门急诊护士的经验:5个精选案例
急诊护士的经验1
我还记得那是一个烈日当空的傍晚，救护车疾驰回科室。接到护士长通知后，立即参加了7.26亚硝酸盐中毒事故的抢救。到了现场，被眼前的景象吓傻了。一家六口分批躺在两个抢救室里，个个脸色青紫，嘴唇发黑，口吐白沫。其中一个孩子特别重，整个人都变紫了。孩子的母亲躺在她身边，虚弱地哭喊着让我们救救她的孩子。当时情况紧急。这个家里有六个人没有钱。护士长一声令下，绿色生命链立即开启，整个抢救展开。因为呼吸道深度中毒和异物，孩子呼吸一直不畅。怀孕八个月的王小姐躺在床边为孩子进行气囊辅助呼吸，直到急救技术人员赶到为孩子气管插管。当她看到孩子的血氧饱和度上升到正常时，她抚摸着自己的肚子，流下了眼泪。
海洋比地球宽广，天空比海洋宽广，胸怀比天空宽广。作为一名护士，我们应该有宽广的胸怀。即使受了委屈，我们的脸上依然带着灿烂的笑容。我们知道，这种微笑是阳光，可以减轻病人的痛苦。这微笑是雨露，可以滋润病人的心田；这微笑是一只翅膀，承载着千家万户健康平安的希望！
我是一名护士，打针、吃药、查房开始了我的人生。我还记得曾经在病房里住着一个脾气非常不好的孤独老人。因为孩子不在身边，整天无人陪伴，所以性格极其古怪。每天给他输液吃药，他就暴跳如雷。对于这些，我一点都没有抱怨，也没有忽视。而是主动求助，去病房找他聊天，听他津津有味地聊起往事。他也从最初的拒绝逐渐尝试接近我们。每当我看到他长时间沉浸在回忆中，我就觉得自己的心离他更近了，我更理解他了，他也更积极地配合我的工作。离开医院的时候，他紧紧地握着我的手说:“你就像我的亲人一样”。这时，所有的委屈和不快一下子消失了。是啊！作为护士，要用春天的雨露滋润久旱后的患者心灵，用有力的双手帮助患者渡过心灵的沼泽，主动与患者搭起桥梁，让患者积极配合治疗，早日康复。
每天穿着工作服，穿梭在病房和走廊之间，重复着打针、发药、测体温、测血压等繁琐的护理工作，不分春夏秋冬，不分昼夜。
刚毕业的时候，身边很多朋友问我，大男孩，你为什么要选择这么辛苦卑微的护士工作？我问过自己一千遍，是否愿意一辈子做这样一份平凡的工作，让自己的青春在平凡中流逝。转眼两年过去了，但是两年的护理生涯却让我改变了心。我发现我在平凡的工作中处处感动。我曾经在急诊ICU护理过一个重度毒气烧伤的病人。当时神智清醒，但因气道损伤严重而插管。他90%的皮肤被三度烧伤，到处都是水泡。我耐心地护理他的皮肤，小心地从水泡里抽出脓液。因为病房的翻身床比较矮，我低着头慢慢护理他的皮肤，怕水疱破裂导致皮肤粘连，加上外用磺胺嘧啶银换药。不会说话的病人突然艰难地举起手在空中画了个东西。我不明白他想要什么。当我把纸和笔递给他时，他在纸上写了两个字。朋友们，你们知道他写了什么吗？我看得很清楚。两个字是:谢谢。我感动得说不出话来。一个垂死的病人仍然不忘对照顾他的护士说谢谢。作为一名护士，再苦也是值得的。这种感动就像穿透冬天的花香，就像穿透黑夜的阳光，伴随着整齐的工作服反射出肃穆的光芒，再一次激起了我的责任感和使命感。我们做着平凡的事，却能从中彰显自己的价值。诗人泰戈尔曾说:“天空中没有翅膀的痕迹，但我已经飞过！”“作为一名护士，我深信纪念碑无言，行动胜于雄辩。病人在你心中有多重，你在人民心中就有多重！
做了两年护理工作，700多个日日夜夜，我在这寂静的夜里仔细寻找，却找不到它的任何踪迹。是啊！护士的工作太平凡了。很多普通人都忘了这个职业。护士的工作太琐碎了，好像她们什么都没做过。护士工作太辛苦，很多辛苦的人都不愿意从事这个职业。然而，正是我们这些普通人，默默奉献着我们的爱、汗水和真情，换来了千千万万个家庭的幸福和健康主人的平安。
门急诊护士经验2
