如何编写学校安全教育工作计划
时间一眨眼就过去了,我们的工作进入了一个新的阶段。为了将来更好地发展我们的工作,我们将为将来的学习制定一个计划。以下是我为你精心整理的学校安全教育工作计划怎么写,希望对你有所帮助。
如何写好学校安全教育工作方案1本学期安全教育和综治工作的指导思想是全面贯彻《辽宁省学校安全条例》和有关安全工作的法律法规,认真落实市教育安全工作会议精神,坚持安全第一、预防为主、综合治理、标本兼治的方针,以规范管理为重点,以营造安全和谐的教育教学环境为目标,逐步实现学校安全工作的规范化、科学化、系统化管理,全面提升我乡小学安全工作质量。
一、安全教育工作
1,制度建设和团队培养:进一步完善制度建设。根据《区教育系统应急预案》,重新-。。安全文件,进一步完善应急预案和安全工作制度。全面规范应急管理,定期组织预案演练。加强应急管理队伍建设,加大对全体师生应急知识的宣传教育,不断提高应对突发公共安全事件的应急能力,有效避免安全事故的发生。
落实工作问责制,做好交通、食品卫生、消防、大型活动等师生安全工作。继续做好各主要学校安全员和班级安全委员的培训工作,安全委员统一佩戴标识。
2.搞好“安全教育月”:5438年6月+10月,各村要开展以“学习‘两法一例’,争做守法公民”为主题的安全教育月活动。组织主要学校学生开展丰富多彩、形式多样的主题宣传教育活动。要认真开展法制教育和交通安全教育,教育引导学生自觉遵守交通规则,做到文明走路、文明骑车、文明骑行。
3.开展宣传检查:本学期安全工作领导小组将开展三次以上大型安全检查和抽查,各主要学校要配备一定数量必要的消防器材,并提出检查中发现的安全隐患和问题。改变意见,确保安全检查不留盲区和死角。学校也要加强自查。实现隐患排查。从运动向标准化转变。
4.抓好课堂安全法制教育:将安全法制教育纳入学校教学计划,实现课时、教材、教师的落实,认真开展“一日常规教育”,即利用学生上学前的一段时间,对学生进行安全教育,提醒学生注意安全。拟邀请民警周敬峰同志为全体学生上两次大型法制教育课,并作为安全工作制度长期坚持下去。
5.做好学生上下学安全工作:做好学生乘车情况调查,掌握学生人数、路线、乘坐车辆,建立学生档案,实行实名制管理,充分调动家长委员会的积极性和主动性,做好乘车协议签订工作,禁止学生乘坐“三无”车辆,确保学生乘车安全。
二、综合管理工作
1.开展法制教育。开展以“遵纪守法、以违法为耻”为主题的专题法制教育活动,做好“两法一例”学习宣传,开展“崇尚科学、抵制邪教”活动,组织开展“争做守法用法大师”征文评选活动。所有的学校都要通过报告、参观、黑板报、广播、知识竞赛等等。
2.加强帮教转化:各主校要建立违纪学生档案。采取切实措施,亲近和关爱学生,让每一个违纪学生都能感受到来自同学、老师和学校的温暖。中心校将表彰帮教先进个人。
3.抓好“平安校园”建设:本学期要求各主要学校积极参与“平安校园”评选,以达到营造安全和谐的教育教学环境的目标。
4.加强“学校特别安全保护区”创建:积极配合公安、工商、文化、行政执法等相关部门加强学校周边安全管理,建立健全学校周边环境综合治理。
如何撰写学校安全教育工作计划?指导思想
围绕学校总体工作思路,以坚持《学校体育条例》、《学校卫生条例》和《学生体质健康标准》为目标,全面开展学校体质健康工作,努力提高全校师生的体质健康水平。锐意改革,锐意进取,学校体质健康工作将在制度化、科学化、规范化上迈出新的步伐,为大力推进素质教育,全面提高我校教育质量和水平做出应有的贡献。
二、工作任务和目标
(一)学校体育工作
1、体育工作的任务和措施
