杨:谈谈如何提高领导干部的素质？

2009年，徐闻县新提拔科级干部培训班学员学习如何提高领导干部素质。在十七届中央纪委三次全会上，徐闻县财政局胡锦涛总书记深刻阐述了加强领导干部自身修养，树立良好作风，保证我国改革和建设顺利发展，保证跨世纪宏伟目标顺利实现，是保证党和国家长治久安的关键。大力加强干部队伍建设，提高干部特别是领导干部的素质，已经成为摆在全党面前的一项紧迫而重要的任务。因此，在新形势下，充分认识时代提出的素养要求，勤奋学习，勇于实践，掌握必要的科学方法，不断提高自身素养水平，以更好地适应伟大时代和伟大事业的需要，是每一个领导干部义不容辞的责任。一、当前领导干部面临的新课题领导干部的素质是指领导干部在领导活动中表现出来的稳定的人格品质。是通过后天的学习、练习、训练、锻炼，也就是自我修养，逐渐形成的。这就是素质训练，简称素养。随着社会主义现代化建设的发展，新时代对领导干部的各方面素养提出了一系列新的标准和要求。具体来说，主要包括以下四个方面。1，政治素养。良好的政治素养是领导干部素养的决定性因素。这是因为部里领导的政治素养水平关系到他们对党的政策精神实质的理解，关系到他们能否与党中央的现行政策保持一致。作为党的领导干部，应该具备基本的政治素养。首先要有* * *生产主义的远大理想，坚持正确的政治方向，坚定不移地走建设有中国特色社会主义的道路，坚决贯彻党的基本理论和基本路线方针政策。其次，努力践行党的全心全意为人民服务的宗旨，密切联系群众，坚决维护群众利益。我们的领导干部在行使领导权时，手中掌握着一定的权力。一方面可以使领导干部充分发挥聪明才智，造福人民；另一方面，会使一些人走上以权谋私的邪路。因此，作为领导干部，要明确自己的权力是人民赋予的，自己是社会的“公仆”，是为人民服务的“勤务员”，只能代表无产阶级的利益，全心全意为人民服务。第三，解放思想，实事求是，一切从实际出发，善于开拓前进，具有唯物辩证的思维方法和工作方法。此外，还要遵纪守法，保持清正廉洁，发扬艰苦奋斗精神，自觉拒腐防变，坚决反对消极腐败。2.知识素养。合理的知识结构是领导干部必备的基本条件。领导者的政治素质和业务能力在很大程度上与知识水平密切相关。要做好领导工作，就要有更高的知识水平，更广的知识面，更好的知识结构。首先，领导干部应具备马克思主义的理论素质，即熟悉和掌握马克思主义、毛泽东思想的基本理论和观点，包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。只有这样，才能正确解决领导工作的政治方向，有效提高思维能力和领导水平。其次，领导干部要有广博的科学文化知识。一方面要有一定的文化知识，主要指语文、历史、地理、外语、逻辑等知识。另一方面，也要掌握一些自然科学知识，特别是系统论、信息论、控制论的基本原理，尽可能地运用到领导工作中去。再次，领导干部要掌握相关的专业知识和管理知识，以及经济、法律方面的知识，成为相关领域的领导者专家。同时要建立合理的知识结构，即T型知识结构。“横”指横向知识面广，表示知识结构广；“纵”是指深刻的纵向知识，表示知识结构中单个学科的专长。只有拥有广博的知识，才能帮助思维从平面走向立体，从一维走向多维，避免特定专业和个人环境带来的片面性和局限性；只有具备了单科的专业知识，才能处于“专家”的位置，做出“专家”的指示。领导干部要采取切实措施，力求博大精深，把自己塑造成具有“T”型知识结构的现代领导者。3.能力。在领导活动中，主观意图能否成功转化为客观现实，对领导者的能力尤为关键。因此，领导干部的能力意义重大。一般来说，领导者必须具备以下两种基本能力。首先是探索创新能力，主要包括洞察力、预见力、决心、驱动力、适应力和物质辨别力。有了洞察力，才能敏锐、快速、准确地抓住问题的症结，从而达到成功解决问题的目的；有远见才能提前对事物的发展规律和趋势做出准确的判断；果断是迅速做出选择，下定决心，形成计划的能力。