演练将从实战出发，确保全员参与，力求安全有序，进一步检验我校防灾减灾应急预案的可操作性和实用性，提高应对灾害的能力。

4.扎实开展灾害风险隐患排查整治。学校将组织一次灾害隐患排查整改工作，特别是重点检查校舍、厕所、围栏、挡土墙、排水设施、消防、防雷、用水用电等。，结合季节特点，及时制定和落实措施，消除存在的问题和隐患。同时，结合近期学校安全管理工作，继续深入排查整治接送学生车辆和安全隐患，最大限度查找问题，整改隐患，确保师生安全。

学校防灾减灾日宣传周活动方案三、指导思想

围绕“城市化与减灾”主题，积极开展各种宣传教育活动，大力推进防灾减灾文化建设。通过此次活动，形成强大宣传声势，积极营造浓厚氛围，唱响安全发展主题，使全市农(渔)业全面提升防灾减灾能力，安全生产管理水平持续提升，为服务和保障农业农村经济持续稳定发展做出积极贡献。

二、活动时间

20xx年5月10至16

第三，组织

为确保防灾减灾宣传周的顺利开展，成立了农(渔)业防灾减灾宣传周领导小组。

四。活动内容

首先是广泛宣传。充分发挥各类媒体的作用，通过开设专题专栏、专家访谈、举办专题展览、现场教育、张贴海报标语、印发科普书籍、播放宣传片等方式，，广泛宣传和普及农业(渔业)防灾减灾的科普知识和基本技能，增强公众识别农业(渔业)灾害和脱离危险的能力。5月12日，各地要在公众集中的广场或渔区、渔港设立宣传场所，悬挂宣传横幅，发放宣传资料，进行现场咨询和广播等。，结合当地农(渔)灾特点，掀起农(渔)防灾减灾宣传活动的高潮。

二是认真排查隐患。各地要以“防灾减灾日”为契机，结合农业(渔业)安全生产工作部署，组织开展农业(渔业)灾害隐患排查治理，做好台风汛期前的备灾工作。排查渔业、设施农业应用、农业资源管理等领域的重点隐患，做到不走过场、不留死角。对发现的隐患，要落实责任，立即采取防范措施，及时消除隐患。

三是扎实开展演练。宣传周期间，有条件的单位要结合相关应急预案和专项预案，针对潜在的农(渔)业灾害风险，根据实际情况组织防灾减灾应急演练。通过演练，找出应急预案存在的问题，认真组织修订完善，切实提高应急预案的可操作性。

动词 （verb的缩写）活动要求

各县区农业(渔业)主管部门和有关单位要充分认识开展防灾减灾宣传活动的重要意义，切实加强组织领导，把防灾减灾宣传活动作为安全生产的重要内容，围绕“科学发展、安全发展”主题，加强宣传教育，营造有利于强化安全生产的社会氛围，精心组织开展“防灾减灾日”各项活动，促进农业科学发展、安全发展、和谐发展。

“防灾减灾日”宣传周结束后，各县区农业(渔业)主管部门、各有关单位要认真总结，并将宣传活动总结材料于5月19日前报市农委渔政渔政监管处(安监处)。

学校防灾减灾日宣传周活动安排一、指导思想:

切实增强师生的安全意识和防震减灾意识。根据我园的实际情况，在提高防震减灾意识和自救互救能力方面取得了新的成绩，在全园形成了积极、科学的防灾减灾意识。我园定于20xx年5月11日周三至周二为全园防灾减灾宣传周，活动主题为。

第二，建立组织，全面指挥

为加强防灾减灾宣传教育活动的领导，确保活动和措施的有效、安全实施，幼儿园成立了防灾减灾教育活动领导小组:

群组长度:

副组长:

成员:保健医疗组组长和各班班长。

第三，做好宣传，积极动员

开展一系列防灾减灾宣传教育活动，普及各种灾害的基本知识和防灾避险、自救自护等基本技能，提高教职工、幼儿和家长的安全意识和自我保护能力。

四。主题:“减少灾害风险，建设安全城市”

动词 （verb的缩写）活动时间:5月11-5月17。

六、具体内容:

制作以“降低灾害风险，建设平安城市”为主要内容的宣传板。

开展校园安全大排查，对重点食品卫生、校园门窗、栏杆、教室、厕所、大型玩具等进行认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

实施“两个一”活动:一项“紧急防震和疏散演习”活动；以班级为单位，围绕主题开展一次集体安全教育活动。

利用微信、校园APP、幼儿园微家网站进行宣传；

七。活动要求:

各班要开展以防灾减灾为主题的集体安全教育活动；

总务部要周密安排，与全园密切配合，做好演习期间的安全防范工作，确保演习安全、规范、有序。

各班班长要服从大局，听从安排，以对幼儿园、对孩子、对自己高度负责的态度，认真执行幼儿园安排的教育活动计划，确保今年防灾减灾宣传教育活动的圆满成功。

做一个阶段性总结。活动结束后，我们将认真总结落实，努力把我园的防震减灾工作落到实处。

学校防灾减灾宣传周活动安排第五天一、活动主题为“城市化与减灾”

二、活动时间

20xx年5月10至16(5月12日为“防灾减灾日”)。

三。活动组织:保卫部、德育部、各分校。

四。活动内容

1.防震减灾活动启动仪式(5月12)

5月12日(防灾减灾日)，国旗下演讲主题为“提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园”；防灾减灾宣传周正式启动。

2.防震减灾宣传活动。(20xx年5月12至16)

(1)利用12国旗下讲话开展防灾减灾周动员活动；

(2)5月7日至13，利用校园广播、宣传展板宣传防灾减灾知识。

(3)通过学校法制先锋社，以法制先锋小报的形式向师生普及防灾减灾法律法规知识，宣传防灾减灾常识。

3.开展一系列防灾减灾教育活动。

(1)以班级为单位组织“我参与校园安检”活动，让每一个学生都参与到校园安检中来，写出自己的检查报告。高一、高二各班出一份手写的防灾减灾报告，于5月16前交给德育处谢利曼老师。

(2)各班围绕“提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园”主题开展主题班会活动，深入浅出地宣传防灾减灾相关知识；

(3)5月13日上午课间，进行了一次防震应急疏散演练，提高师生应对自然灾害的能力。

4、开展校园安全隐患的排查和整改。

5月14日，保卫处组织相关人员对教学楼(走廊、教室、功能室等)进行全面排查。)，校园环境和学校周边环境，发现隐患及时整改，防患于未然。

动词 （verb的缩写）活动要求

1.各支部、各班要高度重视防灾减灾宣传教育，让每个学生都了解防灾减灾知识，增强自救自护能力；

2.强化责任，严密组织，确保防灾减灾活动取得实效。

学校防灾减灾日宣传周活动安排一、活动目的

坚持以人为本，预防为主，以确保师生安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害和突发事件的能力为重点，全面增强师生防灾减灾观念，切实提高师生避灾自救能力。

二、活动时间

5月12日为“防灾减灾日”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。

三、活动的内容

(一)大力营造防灾减灾宣传活动的浓厚氛围。

1.在校园里写标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

2.发行以防灾减灾为主题的防灾减灾黑板报和手抄报，宣传防灾减灾科普知识和相关法律法规。

3、家长、社会力量，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。

(二)开展系列防灾减灾教育活动。

通过国旗下讲话、主题班会、专题教育等活动。、黑板报、手抄报等。，以观看灾害主题电影和应急逃生演练为内容，深入推进学校防灾减灾宣传教育活动。提高突发事件中自救互救能力，最大限度减少生命财产损失。

(三)认真开展校园安全隐患排查整治。

活动中要树立“隐患就是事故”的理念，对教室、机房、走廊、厕所、围栏等公共建筑和设施，以及校园周边环境进行全面排查，做好排查记录，不走过场，不留死角。发现隐患要及时整改，防患于未然。

(4)积极开展防灾减灾应急演练。

我校要进一步完善各类防灾减灾应急预案，因地制宜组织应急演练，提高预案的针对性和可操作性，进一步规范各类灾害的响应和处置程序，确保师生熟悉灾害预警信号和应急疏散路线，责任明确到人、落实到位，提高校园综合防灾减灾能力。

四。活动要求

(1)各年级高度重视“防灾减灾日”活动，加强领导，精心策划，周密安排，确保防灾减灾活动顺利开展。

(2)各年级要根据学校实际情况，采取适合学生特点、寓教于乐的方式，开展多主题、多角度的宣传教育，防止形式主义、走过场，确保防灾减灾宣传教育活动取得实效。

(三)广泛动员，加强联系，主动与相关部门沟通协调，借助社会力量做好学校防灾减灾工作。

(四)认真总结“防灾减灾日”活动的经验和成果，保存活动信息。在集中宣传教育活动的基础上，将一些行之有效的形式和方法制度化、经常化，建立健全防灾减灾长效机制，促进我校防灾减灾工作长期有效开展。