(1),结合新课程标准的实施,搞好校本培训、校本教研,努力提高体育教师的专业理论水平,更新教育教学观念,拓展体育教学内容,协调和保证各年级教学计划的连续性,逐步提高体育教学质量。
(2)加强对新课程标准的理解和应用,坚持以学生为本,改进教学方法和手段,重视教学评价的多样性,培养学生自主学习、自我管理和创新能力。
(3)抓常规,抓管理,抓教学,抓大课间活动,抓好每天锻炼一小时,“阳光体育冬季长跑”,为逐步普及校园集体舞做准备。
(4)大力推进《学生体质健康标准》的全面实施。每年10月完成六年级备案工作,完成全校学生体质健康测试十一份,为上报国家数据库打下良好基础。
(5)认真落实教育部关于保证中小学生日常体育活动时间的意见,大力推进学校课间体育活动,积极实施“初中生课间体育活动行动研究”项目的研究工作。
(6)搞好学校田径队业余训练,积极备战全市中学生田径运动会。
(7)组织开展学校体育竞赛,重点组织春秋两季田径运动会。
(8)、在教学、训练、比赛中,加强安全教育,制定有效措施,防止各种伤害事故的发生。
(9)以校本教研为导向,搞好大课间体育课题讨论活动。
(10),加强教研组建议,积极开展教研活动和备课小组活动,深入贯彻二期课改要求,探索惠农中学体育特色创新发展。
2、体育教学与科研工作
(1),以课堂教学质量工程为目标,在教学中认真贯彻《学生体质健康标准》,不断更新教育思想和教学理念,大力改革教学内容和教学方法,在传授体育与健康知识和技能的同时,注重培养学生健康体育锻炼的意识和健康习惯,为学生提供积极主动的学习空间。
(2)加强健康教育,提高学生抗挫折和调节情绪的能力,培养学生良好的心理素质和创新精神。
(3)以备课组活动为手段,积极探索,勇于创新教学方法和手段。坚持以学生为主体,为学生提供更加轻松愉快的学习氛围,实现教学形式的多样化、趣味性和科学性,有效提高体育教学质量。
(4)加强体育课教学评价,注重教学结果评价和教学过程评价相结合,科学评价学生体质健康水平。
3.课外体育和文化工作
统筹安排学校“三练”和课外体育活动,结合大课间体育活动开展课题研究活动,成立各类活动组织,保证人员场地内容时间和制度的落实,为开展大课间课题研究打好基础。
4.体育管理
(1),根据《学校体育条例》,认真贯彻落实《良渚中学体育发展总体规划》、《良渚中学学校体育实施条例和细则》、《学生体质健康标准实施方案》和《良渚中学运动伤害事故预防措施》,使我校体育发展得到规范,树立良好的依法教学意识。
(2)、结合学校实际情况,制定详细的学校体育工作计划,在学期中按计划逐步实施,并在学期末写出工作经验总结和得失。
(3)各班教师根据课程标准,制定各年级实际教学进度,课内有教案,课后有总结。
(4)体育教研组定期开展教研活动,集体备课,保证活动有计划、有讨论、有记录、有总结,特别是大课间活动讨论长期开展,形成特色。
5.学校保障开展体育工作所需的经费,及时购置器材,保证学校转学工作的顺利进行。
6.做好学校田径队的业余训练。
重点建设七年级田径梯队,组建年级梯队由教师培养。通过训练,可以有效提高队员的专项成绩,为参加校内外比赛打下坚实的基础。
(2)学校卫生工作
认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》,结合我校实际,坚持“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想,注重预防,标本兼治,综合治理。
1,,工作目标:
搞好学校环境卫生和个人卫生,努力提高学生健康水平,促进学生养成良好的卫生习惯,积极开展传染病防治和预防接种的宣传教育,搞好学校卫生。
2.工作措施:
(1),努力学习提高对卫生工作的认识。
