法律讲座经验
我们有了一些启发之后，写一个好的经验，这样可以提高我们的思维训练。是不是写不出来没有头绪？以下是我为您组织法律讲座的经验(一般6篇)。欢迎分享。
法制讲座经验1我在最近市局春训期间对法制教育讲座的强化学习中，进一步认识到坚持社会主义法制教育理念的重要性，特别是正确使用税务机关干部，意义重大。通过最近的学习和讨论，我深感全面准确地学习社会主义法治理念的本质要求和深刻内涵，坚持学用结合，努力提高自身法律素质和依法行政水平，特别是对税务干部和执法人员运用法治理念指导实践具有重要的现实意义。在听法制教育讲座的过程中，我主要有以下几点体会:
一、充分认识学法用法的重要意义，增强使命感，是学好用好法律的前提。
自觉学习宣传贯彻法律，关键是提高思想认识，认识越深，决心越大。社会主义法治观是科学的有机统一。社会主义法治理念可以概括为依法治国、执法为民、公平正义、服务大局和党的领导五个方面。我认为，为了强化我们的法律观念，提高法律素质，我们应该做到以下几点:
1，依法治国有目标。建设社会主义法治国家已经被确定为党和国家的基本方略。依法治国的核心是依法治官，从“人治”到法治，从注重行政手段管理到注重法律手段管理。这就需要一支具有较强法律素质的领导干部队伍来保证“有法必依、执法必严、违法必究”方针的贯彻落实。
2.素质教育的需要。市场经济是法制经济。为了规范社会主义市场经济，中国先后制定了近4万部法律、法规和规章。今天，中央政府提出了以人为本，倡导素质教育。作为国税机关干部，正确运用现有法律制度，进行科学管理，是时代的要求。
3.自身建设的需要。一个依据法律处理各种事务的国家官员，连基本的法律知识都不懂。如何更好的为人民服务，将是一句空话，更好的用法。如果他没有学好法律，他自己的法律观念也会比较淡薄。如果他不能严格执法，会直接影响到我们的日常管理和营造良好的法制氛围。
会阻碍新干部的成长。不完善自学的法律制度将会产生严重的后果。对于我们执法干部来说，必须把严格的法制自学放在重要位置，作为一件大事来抓。
二、坚持和用社会主义法制观念武装执法干部的头脑。
坚持与时俱进，学好用好法。在学好法律方面，我个人认为我国社会主义建设正处于难得的重要战略机遇期。随着我国综合国力明显增强，国际地位明显提高，人民生活明显改善，社会主义市场经济不断发展，我国社会各阶层的利益结构发生了深刻变化。中国经济充满活力的同时，市场经济利益规律也影响着人们的人生观和价值观。同时也是在各种思想诞生的时期。一些个别执法干部由于对法制的轻佻认识，无法震慑思想，使一些违法犯罪存在心理侥幸，给国家和人民财产造成严重损失。滋生和诱发违法犯罪因素的客观存在提醒我们，用法制观念武装我们执法干部的头脑是非常重要的。同时，一些知法犯法的干部基本法制意识不断提高，司法程序要加强打击职务犯罪，这也对政法机关公正执法的能力和水平提出了新的更高的要求。迎接新挑战，满足新要求，必须用科学、先进、正确的法治理念武装干警的头脑。坚持和用社会主义法治理念武装头脑，是正确的，也是必要的。
三、坚持理论与实践相结合，严格依法办事。
只有把学法和用法有机地结合起来，才能促进各项事业的顺利健康发展。在以后的活动中，我个人认为应该先研究问题，制定决策法，依法解决问题，依法办事。在法学教育的学习中，我学到了很多关于法律的知识，使我在以后的日常工作中与工作相结合，使我不断地学习法律，运用法律知识，为以后的工作打下良好的基础。
4月25日下午3点，我们学校邀请了苏州郑伟律师事务所主任律师谭海生给我们做了一场题为“安全在我心中”的讲座。律师通过一些生动的例子，结合我们教师工作的实际，给我们做了一次精彩的讲座，让我对教育法、未成年人保护法、学生伤害事故处理办法等法律法规有了更多的了解。