为进一步增强师生防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，提高学校防灾减灾能力，保卫部决定在学校开展一系列防灾减灾教育活动。现将有关事项通知如下:

一.活动的目的

通过开展各种内容丰富的学生安全教育活动，寓教于乐，增强学生的安全意识，提高学生的安全防范能力，进一步降低安全风险。

二、活动时间

20xx年x月x日-20xx年x月x日

第三，组织者

X理工大学学生处，X理工大学团委，X理工大学保卫处

四。组织者

X理工大学大学生校园安全管理委员会

动词 （verb的缩写）活动内容

(1)以“防范意识在心中，* * *共筑校园安全梦”为主题的征文；

(2) 512消防知识培训和疏散演练；

(三)“512防灾减灾”宣传活动；

(4)观看教育片《512防灾减灾》；

(5)X理工大学第三届安全技能大赛。

不及物动词活动描述

(1)将详细的竞赛规则及纸质通知送达各学院(系)团委，希望各学院(系)团委积极参与本次系列教育活动；

(二)团委按附件一的要求填写竞赛项目和人员构成；

(三)大赛报名截止时间为20xx年x月x日。

学校防灾减灾日宣传周节目8主题名称5.12防灾减灾日

举办单一太仓艺术幼教中心南苑幼儿园

活动的主题是减少灾害风险，建设安全城市。

活动时间为20xx . 5.11 ~ 5.17。

活动以“降低灾害风险，建设平安城市”为主题，目标是通过依托苏州安全教育平台开展的一系列防灾减灾活动，普及师生防灾减灾科学知识和法律意识，提高全体师生的综合防灾减灾能力。

具体措施

班

1.开展1集体防灾教学活动(下午可结合安全平台内容)。

2.根据安全教育平台提供的课程资源，完成相关课程的教学任务。

3.在班级网页上发布防火、防震、防洪知识。

4.向家长发送防灾减灾公益短信。

5.教师和学生的地震演习(在第11周正常情况下进行)。

等级组

各年级组根据情况开展一次“防火防震防灾”主题教育活动，内容和形式根据年级组情况确定。(安排在下午)

教师

1.学习防火、防震、防洪知识和中心应急预案，了解一些避灾自救技能和处置方法。(由筹备组进行)

4.筹备组对灾害风险隐患进行调查。

3.教师和学生的地震演习。(正常情况下无准备)

元布

1.网站发布“5.12防灾减灾日”活动方案。(顾)

4.电子屏幕发布防火、防震、防洪的标语。(高)

3.灾害隐患排查。(顾、保健朱、沈)

提交材料(一份纸质，一份电子):

1.集体防灾减灾教学活动备课。

2.在班级网站上发布防火、防震、防洪知识。

3.向家长发送防灾减灾公益短信。

4.年级组开展的“防火、防震、防灾”教育活动计划。

5.一些相关的照片。

学校防灾减灾日宣传周活动安排。今年6月12日是我国第十个防灾减灾日。根据《国家减灾委关于做好20xx年全国防灾减灾日工作的通知》([20xx]X号)精神，7月7日至1日为防灾减灾宣传周。学校与区民政局、区教育局、区红十字会、厦门市同心社工中心、厦门市火凤凰消防志愿者协会等单位合作做好本次宣传周活动。

一.活动的主题

以行动起来降低身边的灾害风险为主题。通过一系列防灾减灾宣传活动，努力增强全校师生的意识，从注重灾后救助到注重灾前预防，从应对单一灾害到综合减灾，从减少灾害损失到降低灾害风险，提升防灾减灾综合能力。

二、活动的内容

围绕今年全国防灾减灾日的主题，进一步普及洪涝、台风、地震、风雹灾害、地质灾害、森林草原火灾、生物灾害、生态环境灾害、火灾等灾害知识和预防应对基本技能。

(1)专题讲座

活动时间:20xx年6月4日下午1: 0。

参加人员:三年级师生

地点:多彩舞台

摄影报道:曾xx

组织安排及场馆纪律:黄xx

1举办防灾减灾宣传讲座。向师生普及防灾减灾的专业知识和技能，特别是关于台风、地震和火灾逃生的知识，提高紧急避险和自救互救的能力。

2亲子画一张家庭安全逃生疏散图。老师教画家庭安全逃生疏散图；当天学校老师会安排学生回家，家长和孩子完成绘制家庭安全逃生疏散图的作业，纸张由会场组织提供。7月7日上午，班主任将学生的作业全部收齐，交给童心社工和火凤凰进行评价。计划从每个班级中选出前65，438+00名学生的作品进行奖励，然后从70件作品中选出前65，438+00名学生进行奖励。这70幅作品将在市防灾减灾日宣传周进行展示和宣传，以减少身边的灾害风险，增强家庭的风险防范意识和自救能力。