认真贯彻落实关于加强爱国卫生工作的指示精神,组织教师和学校人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》,充分认识做好学校环境卫生和个人卫生工作的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建设的重要阵地。只有搞好环境卫生和个人卫生,才能创造良好的教育环境,才能使学生健康成长。
(2)加强组织管理,充分发挥员工管理的作用。
加强卫生工作的组织管理,实行校长亲自抓、各条线负责人分别抓、全体教师齐抓的管理模式,落实环境卫生、健康教育、食品卫生工作逐块负责制,定期检查考核,确保学校卫生工作达标。
如何撰写学校安全教育工作计划?成立工作领导小组:
群组长度:
副组长:
成员:
消防控制室主任:
二、大力开展“防火”运动。
1,学校各部门、各班开展自查自纠,全面排查火灾隐患。学校对师生宿舍、食堂、教室、办公室、实验室、机房、图书馆、危化品柜等场所进行了火灾隐患大排查。发现问题立即整改,重点加强用电安全管理,禁止使用电炉、电火箱取暖,学生宿舍不留插头,杜绝学生吸烟等不良行为,确保学校消防安全。
2.学校安排后勤人员维护各种消防设施,加强重点区域消防安全防范。
3.学校完成自查整改承诺书,于10月20日前提交至江口许镇派出所,165438。
三、全面开展六一消防安全宣传教育专项活动。
1,一堂好的消防安全教育课。在学校的统一安排下,由班主任对本班学生进行消防安全知识教育,重点是消防法律法规、防灭火基本知识、火灾自救互救教育。
2、写成消防练习。每个学生设计一张消防安全提醒卡,学生和家长一起完成任务。学校将对优秀作品进行表彰,并打印张贴。
3.进行疏散演习。
4.开展消防警示教育。组织学生在课堂上观看一个火灾视频案例。
5、开展一次消防主题活动。学校开展标语宣传和黑板报宣传,每个班级组织一次以消防安全为主题的班级集体活动,利用班级黑板报开展一次黑板报宣传,学校语文组开展以消防为主题的征文活动。
6、根据上级要求,派校领导进行一次消防安全培训,并结合培训知识对全体师生进行一次消防安全宣传。
学校将严格开展工作,认真落实到位,对因工作落实不到位造成不良影响的,将予以处罚,并承担相应后果。
我镇小学安全工作的重点是:全面贯彻上级关于安全工作的文件和会议精神,牢固树立“珍爱生命,安全第一”的思想,以加强学校安全教育培训为基础,以落实安全岗位责任和消除安全隐患为重点,以建设平安和谐校园为目标,以巩固“平安校园”成果为载体, 加强安全预案的培训和演练,切实提高师生自救自护能力,这是高川教育的改革。
主要工作是:
一是抓好安全法制教育,增强安全责任意识。
1,对全镇小学教师、幼儿园(学前班)保育员逐层开展安全和应急管理专项培训,提高教师和保育员的安全管理能力、安全教育水平和应急处置能力。培训结束后,合格率应达到100%。
2、根据教育部《中小学公共安全教育知行大纲》,认真做好学生安全教育工作,确保每学期安全教育不少于6小时,做到有教学计划、有检查和有记录,并利用安全教育周和周日在开学初、中、期末集中对学生进行安全教育,重点是提高其自救和逃生能力。在各类考试中,要将安全知识纳入相关科目,并在期中前后在全镇进行一次安全常识和安全自救自护知识的统一考试,落实安全教育内容,努力提高安全教育的时效性。
3、加强对师生的法制和心理健康教育,防止安全事故的发生。学校要充分利用黑板报、专栏、广播、校会等形式,组织师生学习《预防未成年人犯罪法》、《食品卫生法》、《传染病防治法》、《消防法》和教育部等十部委《中小学幼儿园安全管理办法》,提高师生的法律意识和依法办学、依法教学的“自觉性”。落实分管法律工作的副校长每学期参加学校两次法务部会议的责任,聘请相关专业人员开展师生心理健康教育,预防安全事故的发生,确保学校违法犯罪和治安事故“零”目标的巩固和发展。
