日照市关于做好当前学校疫情防控工作的紧急通知
日照各区县、各功能区、市属学校、各高校教育体育局:
10年10月25日，我市五莲县发现一例新冠肺炎确诊病例，有向校园扩散的严重风险。为切实加强学校疫情防控，确保师生安全，现紧急通知如下:
一、深刻认识学校疫情防控面临的严峻形势。
目前国内疫情呈多点分散，呈快速发展趋势，有进一步扩散的风险。五莲县疫情的爆发，让我市学校疫情防控形势骤然紧张，再次给我们敲响了警钟。对此，各级各类学校要切实增强对校园疫情防控严峻性和紧迫性的认识，以高度负责的态度，坚决杜绝麻痹、厌战和侥幸心理。要及时整改疫情防控工作中可能存在的薄弱环节和漏洞，不放松、狠抓学校疫情防控工作，防止疫情向学校蔓延。
二、严格落实疫情防控措施。
各级各类学校要针对当前疫情形势，结合工作实际，认真修订完善防控方案，严格工作制度，确保各项工作措施落到实处。
做好重点人群的检测工作。各区县、各学校要加强师生活动轨迹和健康状况跟踪，准确掌握重点人群信息，及时与当地疫情防控机构对接，安排具体核酸检测事宜，完成信息上报。同时，按照属地防控要求，落实相应的防控措施。
1.加强对五莲县涉案人员的检查。按照市疫情防控指挥部要求，对所有与五莲县确诊病例相同且自10、18以来到过五莲县的师生员工立即进行排查，并组织核酸检测。
2.加强对“三个重点群体”的检测。坚持对有发热等可疑症状、有本地疫区或国外居住史、有上述地区人群接触史、所在社区有疫情的“三个重点人群”，进行核酸检测。
3.加强对出入山东人员的检测。主动做好疫情防控重点师生的跟踪管理工作，加强对已返回山东师生的监测。加大学校师生居住和接触史调查力度，对密切接触者、亚密切接触者、陪同人员、区域调查对象居住或接触的师生以及所在班级全体师生及时进行1核酸检测。
4.加强对应检查人员的检查。对直接接触进口冷冻冷藏肉类、水产品及包装的食堂工作人员，以及在无防护的同一密闭工作场所直接接触上述人员的人员，每7天进行1核酸检测。
5.加强对教师和学生的定期抽样。加快推进全体师生核酸检测定期抽样检查，制定抽样检查工作方案，确保本月底前全面启动抽样检查工作。每周平均抽取5%的不同年级和班级的师生，循环进行1核酸检测。
实行校园封闭式管理。严格的校门执勤和安保，师生将接受体温和健康绿码检测。除公务等特殊原因外，不允许外国人进入学校。确需进入学校的，应核对身份并实名登记，严格遵守“测温+健康绿码”，经校领导批准后方可进入。对确需进入校园的快递、外卖等相关物品，应在消毒灭菌的基础上，在校门外完成交接。
严格的校园内部防控。
1.加强师生行为管理。落实勤洗手、勤通风、戴口罩、“一米线”等常规疫情防控要求。实行师生一日三测体温、严格请假报告、因病缺课及原因追查登记制度。做好保洁、保安、食堂等后勤保障人员的健康管理。
2.开展环境整治和消毒。开展爱国卫生运动，定期组织校园环境卫生整治，确保学校环境卫生不留死角。按时对教室、办公室、宿舍、图书馆、报告厅、餐厅、厕所等公共场所进行消毒通风。根据实际需要，设置足够的卫生和洗涤设施，并按要求提供足够的预防、控制和消毒材料。
3.合理安排师生活动。校内实行闭环管理，校内以年级、班级、宿舍为单位实行分区域单元管理。各单位之间的学习生活空间尽量相对固定，联系人员明确。错时错峰安排学生在校学习生活，科学设置“一米线”。严格控制和审核聚集活动，除非必要，不得跨学校组织大型室内聚集活动。
4.组织应急演练。进一步充实和完善应急工作队伍，加强教育培训，提高应急能力。要把应急演练作为日常教育教学的一部分，定期组织全流程、全要素演练，确保应急处置流程熟练掌握、各环节无缝衔接，确保校园一旦发生疫情，能够快速启动、安全处置。
第三，有效规范应急响应
严格执行高校、中小学、幼儿园新冠肺炎疫情防控技术方案，确保应急处置流程规范、有序、高效。
关注疫情变化。关注本地区疫情变化。校园内出现病例后，学校立即启动应急预案，视情况采取了停课、停课、学校封闭管理、全员核酸检测等措施。
遵循处置流程。严格执行《疫情防控应急措施》等相关规定，对体温高于37.3℃的师生全部进行核酸检测，对其他现场人员做好救治和服务保障。家中出现发热、干咳症状的师生应及时向学校报告，学校做好医疗救治结果的跟踪登记工作。学校发生疾病时，学校会第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”合作机制的相关规定，到指定医院就医，并做好医疗救治结果的跟踪登记工作。没有诊所的学校应联系附近的社区医疗卫生机构进行处置和登记。
启动应急机制。在新冠肺炎有确诊病例、无症状感染者、疑似病例或密切接触者的教师、学生、员工和与* * *生活在一起的居民。学校要立即启动应急机制，尽快向辖区疾病预防控制机构报告，并配合相关部门做好密切接触者等人员的筛查和终末消毒工作。安排专人负责联系接受隔离管理的师生，掌握其健康状况；其他与* * *生活、学习的一般接触者应及时告知风险，提醒其主动做好个人防护，并配合实施核酸检测、健康监测等措施。如有发热、干咳、咽痛、流鼻涕、腹泻、乏力、嗅觉减退、肌肉酸痛等症状。，他们应该及时向医生报告。
查看复课证明。学校应当配合接受隔离管理的师生做好心理安慰、学业辅导和隐私信息保护工作，加强心理健康教育，预防心理危机。病愈返校的师生需提供当地有资质的医疗机构出具的相关证明。
第四，加强信息报告和舆情应对
各级各类学校要加强值班值守，严格执行24小时领导带班和干部值班制度及“日报告、零报告”制度，准确上报信息，不得瞒报、漏报、缓报，确保信息畅通。如发现有疑似病例等异常情况，要立即启动应急预案，第一时间向当地疾控机构报告，并按要求逐级向卫生、教育部门报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置，防止疫情扩散。加强疫情防控信息平台维护管理，专人负责及时准确上报重点人员、核酸检测、预防接种、物资储备等信息。联系当地卫生、网信等部门加强舆情引导，做好舆情研判和应对工作，及时回应师生和社会关切。
动词 （verb的缩写）预防和控制压实的责任
各级各类学校要切实提高政治站位，担负起疫情防控责任，坚持守土有责、守土有责、尽职尽责，毫不放松地做好学校疫情防控工作。当前，要进一步落实属地管理责任、部门监管责任、学校主体责任、师生员工个人责任。特别是学校要明确每个岗位、每个环节、每个人的具体责任，确保“一把手”亲自抓、负总责，干部职工认真履职，学生做好个人防护，家庭积极配合，切实织密学校疫情防控网。要坚决杜绝不规范、弄虚作假、形式主义、官僚主义，对落实疫情防控部署要求不力、失职渎职等行为，一律依法依规严肃处理、追究责任。
市委统筹疫情防控和经济运行。
领导小组办公室教育康复科
2021 10 10月26日