谭律师表示，在处理部分学生在校伤害事故时，应坚持事实清楚、责任明确，查明事故之间是否存在因果关系。学校发生学生伤害事故怎么办？第一，第一时间送学生去医院，同时联系家长。第二，查明真相。第三，做人性化处理，不要过早区分谁该负责。学校可能会发生一些意外，孩子受到伤害，家长心情不好，先休息一下，冷静一下。第四，如果学校处理不当，这部分损失由学校承担。我听了深有感触，因为前一阶段我们班也发生过类似的事情。有个学生在回班的路上上厕所不小心摔倒了，他为此纠结了好几天。
听了律师的讲座，为我们以后处理一些教育教学中的学生伤害事故指明了方向。希望以后能多听听类似的讲座，更好的为以后的工作服务。
第三节周一下午，孙律师在我校做了一次法律讲座。他用自己多年的经验，举了许多关于青少年犯罪的生动例子，使我们受到了很大的教育。
听完讲座，我才明白，凡事都是由小到大，积少成多。有些人年轻时犯了小错误，没有及时改正。当他们长大后，他们会犯罪。如果他们不改正自己的坏习惯，久而久之就会染上越来越多的坏习惯，想改也改不了。由于青少年自我保护能力弱，辨别是非能力差，加上一些不法之徒的诱惑和教唆，青少年犯罪现象呈上升趋势，已成为严重的社会问题。因此，青少年必须增强自我保护意识，提高自我保护能力，依法维护自身权益。作为中学生，我们应该做到以下三点:
第一，要依法自律。做法律提倡的事，千万不要做法律禁止的事。自觉做到:不吸烟、不酗酒、不打架、不赌博、不吸毒、不进入营业性歌舞厅等不适宜未成年人活动的场所。
第二，要正确对待家长和学校的教育。未成年学生的独立意识很可贵，但不应该反对虚心接受成年人的正确教育。一些未成年中学生对父母和老师的教育缺乏正确的态度。如果连父母老师的正确教育都不接受，人生道路上很容易出现偏差。
第三，要勇于运用法律武器维护自己的合法权益。未成年人要学会自我保护，这不仅是为了保护自己的合法权益不受侵犯，也是为了维护法律的尊严。
孙律师的讲座给了我很大的启发。我们都是前途光明的少年，而一旦违法，不仅毁了自己的前途，也伤害了我们敬爱的父母、亲人、老师，对社会造成了不可挽回的伤害。年轻的朋友们，我们应该努力学习法律知识，不仅是为了保护自己，也是为了保护他人。
另外，我也意识到，在现实生活中，网络无处不在，很多家长都在谈论它。事实上，互联网对中学生有很多帮助:可以开阔视野，给学习和生活带来很大的便利；加强对外交流，给我们新的交流空间和相对宽松平等的环境；促进中学生的个性化发展，不断为创造性思维输送养分；拓展中学生接受教育的空间，有利于他们身心健康发展。但上网的弊端也不容忽视:网络信息的丰富性容易对中学生造成信息污染，而这些不良信息对于辨别是非、自控能力较弱的中学生来说，几乎无法抵御不良信息的负面影响。
总之，网络社会已经悄然到来。我们不能因为它强大的生命力和对中学生发展的巨大积极作用而忽视它带来的问题，也不能因为它的消极作用而远离它。应加强对中学生上网的研究，探索新情况，创造新方法，解决新问题，增强中学生上网的实效性。
法律经验第四讲“春天的蚕会一直织到死，每晚蜡烛都会把灯芯抽干。”有人说，老师是春蚕，不知疲倦；有人说，老师是红蜡烛，燃烧自己照亮别人。教师这个职业是伟大的，神圣的，崇高的，人们用太多的赞美之词来形容。当人们信任老师的时候，也说明了我们要肩负起教书育人，做这个行业的老师的责任和义务。与我们教师相关的法律法规有很多，比如《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等等，这些都需要我们不断学习。最近学校组织我们认真学习这些教育法规。通过学习，我收获了很多，对教师这个职业有了更深刻的认识。在学习各种法律法规的过程中，我的思想和灵魂又得到了一次洗涤。法规的制定，为我们这群教育工作者指明了目标，纠正了方向。
我对这项研究的感受和经验总结如下:
第一，要有很高的工作热情。许多成功人士的经历告诉我们，成功取决于积极主动的态度。教师积极的情绪和积极的心态是身心健康的一种内在驱动力，可以促使我们积极进取。不仅如此，教师良好的心态还能给学生带来巨大的影响，促进他们健康快乐的成长，最终实现教育教学目标，形成良性循环。另一方面，如果教师懒惰、消极，那么祖国的花朵就会耷拉着脑袋，失去精神，自然也就不会茁壮成长。
第二，要培养宽容公正的爱，这是老师对待学生的核心原则。教师必须学会宽容。人非圣贤孰能无过，更何况我们面对的是没有经验，缺乏明辨是非能力的孩子。严厉是一种爱，宽容也是一种爱。宽容是一种信任，一种激励，一种善意。它能温暖和滋润学生的心灵，打开他们的心扉，给他们安慰和力量，往往能得到意想不到的教育效果。教师也要尊重学生的个体差异，接纳所有学生，平等看待每一个学生，时刻注意在细节中表现出正义感。
第三，要大公无私，关心每一个学生的成长。老师应该对学生无私。热爱学生，尊重和理解学生以人为本，关心和爱护学生，是教师正确处理与直接服务的学生关系的准则。爱学生不是一件容易的事，学生更难体会到老师对他们的爱。爱自己的孩子是本能，爱别人却是神圣！这种爱是教师教育学生的情感基础。学生一旦体会到这种感受，就会“亲师”，从而“信其道”。教育之爱作为一种普遍的、持久的、深刻的、具有崇高目的的、充满科学精神的爱，有着丰富的内涵，包括要求教师细心地爱学生，细心地教育学生。
通过这次教育法规的学习，我对自己有了更清晰的认识，也深刻感受到了自己的不足。在接下来的工作中，我会不断提升自己，超越自己。履行教师的义务，让自己成为一名真正合格的教师，努力成为一名优秀的教师！不断提高自己的专业能力和教育科研能力，不做老师，努力做一名教育工作者！努力把祖国的花朵培养成有理想、有文化、有道德、有纪律的社会主义事业合格接班人！
法律讲座的体会5我于20XX年xx月xx日在临高县人民大会堂参加了一次法律法规讲座。讲座分为两部分。上午主要讲了教师权利，下午主要介绍了教师义务。这次培训让我受益匪浅。
1，充分认识到学习用法的重要性。作为人民教师，学法用法是重要内容，要自觉学习法律知识，用法律武装头脑，在教育教学中依法教书育人，遇事用法律保护自己、帮助他人。平时积极宣传法律知识，不仅要让自己知法守法，也要让身边的人知法守法。所以，自觉强化自己的法律观念，提高自己的法律素质是首要前提。知法才能懂法，知法才能用法，用法也才能护法。
2.加强青少年的法制教育，增强他们的法律意识尤为重要。从我国青少年犯罪率不断上升的事实来看，这是法制观念淡薄的结果，这无疑是教育的重大缺失。作为一名人民教师，我深感愧疚。虽然我不能帮助所有的同学了解法律常识，但至少我可以从身边的同学做起，向他们宣传法律知识，让他们知法、守法、用法、护法。这可能是我作为老师的责任之一。
3、在教育教学过程中，努力完成自己的教育教学任务。我的最终目标应该是在工作中认真履行自己的职责，不断丰富自己的知识，努力提高自己的能力和业务水平，严格执行师德规范，坚持“为人师表”的原则，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，廉洁奉公，为学生作出表率。
4、注重职业道德，真正做到职业道德准则中规定的六项内容是基本的。在教育教学中，要严格执行规范内容，教书育人，为人师表，关心尊重学生，以学生为本，认真完成学校交给的工作和任务，积极做好教育教学工作，做到自己满意、学校满意、学生满意、家长满意、社会满意。
作为教师，知法是重要的权利和义务，学法是重要的必修课，守法是师德的重要内容，用法是重要的。基本技能和保护法律是重要的基本职责。我将以这次学习为契机，努力做一名合格的人民教师。
20xx年7月5日，我们在县委礼堂进行了“法律法规与师德师风教育”全员培训。听了韩晓宇副主任一天的讲座，受益匪浅。通过学习，我进一步认识到，作为一名教育工作者，我必须做到以下几点:
第一，让法律法规时刻警醒自己。