二、落实安全岗位责任,加强日常安全管理。
1,坚持安全告知制度,根据不同季节特点,及时向学生和家长发布安全告知书,结合学校安全特点制定预警信息,防患于未然。继续做好甲型流感防控工作,坚持晨检制度和每天及时向局办公室、包膜库房报告制度,坚持门禁制度,把安全工作防范于未然。
2.进一步夯实学校所有安全岗位的管理职责,消除安全管理死角,强化安全岗位责任监管,继续推行安全工作问责制和“一票否决制”。
3.全面开展安全检查,及时消除安全隐患。学校要坚持安全隐患排查注销制度,每天对安全岗位责任人进行检查登记,每周在行政例会上进行总结,在校园内公示,月底上报中心校。中心校每月深入各校一次,详细检查安全工作,发现隐患,现场作业消除,并将整改情况书面上报县局安全管理办公室。
4.做好校园周边环境的管理工作。学校应密切关注校园周围的商店、食堂、小吃店、车辆停靠站和游戏厅。发现问题要及时与工商、公安、交通、卫生防疫等部门联系,确保安全稳定的教育环境。
5.认真贯彻《传染病防治法》、《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》和《学校食堂和学生集体用餐卫生管理规定》,加强食品卫生管理,落实传染病和疫情预防措施。中心校本部和高川小学要进一步加强学生食堂卫生管理,继续完善有效的食品卫生管理措施,防止集体中毒事件的发生。幼儿园(学前班)及低年级应做好晨检工作,出现不良症状立即向学校报告。学校要与镇中心医院取得联系,责令按时做好学生群体的卫生防疫和年度体检,督促村卫生室切实落实儿童计划免疫,从源头上做好预防工作,控制不健康儿童进入学校和幼儿园。
6、加强消防管理和交通安全工作,落实治安防范措施。学校应当制定消防安全制度、消防安全操作规程,落实消防安全责任制,建立学校消防队,定期检查消防设备,确定消防安全重点部位,设置消防标志,开展日常消防检查,建立巡逻记录,对师生进行消防安全培训,组织消防演练,根据季节特点教育学生做好室外和室外火灾防范工作,以免引发森林火灾。加强学生周末骑行管理,杜绝小学生骑自行车上学,继续做好警校平安校园建设活动,维护“交通安全学校”荣誉称号,将此项活动推广到全镇所有小学。加强校园治安巡逻建设,坚持校领导带队巡逻,防范治安事故,保障师生安全,防止学校财产丢失。
7、加强学生安全管理,落实各督导期的责任。继续落实各学校有效的时间监管安全管理责任制。教师因病临时离岗,必须补岗,严禁擅离岗位、漏岗。特别是高川各中心学校和小学,要高度重视对寄宿生从下午到校到晚上就寝的监管,坚决不准因监管不到位而离开或滞留校外,否则将严格追究相关人员的一切责任。要强化值班领导、老师、班主任的安全责任,从细节入手,严格管理,坚决杜绝因无人监管造成的安全责任事故。
三、加强安全应急演练,提高应对突发事故的能力(件)
1,学校应根据学校实际情况,制定或修改可操作的安全防范措施和各类突发事故应急预案。各种预案都要立足当前,着眼长远,有内容、有措施、有责任人、有过程记录,一个警示就是假的。
2.所有校对人员应对应急预案进行脱产培训,每学期集中演练应急预案。今年将于5月12日举行紧急疏散演练,纪念汶川地震一周年,并于5月165438+10月9日举行消防演练,纪念世界消防日。
3.进一步落实突发事件信息报送制度,严格按照_ _县教育局文件《关于重申信息报送相关规定和要求的通知》执行。发生重特大安全事故,必须在最短时间内上报中心校,中心校要在2小时内向当地政府和上级报告。严禁瞒报、缓报,最大限度减少损失,否则将依法追究相关人员的法律责任。