在领导决策过程中，每一个选择都必然与机会、风险、利益、压力、责任等问题相关，所以决策者必须有果断决策的勇气和魄力；驱动力体现在领导者的号召力、吸引力、凝聚力、感召力、影响力和个人魅力上。只有具备这种能力，整个组织才能行动起来，共同实现目标。应变能力也是领导者的重要能力。领导者有这种能力，面对复杂多变的局面，审时度势，适应变化了的局面，沉着冷静，无所畏惧，足智多谋。议论文是指善于识别和使用人才的眼睛。社会主义建设事业需要大量的人才。一个领导者能否识人、举荐人才、发挥大家的聪明才智，是一个领导者能力强弱的重要体现。二是综合能力，包括信息获取能力、知识综合能力、兴趣整合能力、社会交往能力和控制能力。驾驭能力是指在领导活动中，决策、组织、协调、指挥、控制等一系列驾驭全局的能力，对领导者来说尤为重要。4.心理素养。作为一名领导干部，要有良好的心理素质，热情开朗，情绪稳定，胸襟开阔，具有敢于决策的气质，争强好胜的开放性格和坚忍不拔的毅力。只有这样，我们才能以极大的热情投入到工作中去，在工作中坚持不懈，百折不挠，开拓进取，努力克服和解决各种矛盾和困难，实现预定的目标。第二，领导干部要不断提高自身素质，以适应新时代的要求。党的十一届三中全会以来，我们党的工作重心转移到经济建设上来，我国社会主义事业进入了一个新的发展时期。我们党采取了一系列加强干部队伍建设的重要措施，成功实现了新老干部的合作和交替，一大批中青年干部走上了各级领导岗位。但是，一些干部特别是一些年轻干部的素质还远远落后于新时代的要求。因此，尽快提高领导干部的素养水平，是我们党整个领导活动的关键环节。这既是一项紧迫的任务，也是一项百年大计。历史唯物主义认为，任何人都不可能具有天生的领导素质，后天的培养和锻炼对其形成和提高起着决定性的作用。那么，领导干部如何提高自身素质呢？笔者认为:第一，领导干部要亲自参加社会实践活动。这是素质培养和提高最基础最关键的环节，永远具有第一位的意义。因为领导活动不同于抽象的理论研究，必须实际解决具体问题，所以领导者解决问题的能力和素质只有在解决问题的具体实践活动中才能形成和提高。二是领导干部要积极参加理论学习，不断提高自己的理论修养、思想修养、知识水平和能力。第一，学习马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论。学习时要联系党的历史经验，联系改革开放和现代化建设的实践，联系当前的形势和任务，联系自己的工作和思想实际。通过学习，坚定马克思主义、社会主义的政治方向和立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握观察事物的科学方法，增强区分理论正确和政治正确的能力，提高运用党的基本理论和基本路线解决实际问题的水平。二是坚持不懈地学习社会主义市场经济知识、现代科学知识和法律知识。第三是研究中国近代史、近代史和我们党的历史。四是学习管理学、领导学及相关专业知识等方面的知识。另外，在理论学习的过程中，要根据自己的特点，在有限的时间内，多读一些有用的书籍，尤其是经典名著和反映最新发展的书籍，同时在学习中要有创造性，不断提高自己的学习意识。第三，领导干部要善于和有知识的人交朋友。理论知识的积累不一定要靠读书，讨论和交谈也是获取知识的重要渠道。领导者善于与有知识的人交朋友，这不仅是提高其知识素养的一种方式，也是其素养水平的一种体现。第四，领导干部要善于“以人为本”，提高自我意识。领导者素质修养的一个重要表现，就是能够及时发现自己的不足，或加以改正，或扬长避短。因此，领导者必须自觉寻求和接受监督，同时善于将自己的主观感受和自我意识与他人的观点进行比较和统一，以改造自己，提高自身的综合素质。第五，领导干部要自觉总结思想和工作。领导者要经常总结自己的思想和工作，从时代要求的高度反思自己，通过不断总结加强知识和经验的积累，不断提高自身素质。第六，领导干部要自觉以革命导师和老一辈无产阶级革命家为榜样。老一辈的革命导师和无产阶级革命家为我们树立了好榜样。要自觉向他们学习，时刻鞭策自己，督促自己成为忠于马克思主义、有知识、有见识、有能力的领导干部。