军事驾驶培训申请书怎么写？

第一，遵守职业道德，热爱本职工作，真心喜欢教练这个职位。我是一个入党20多年的老党员，也深知“做你所做的，爱你所做的”的重要性。如果你不是真的喜欢一个职业，只是抱着赚钱的心态去面对，你的工作很难有什么亮点。在过去的10年里，我几乎每天都是黎明开车，晚上取车，每天的平均工作时间几乎都超过了10小时。我在野外培训的时候，夏天暴晒，冬天冰冻，工作强度超过其他同类行业。正是有了这种责任感和真挚的爱，我把困难变成了动力，把对这份工作的热爱和责任感保持了十年。第二，保持教练车整洁美观，为学员提供良好的学习环境。教练车是我的工作平台，也是学生学习的主要场所。10年的教学经历让我深深体会到，创造良好的学习环境，不仅能让学生保持舒适愉悦的心情，从而在轻松的心态下学习各种驾驶技能，还有尽快培养学生车感的附加作用。同时，车容本身也是我们学校的一个形象展示。为此，我除了定期清洗车辆(一般一周一次)，还不定期更换内部小修。同时，我利用自己近30年积累的驾驶经验，定期和不定期对车辆进行检修，使车辆保持良好的性能和状态。当你下车收集的时候，你必须把车里所有的东西都整理出来。虽然我是做教练的，但是一直在翻译私家车的车内卫生和装修的标准。第三，规范教学行为，潜心研究各种教学方法，同时参加各种进修，有效提高自己的教学水平。从95年我当教练开始，汽车技术进步很大，考试科目也发生了一系列变化。面对这些变化，我总是告诉自己:“要给学生一碗水，你得先有一桶水。”在过去的10年里，我不仅参加了学校组织的各种培训，还在桐庐学习，并获得了高级驾驶员和科学教练的资格。每天近10小时的驾驶时间回来后，虽然感觉很累，但依然坚持做好每日的教学日志和训练记录，摸索每日教学的得失，科学合理地安排教学进度，为全队做好示范。除了第一次，我还和其他教练一起琢磨训练项目，探索科学合理的训练方法，亲自做各种教学实验，让学员更快更踏实地完成训练任务，达到训练效果。天道酬勤。在大家的共同努力下，我所带学生的通过率一直处于学校前列，尤其是近两年，通过率基本保持在98%以上。我的学校去年在绍兴家校比赛中获得了一等奖。第四，分类教学，因材施教，有针对性地培养学生。大家都知道教学需要有的放矢。学生们来自各个年龄和阶层。农村和城市学生；老幼学生；男同学和女同学；教学方法需要有所不同。对于农村和老年学生，要有耐心，反复强调要点。特别是对年纪大的学生，我反复强调要点，不会因为他们记忆力差，掌握动作时间长，理解力差而发脾气。对于城市和年轻的学院，在教学中注重效率的同时，我反复告诫他们不要急躁，要反复练习基本动作。这也让我和学生的关系一直很融洽。第五，仔细了解，确保教学不出意外；教导学生形成良好的驾驶习惯和道德规范，确保安全驾驶。对于刚开始上路的同学来说，如履薄冰。这就对教练提出了非常严格的要求。我们不仅要保证学生学会开车，还要让他们学会安全驾驶。马达一响，你就集中精神。虽然我坐在副驾驶的位子上，但我依然保持着极度的专注，一刻也不敢放松，即使每天都在10个小时以上。值得一提的是，十年来，我在教学中从未出过事故，每年都获得安全奖。20多年的驾驶生涯让我认识到:“要成为一名优秀的驾驶员，保证日常驾驶的安全和顺畅，除了具备合格的驾驶技术外，良好的驾驶习惯和职业道德也是必不可少的。”为此，在日常的教学过程中，我不厌其烦地告诉学员们，开车要遵守各种规章制度，不要带着怒气、霸王硬上弓地开车；警告他们不要在酒精和疲劳的影响下开车，开车前调整好座椅和后视镜，检查机油、水箱和转向系统。他甚至对他们说:“你们很多人来学车是为了方便和娱乐。大家家庭背景都挺好，事业也有所成就。不要因为不安全驾驶而毁了自己的幸福。”为了保证同学们以后的行车安全，我对他们也很严格，尤其是一些习惯性的动作，我会反复纠正，直到他们的习惯变得自然。第六，提高自身的师德，关爱学生，文明教学，营造和谐的教学氛围，形成良性的互动教学，是教与学的良性互动过程。如果学生的学习积极性得不到激发，就很难达到理想的教学效果。现在的学生来自各行各业，各行各业，所谓多元化无所不在。除了因材施教，我们的教练还需要整合这些人。因此，教练必须加强职业道德，真正关心学生，营造和谐的氛围。记得2003年非典时期，我除了按照学校的要求指导同学们做好各种预防措施外，还和同学们一起在车上准备了一些日常药品和体温计。从那以后，我车上的日常药品就没拆过。教练也是老师。除了传道、授业、解惑之外，保持良好的心态和仪容，与人坦诚相待，对学生未来的魄力形成有着重要的作用。在这方面，我不仅遵守学校的规定，也以老师的身份要求自己，而不是以培训师的身份看待自己。十年转瞬即逝，就像一眨眼的功夫。仔细算了一下，已经有500多名学生从我手中毕业了。不能算是桃李芬芳，也可以说是小有成就。十年来，在学校领导的关心、同事的帮助、学生的协助下，我也摸索出了一套属于自己的教学模式。本次申请浙江省机动车驾驶员培训优秀教练员，也是对我十年教练生涯的一次简单回顾，也是对我今后教学生涯的一次提升和经验总结。