四是完善安全管理体系,构建安全工作长效机制。
1,各学校要不断修改完善各项安全工作制度,认真落实上级的安全工作要求。
2、学校应根据实际情况制定安全考核办法,并按照日常安全检查记录对各岗位负责人的表现进行考核,结果纳入教职工综合考核。
3、实行安全督导评估制度,中心学校每学期对辖区内小学的安全工作进行专项检查、督导和评估,并根据安全工作责任书的内容对学校的安全工作进行综合考核,年终兑现奖惩。
4.大力开展“平安校园”创建活动,积极构建安全和谐的教育环境。在去年高川镇中心本部建设平安校园的基础上,巩固、提高、发扬,争取今年进入高川小学,实现建设平安校园的目标。
一、治安灾害事故的预防要点
1,做好宣传教育。要利用各种机会,采取各种形式教育店员,提高他们维护和遵守规章制度的自觉性,确保安全。
2.领导和营业员认真落实安全责任制,做好安全防范工作,有效防止治安灾害事故发生。
3、坚持安全检查,堵塞漏洞。要定期或不定期检查小区内易燃、易爆、危险物品的安全和公共场所的“五防”情况。如发现不安全问题,应配合相关部门及时解决。
4.及时总结超市各部门预防治安灾害事故的经验,对表现好的部门和个人进行表彰奖励。对于已经发生的治安灾害事故,要认真查明事故原因,确定事故性质。对制造破坏事故的犯罪分子要严厉打击,对失职的直接责任者要向上级报告,区别情况,进行处理。
二、安全检查要点
安全检查的形式和方法多种多样。从检查时间上看,有节假日、季节性检查和定期检查。从检查范围看,有自检、联检、互检和不定期抽查。
进行安全检查的程序有四个阶段。
1.在准备阶段,组织检查力量,制定检查计划、目标、要求和检查方法。
2、检查阶段,根据检查的目的要求,深入被检查单位,采取看、听、问的方法进行认真检查。
3.整改阶段,对发现的隐患、漏洞和不安全因素进行研究整改,及时解决。
4、总结阶段,写出检查报告,向上级领导汇报、备案,及时解决检查中发现的重大问题。
三、聚众斗殴处理要点
群殴对超市伤害很大。一旦发现并发生此类事件,应采取果断措施进行处理。方式是:
1,抓住苗头,及早发现,解决在萌芽状态。任何一个群体作战的人,总是事先串联起来,集合人马,准备工具或者约定作战的时间地点。只要我们在日常工作中注意收集、观察,保持耳目警觉,这些前兆是可以提前发现的。如有聚众斗殴迹象,要迅速组织力量,加强防范,把握动向,及时做好全面瓦解和疏散工作,把事件消灭在萌芽状态。
2、发生这种事件,应立即报告,迅速组织人员到现场,及时制止。没有打起来的要驱散,正在打、撕的要责令或强制放下武器,停止战斗,如发现受伤人员要及时送医院抢救。
3.聚众斗殴平息后,应保留双方受害人,并组织人员对参与聚众斗殴的人员逐一登记,逐一调查核实,查明聚众斗殴原因,进行调解或送交公安机关处理。
如何写好新学期的学校安全教育工作计划,我们将紧紧围绕上级的安排部署,努力工作,与时俱进,为建设安全文明和谐校园而努力。
一、指导思想
认真贯彻相关工作精神,大力加强青少年学生思想道德建设,联系学校实际,从学生特点出发,实施有针对性的法制教育,提高教育实效。
二、主要工作
1.加强制度建设夯实基础。根据学校人员变动情况,进一步调整德育工作领导小组,精心规划青少年法制教育工作,形成一套切实可行、可操作的学校法制教育体系,把法制教育纳入学校德育工作的重要工作,确保青少年学生基本法律知识普及任务的完成。推动学校法制教育更加规范化、制度化。
2.树立以人为本的意识,创造实效。加大宣传力度,不断提高教师依法教学的意识和能力。贯彻,结合学生实际,制定学校法制教育教学实施方案,以学生发展为根本,让每一个学生学法用法、遵纪守法。