是我在急诊科工作的第五年，也是我们在急诊大楼奋斗的最后一年。明年，我们将搬到专门为急诊留出的门诊大楼。届时，我们的工作环境和条件将会大大改善，部门的业务工作也会发展得更快。
作为急诊护士，我们肩负着“120”院前急救、转运和院内急救的任务，以快速、高效、优质的急救医疗服务，全力保障辖区“120”院前急救和院内急救工作的顺利开展，确保我院“120”急救站的“绿色化”。在我们的共同努力下，急诊科门急诊量、累计住院人次、急诊抢救量均较去年同期大幅增长，为医院各病房、辅助检查科室输送了大量病原体，有效促进了医院各科室“两个效益”的增长，提高了医院医务人员的工作积极性。
第一，加强思想政治教育，营造团结和谐的氛围。
20 _ _ _年来，急诊科全体护理人员认真学习各项医疗法律法规，自觉遵守医院和科室的各项规章制度，牢固树立“以病人为中心”的服务理念，不断完善思想道德教育，争创文明行医、优质服务，做到小事作风、大事原则。在工作中相互支持和理解，分工明确，各司其职，团结务实，和谐共处，圆满完成了医院的各项任务。
二、加强业务技术培训，提高应急救援能力。
急诊科护士以“年度质量管理标准”和“全国医疗万里行”检查标准为准绳，加强急诊科医疗质量建设，围绕医疗核心制度，认真执行各项操作规程和抢救工作流程，防止差错、医患纠纷等医疗不良事件发生。按照医院和科室系统的培训考核计划，定期对急救队员进行业务学习和急救技术培训，在科室内形成了良好的学习氛围，认真学习业务，相互交流，相互促进，使科室人员熟练掌握各种抢救器械和抢救技术，如心肺复苏、机械通气、气管插管、电除颤、电洗胃、心电监护等操作技术，进一步提高了急救队员的急救能力。对科室的医疗护理质量进行检查、控制、培训、考核和监督，严格规范医疗护理文书的书写，严格按照卫生部制定的相关法律法规和医疗行为规范开展紧急抢救工作，做到医疗差错和医疗事故防患于未然，杜绝医疗行为过程中的粗心大意。
在“120”急救工作中，坚决服从“120”指挥中心的调度，做到随时出诊，快速出车，做好及时到达急救的准备。目前急救药品随时可用，物品完好率100%，救援设备处于应急备用功能状态，前方“120”医院。每个环节都能无缝衔接，有效保障了辖区居民的生命安全。
第三，加强科室护理管理，做好急诊工作中的医院感染管理。
在应急救援工作中，加强医院感染管理，有效预防和控制医院感染，提高医疗质量，确保护理安全。执行医院感染管理规章制度和工作规范，严格执行操作规程和工作标准，防止传染病传播，做好自我防护、消毒隔离、医疗废物管理，防止医院内交叉感染。
门诊和急诊护士的经验3
1，强化护理人员的服务意识
随着优质服务的顺利开展，真正从内心认识到优质服务的重要性，把优质服务作为护士的天职和本分，用感恩和感恩的心情对待每一位患者。要把制度承诺从墙上“请”下来，让优质服务从文件中“走”出来，变被动服务为主动服务，深入病房，采取多种宣传方式，进病房主动向患者问好，采用亲属称谓改善护患关系。通过开展优质护理服务，增强了护士对病人的责任感。他们只要深入病房，发现病人生活或护理中有哪些问题需要解决。在病人多护士少的情况下，大家还是加强了早晚护理，提高了服务质量，大大提高了病人满意度。
2.强化服务理念
全科护士积极参加护理部组织的各种学习活动，不断进行礼仪和行为训练，规范操作中常见的礼貌用语和交流用语，并加以运用。
在实际工作中。不断学习讨论沟通技巧，培养护士对纠纷苗头的预见性，有效处理工作中的各种矛盾和分歧，建立护患互信，畅通急救绿色通道，提高抢救成功率。对各类急、危、重患者，合理使用绿色通道的措施为抢救赢得了宝贵时间，全年实现零投诉，综合满意度达到100。