在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相关规定中，明确指出了教师不应做的言行和平等对待学生的原则。看了文章，觉得可以按照相关规定来指导自己的实践，规范自己的行为。在教育教学中，我们努力为人师表，平等对待每一位学生，为学生营造宽松有序、民主自主的学习生活氛围，让学生在快乐、幸福中发展。在教育教学实践中，要时刻牢记法律法规的规定，充分尊重学生的人格，不歧视学生。对于学习或平行有问题的同学，我们要尽力建立他们的信心，但有时我们会不耐烦。以后要学会发现孩子身上的闪光点，用显微镜看看他们的缺点，我们在一起一定会快乐很多。
第二，以德为先，以身作则。
师德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师工作神圣而艰巨。教书育人需要付出感情、时间、精力乃至全部的努力，这是基于强烈的使命感。“养苗少有闲，润物细无声多辛苦”。一个热爱教育的人，应该是甘于孤独和努力的。这是师德的首要条件。教师必须关心学生，尊重他们的个性，促进他们在德、智、体等方面的发展。朱小蔓曾说:“没有情感层面，人的精神世界就无法铸造。”教育，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业。老师应该多和学生进行情感交流，做他们的知心朋友。爱需要老师对学生投入相当的热情，关注方方面面。爱把师生关系“我”和“你”变成了“我们”。爱使师生在相互依存中实现心灵的交流，分担挫折的烦恼。
和谐的师生关系是促进学生学习的强大动力。热爱学生是衡量一个教师道德水平的基本标尺。爱是一门艺术，会爱是一方面，善良是另一方面。因此，作为一名教师，教师应该能够爱和善良。我们要爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱得有很大的可塑性。热爱他们在教育过程中的主观能动性；我们应该热爱他们在成长过程中所孕育的教育和劳动成果。“爱”要以爱动其心，并严格指导其行动；“爱”应该建立在理解、尊重和信任的基础上；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”应该是给所有学生的。“金凤凰”很可爱，但“丑小鸭”更需要阳光。给他们更多的爱，一句赞美，一个微笑，少一些说教。要多和他们谈心，帮助他们找出“落后”的原因，真正对症下药，在学习和生活细节上关心他们。在我教书的最后几年里，经常遇到他们急着上厕所不带纸巾，或者冬天流鼻涕不知道怎么擦。我总是递纸巾让他们担心。天气转热后，我总是在包里放一瓶清凉油，方便学生被蚊虫叮咬后及时擦拭。虽然这些都很容易，但是他们，尤其是后进生，会对老师心存感激，不会拖拖拉拉的做作业。作为后进生，更需要老师帮助他们走出自卑懦弱的困境，恢复自信。
第三，愿意合作，善于合作。
现代教育是一种集体协调性很强的专业劳动，教师的工作需要竞争与合作。竞争促进了教育发展的繁荣，为教育增添了活力。但是老师要乐于合作，善于合作。学生的成长，学生素质的全面发展，绝不是一个老师的劳动成果。教师只有善于处理好教师、教师与家长、社会积极力量之间的关系，才能减少教育过程中的内耗，形成导向一致的教育力量。教师的劳动可以最大限度地提高教育效率。因此，教师的团结协作精神也是当代师德不可或缺的内涵之一。
我们常说，“种树需一年，育人需百年。”教育很难。老师每天都做很多琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课，上课，批改作业，管理班级...但要立足当下，着眼未来，以苦为乐，甘于孤独，勤奋。教师是“辛勤的园丁”、“燃烧的蜡烛”和“梯子”...教师的工作是奉献。让我们牢记学无止境，为人师表，让我们用行动传播爱，让我们用爱陶冶心灵，让我们站在新的历史高度，在教育教学实践中用高标准的师德规范自己的行为，提升自己。