3.开发教育资源,强调发展。
积极开展学校法制教育研究,进一步开发法制教育资源。
以重大节日为契机,开展及时、季节性的重大节日相关法律法规宣传,让学生在生动活泼的实践中潜移默化地接受教育,自觉提高法律法规意识,将起到事半功倍的效果。
以课堂教育为主渠道,结合各学科内容,促进法学教育资源开发。为学生提供认识和学习法律的平台,营造多元化的学习环境,将法律法规的学习和理解融入其中,从正面教育入手,采取民主、鼓励、讨论、对话等方式,提高教育效果,增强教育工作的合力。
将法律教育融入学生生活。定期开展法制教育讲座,观看法制宣传视频和法制宣传教育节目,唤起学生自觉守法的意识。
三:具体计划
1,学习,等法律知识。
2.学校将开辟法制园地,采取黑板报、长廊等形式,以学生学法为内容,定期做好法制宣传;
3.请法制副校长来学校给四六年级的学生上一堂法制课。
4.开展知识竞赛。学校举办了“学法知法守法”法律知识竞赛。
5.药物知识教育活动。在全体学生中开展“不让毒品进我家”的承诺活动,组织学生以此为主题写心得体会。
6、开展以法制教育为主题的黑板报评比。
7.根据临时事件,随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作,掌握他们的思想动态,有针对性地进行教育,特别是法制教育,防止违法犯罪的发生。
学校安全教育工作方案怎么写?5.指导思想
每个孩子都是一个家庭的全部。孩子的喜怒哀乐,孩子的健康安全,都关系到一个家庭的喜怒哀乐。学生的安全是成千上万学生及其家庭平安幸福的前提,是正常教育教学秩序的前提,是社会稳定繁荣的重要条件。小学生的安全意识很淡漠。开展安全教育对学生学习安全知识,增强安全意识,提高自我防范能力和在危险情况下的自救互救能力,减少恶性事故的发生具有重要意义。
二、工作重点
1,认真落实“两个五分钟”。
2、了解并遵守各类公共场所活动的安全知识。
3.了解与陌生人交往时应注意的安全问题,逐渐形成基本的自我保护意识。
4、了解基本的公共卫生和食品卫生知识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
5、初步识别各种危险征兆;学习家用电器、燃气(柴火)、刀具等生活用品的安全使用。
第三,具体措施
1.教育孩子听从老师的统一安排,认真做好准备,遵守运动规则,杜绝吵闹现象,防止伤害事故发生。提醒孩子,在没有家教的情况下,不允许在课间和课后攀爬运动器材。
2.利用“每周讲座”强化安全意识,进行安全教育;
(1)消防安全教育
教育孩子不要把火柴、打火机、刀子放在身上;不要燃放鞭炮、火药等。,不要玩弄或移动消防设备。各种危险迹象的初步识别;学习家用电器、燃气(柴火)、刀具等生活用品的安全使用。认识危险和危害,教育学生远离危险品。
(2)反病毒安全教育
教育学生注意饮食卫生,不要在学校门口等地摊购买“三五”食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;远离毒品。
(3)劳动安全教育
教育孩子在做卫生值勤工作时不要玩弄劳动工具,杜绝追逐打闹,防止意外伤害;擦玻璃的时候要防止划伤,高层建筑的窗户只需要掸一掸,防止掉下来。
(4)防电安全教育。禁止移动日光灯管,保护好电器插头插座,如果盖板损坏,电线掉在地上,立即向老师报告。
(5)班间安全教育
教育学生在校园里“安静行走”,课间不要大惊小怪;理解教材中图片的内容,知道在楼梯上追皮的危险性,明确上下楼梯必须靠右行走。上下学自觉排队,有序进出校门;遵守道路交通规则,了解并遵守各种公共场所的安全常识。