3、以人为本，充分满足患者需求。
不断改善病房环境，增加患者教育内容。不断优化就医流程，及时分诊，采取使用急诊优先服务先救治后付费等措施，减少取药等待时间。通过环境卫生监督、护理检查和健康教育提高服务质量。关注病情治疗、基础护理和饮食，及时了解他们的情况，帮助联系家人或朋友，此举得到了家属和其他患者的称赞。讨论和纠正患者在工作中的意见和问题，不断改善服务形象；不断完善护理工作应急预案，包括突发事件应急预案。
三、科室护理管理，做好急诊工作中的医院感染管理，加大对科室护理管理和医院意识知识的学习和考核，加大急诊抢救工作中的医院感染管理，有效预防和控制医院感染，提高医疗质量，确保护理安全。执行医院感染管理规章制度和工作规范，严格执行操作规程和工作标准，防止传染病传播，做好自我防护、消毒隔离、医疗废物管理，防止医院内交叉感染，配合医院做好疫情报告、预防接种登记等公共关系和卫生项目。
虽然20年来护理工作取得了一些成绩，但仍存在不足，如未能顺利完成护理科研课题，个别人员在工作中态度消极被动。在为患者服务的过程中，个别人员冷淡生硬的语气容易引起患者的不满。
四、急诊专业护士岗位培训和继续教育
1.全年，该部门组织了12次业务学习、12次病历讨论、12次操作培训、12次护理不良事件研究、12次护理查房、12次脱产研讨会和65438次医院认知知识学习。
2.定期组织全科医生按要求完成岗位技能培训，使每个人都能通过操作考核，全科护士的专业技能得到进一步提高。
3.根据医院的工作安排，选派5名护士到上级医院进修，提高了护理水平，进一步促进了综合科的护理工作。护理部安排了8名来自全国各地卫生院校的实习生，安排专人指导实习生的培训和教学工作，并定期对他们进行考核和考试。
4.配合护理部安排的学习、业务考核和技术操作培训；护理人员综合理论考试和操作技能考试与绩效考核直接挂钩。
5.围绕医疗护理核心制度，认真落实各项操作规程和抢救工作流程，使科室人员掌握各种抢救器械和抢救技术，如呼吸机的使用、心肺复苏、电动洗胃、心电监护等操作技术，进一步提高了急救队员的应急能力，严格执行医疗护理文件。
书写规范，严格按照卫生部制定的相关法律法规和医疗行为规范开展应急救援工作，做到医疗差错和医疗事故防患于未然，杜绝医疗行为过程中的粗心大意。在急救工作中，急救药品始终保持良好状态，货物完好率100%，救援设备处于应急待命状态。在医院的急救抢救过程中，从病情评估、预检、分诊、分流，到安全正确的运送到科室。每个环节都可以无缝衔接，有效保障了居民的安全。
总结如下:1。急诊科年轻护士多，急救经验不足，急救技能有待提高。要加强专科培训，进一步学习，提高整体救援水平。2.应急工作缺乏灵活性，今后应加强沟通技能培训。3.掌握急救护理和抢救流程，把握重点，避免手忙脚乱。4.掌握常用急救药物的用法和用量，在抢救过程中严格执行口服医嘱制度，注意用药安全。5.遇到突发事件或接受医疗救治的患者较多时，及时向上级报告，组织抢救，分解危机，做好急诊会诊，确保医疗安全。。
在新的一年里，我们将面临更大的困难和挑战，以及医疗市场的激烈竞争。我们将不断努力提高护理人员的综合素质，培养专业护士，提高服务质量，更好地为患者提供满意的服务。
急诊护士的经验4
_ _年是我工作的第五年。这些年，我从一个模糊的实习生成长为一名有着丰富工作经验的护士。
病人换了一轮又一轮，科里这几年离开了很多老同事，来了很多新同事！但在相处的几年里，工作的协调配合还是那么有条不紊。马上就要过年了，我不禁发自内心的感觉就像一部银幕电影，展现了这一年里发生的一件又一件事情！