(2)应急演习

活动时间:20xx年6月4日下午16: 00。

参加人员:艺术体育组全体教师及安保人员。

地点:学校操场

维持铁秩序:叶xx

摄影报道:叶xx

签到:叶xx

声音:颜xx

现场指导学校保安员和教师学习正确使用灭火器，并开展实战灭火演练，增强防灾减灾救灾能力。(保安、团员、老师上台实操)

学校防灾减灾日宣传周活动方案10为增强师生防灾减灾安全意识，应对全市学校“应急指挥联动”应急疏散演练内容，保障全校师生安全，特制定本方案。

一、锻炼对象

全体师生(约3535人)

第二，锻炼时间

学校演练时间:20XX年5月12 10:00-10:20。

第三，组织

指挥官挥舞手指；副指挥官:

手指使用者:

第四，分工和责任

陈XX——此次演练的总指挥。

吴XX——负责新校区演练的安排。

张xx——负责老校区演练的安排。

朱XXX——负责制定演练计划，协调各环节。

廖XX——负责高三演练的整体协调。

朱XX——负责二年级演练的整体协调。

张X——负责高一年级演练的整体协调。

廖XX，何XX——负责高三学生在操场点名和活动的安全。

朱XX——负责高一、高二学生在操场点名及活动的安全。

杨XX——负责二年级班主任的考核调动和二年级教职工的紧急疏散。

XX——负责初一班主任的考核和调动，初一教职工的紧急疏散。

XX——负责三年级班主任到位的考核和调动，三年级教职工的紧急疏散。

赵XX-负责拍摄照片、摄影、声音、软件素材和报道活动。

王XX——负责本次活动所需设备及经费。

新校区:

旧校园:

动词 （verb的缩写）行动说明

1，信号指令:新校区:学校广播和鸣笛(刘大国，黄旭)

老校区:学校广播和哨子(罗永康、何亚东)

2.信号名称

(1)三管哨:“笛，笛，笛，笛……”广播指令:“突发地震，请在老师指挥下有序做好防范”。演习将立即开始。

(2)三管哨:“笛、笛、笛……”“65438的三声短哨+0声长哨”表示紧急疏散。

3.演练动作指令直接通过广播系统发送。

六、应急演练程序

1.演练前:

(1)各班组织学生学习防震减灾知识，使学生明确演练的必要性和基本步骤，了解和掌握紧急避震的方法，熟悉火灾情况下紧急疏散的集中点和路线，讲解安全疏散演练；

(2)组织师生学习学校应急疏散演练计划，熟悉内容，明确安全避难场所、疏散路线及相关注意事项。

2.练习识别动作指令信号。

七、锻炼动作步骤

第一步:(地震10: 00)

三管口哨:“笛子，笛子，笛子，笛子...指挥员宣布:“紧急疏散演练开始”，通信兵发出第一声警报(大喊:地震后大家都逃出来了)，学生们抱头躲避。(由学科老师实施)负责楼道疏散的老师迅速到位。

第二步:(组织疏散10: 05)

3短1长哨，(广播公告:“请全校师生注意，请不要惊慌，保持冷静，服从老师的指挥，注意秩序，迅速撤离到学校操场。”

学生前后分组，前后两列从前后门疏散，按指定楼梯向教学楼对面指定位置疏散到操场(疏散时不要拥挤或推楼梯；(新校区:从滨江到奇台，有高一1班-高二18班；老校区:从新教学楼到男生公寓，三年级，1-三年级，24班)。

第三步:(计数10: 10)

各班班主任随后赶到操场迅速清点班级人数，高向政教处张军主任汇报情况；高二向朱主任汇报；高三向廖飞军主任汇报。

第四步:(营救被困学生10: 15)

消防队员和医护人员救出被困学生。

步骤5:(练习在10: 20结束)

八。演练活动总结

学校领导根据演练的整体情况，对演练活动进行了总结，引导和教育学生牢固树立安全意识，增强自我保护和生存能力。

九、所需设备

三管哨子(王德林提供)