最有意义的事:今年我们分组，可能算是重中之重。我们部门整体分为两组，我分在前一组。虽然与旧的一成不变的工作模式有很多不同，但我们每个人都勇敢地尝试新的工作重点。这是好事，也许换个方法会让我们部门更强大更厉害！在组长孙颖的带领下，我们组的每一个成员都紧密团结！也许团结就是力量；以前有些事拖着，有些事不愿意做！但自从我们分组后，大家都愿意抢着去做，充分调动了大家的积极性，患者和家属反应很好，增加了我们巡视病房和与患者沟通的时间。结果我们的努力终于得到了患者的满意和领导的肯定。所以在护士长的指导下，通过我们全院上下的齐心协力，我们以荣誉的身份获得了我院第三季度护理质量评比第一名(这也是今年最开心的一件事！)
最困扰的:“康复科在动，护士在合并。”这件事在我们心里牵扯了很久。随着一个病房的消化科合并到新大楼，血液科和脑外科的搬迁，我们每个人心里或多或少都会有想法。“我们家会怎么样？我会被踢出去吗？”我觉得这件事多多少少影响了大家！我在一个病房支持的20天里，深深感受到一句话:如果你是一个好护士，没有人愿意放弃你！坚守岗位比什么都重要！所以我会越来越努力！
新年就要到了。衷心祝愿你在新的一年里身体健康，工作顺利。也祝我们部门工作再上新台阶，开创新局面！以上是为大家整理的20__急诊科护士的工作总结。如果觉得有用，请继续关注。
急诊护士的经验5
第一周(5.29-6.3)
结束学校生活来到衡阳实习已经好几天了，渐渐开始熟悉陌生的环境。去医院实习，第一个被分到的科室是急诊科。还没开始工作，我就开始担心了。我以为急诊科一般都是收治那些很危险的病人，时间应该很紧迫，可是我什么也做不了。会有老师骂我吗？第一天上班的时候很克制，但是一天下来发现老师们其实都很好相处。老师会一边给病人护理一边教我怎么做，同时会给我讲一些护理注意事项，都讲的很详细很清楚。
看到老师这么和蔼可亲，我很欣慰，同时恐惧感也在慢慢消失。我想在这么好的老师带领下，我会学到很多东西。
第二周(6.4-6.10)
我已经在急诊科实习两周了。在这两周里，我对这个部门有了一些了解。我在部门里看到了一些东西。有一次上班，看到一个很凶的家属在骂护士。我没有任何意义。我也把我们科室的电话打坏了，不过病房里的大部分家属都很好。只要你对他们有礼貌，语气态度好，他们就会说谢谢。我想大概是人性吧。有些人难免会有一些冲动，对待不同的事情，而作为医务人员，我们要做的不是和患者家属争论，而是先跟他们解释清楚，说服患者，避免不必要的纠纷。当然，你对别人好，别人也会对你好。在学校，老师经常教导我们对病人和他们的家人要有耐心。既然开始了临床实践，就要真正理解患者，热情服务。这不仅是我们的责任，也是对患者负责任的表现。
第三周(6.11—6.17)
临床上我们会遇到各种各样的人，有的人很讲道理，很有礼貌，但有的人脾气很暴躁，稍微不好就会说一些不好听的话。来急诊科的人大多都比较急，太慢的话患者家属会有意见，所以急诊科的护士一般都很敏捷很快。在急诊门诊，有些病人看到你是新来的，不会让你给他们打针或者抽血。我遇到过很多这样的病人。他们看到我是新来的，就会说给我换个技术好的护士来扎。病人从做事就能看出你的技术水平，所以病人要想相信你，最重要的是在家学习技巧。只有你动作熟练了，面对病人时才不会再紧张，病人也不会嫌弃你技术差。所以学好护理技能很重要。
第四周(6.18-6.24)
时间过得真快！一个月的实习就这样结束了。在急诊科，我学到了很多。我非常感谢我的教学老师教会了我很多。回想在急诊科发生的事情，我不仅交了很多朋友，而且觉得这是对我的一种锻炼，尤其是对我的心灵。我从恐惧中逐渐熟练。虽然我知道我学的还不够，但我会继续学下去。
学习是没有止境的，只有不断学习才能提高自己的能力。