从台州到上海的科技馆
你能达到这个硬目标吗？
欢迎光临，我们期待您的到来！
严肃而重要的话题，现在的学生(包括各级研究生和博士研究项目)都在做垃圾&；& amp& amp其中:××年×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×日×月×日
对国内科普展览馆的建设提出以下要求，对高校的教学实验、毕业论文、教师论文、职业培训也提出同样的要求，应作为国家政策严格宣传和实施:
关键是展览要有创新性，展览的技术数据要完全公开。
现有展品在设计和制造上存在明显缺陷，损坏率高，演示和互动不能深刻揭示其工程和科学本质；每次展览都没有电子文件系统供参观者免费或低价下载。特别是要充分公开地介绍材料和零部件的采购地点和价格，非标准件的加工工艺和调试过程，以及对设计和制造的约束条件。希望参观者以后回去简化，改进，发展，也就是达到参观者可以制造商业产品出售的目的；现有展品的生产厂家都是为了钱而来，对设计信息保密，导致维修成本高，维修周期长(有的还要运回维修)，明显影响展览效果；我们准备免费提供100多个创新展览，由附近大学的学生来做，只需要提供公共交通费用。这是国家战略，立国之本；特别需要指出的是，目前本科和研究生的实验课程、毕业论文、创新研究都缺乏工程技术的支撑，把国家宝贵的资源变成了垃圾，就业难，产品在国际市场上不去，对发达国家没有高端威慑力。
这样，票价不是问题，而是可以提高的。不仅在读的学生会来，社会上失业的人、企业里的技术骨干也会来。就是通过免费的创新教育和快速的基本技能教育来提高国民素质。我以* *和深圳高交会展馆参观者的身份，用英文向欧美和日本介绍了很多国际市场上尚未出现的创新技术。* * *还可以通过授权国内外同行销售全套创新展品来创收。
以现有的运营模式，运营成本当然高。
我已经有一个展览的完整资料和原型，欢迎世界上任何人免费复制改进。这种机器人供电方式是从数学分析的结果提出的工程结构，在工程应用上是完整的；缺点是目前只能做到概率解，以后请观众做纯数学的解析解，目前普通数学研究所和普通数学博士都解决不了；两个展览将提交给有关部门审查，看是否在保密限制范围内，因为它们有创新的军事应用。
现在大学生上完实验课，你把他堵在实验室门口，向他借实验课本，问这个教程的内容。只要问题准确详细，就不能保证回答不出来。他只是不解，问老师的时候傻眼了。你要他做实验设备，那是巴格鲁，你也没办法。现在学校的教学仪器都是从社会上购买的。实验讲义的原稿由教学仪器供应商提供，其余可想而知。研究生是国外原版科技文献和数据库指导下的进口软件系统、硬件平台、市场购买的模块、专用集成电路和元器件的系统集成、科技快餐、现代科技拼盘。
现在已经免费提供给* * *的样机是机器人从平面、曲面、台阶上用脚或轮子获取电源，不需要像日本的本田机器人那样背上动力电池；清华大学毕业的机器人学博士在北京交通大学工作后制造的，在深圳高交会上展出的机器人，也是牵引供电电缆，既环保又创新，还提出了四驱比赛的新方法。* * * *是爱国主义、国防军事、科普教育的展示；至于国外飞行模拟训练舱之外能产生可控* * *的设备基本信息，已经通知* * *，附近企业可以制造。以我的无知，没有见过类似的装置。还可以指导学生写发明专利的申请文件(大学的知识产权课程和专利代理人都不教你！)，这些都是提高票价吸引观众的硬道理。
现在理工科学生的金工实习和电子元件组装实习都是加工同样的基础零件和电路板。完成后，请老师给它们打分，当垃圾扔掉。毕业论文、创新项目等等难看不好看，让学生下载网上资料进行初级模仿；* * *在* *，要为祖国的下一代提供实用课题，充分利用学生的实验和教学经费。我愿意自愿引导他们创作各种创新展览，引导他们跨过书籍内容和市场接触的门槛，参与社会竞争。
如果您有任何维修方面的问题，可以发邮件给我或者打电话给我，我会尽快给您答复，因为工业、设备、仪器出现问题通常需要现场拆卸、测量、观察、分析。
我国制造的工业装置和仪器基本上是从发达国家现有产品中模仿而来，存在简化原设计、重新设计缺陷和材料不足等问题。所以要彻底解决你展品的故障，往往需要重新设计更完美的零件，重新制造零件。原厂制造部门有很多保密性，不能等同于进口设备维修。比如机场的飞机维修公司有完整的波音维修手册，对各种故障的分析和处理都有非常详细的书面规定。我看到了他们成排准备的厚达5厘米的维修手册。
长期以来一直在努力改善工作环境，大概需要1年到两年的时间才能告一段落。在此之前，我暂时不会和你合作，除非你同意做我自己独立设计的展品。至于你有什么难题，我可以召之即来，来了就打，赢了就赖着不走。不能保证我能解决问题，我会尽快到达。如果问题解决了，我会留下一份完整的电子文档，说明材料和零件的采购地点以及未来的对策。也希望你能报销往返公司的交通费。
准备提供创新的展览。一些基础资料请参考光盘(已交付* * *)，内容会涉及到很广的范围和领域。
我赞同文革时期知识和诀窍完全免费公开的方式，认为这是促进中国工业基础和科技水平最有效的方式，也是社会资源利用率最高的方式，是中国国情所急需的。
一些发达国家把国家科研经费用于科研项目，一些相关信息是公开的，比如太空探索获得的基础信息，为世界上任何人分析研究提供了入门。中科院院士也集体签名，尽可能公开科研资料。
我提供的展品将全面公开所有的设计制造资料，所有的图纸，配件的购买地点和价格，加工方法，调试修改过程和计算机程序。你可以给观众提供光盘，允许他们下载这些资料。是否收费，是否允许在网上发表，是否允许他人复制展品后出售或展示，是否申请发明专利，是否有偿许可国内外科普展览部门制作展示，由你决定。欢迎观众提出修改建议。如果测试后有进步的意义，可以自己对原展品进行改进。
控制部分尽量使用模拟计算机和分立元件，其次是由通用集成电路组成的电子电路。
对于机械部分，要提前做好成本预算，数控加工中心制造的外观和性能好，价格必然高；用电动工具手工加工，势必要付出加工成本，而且工时长，不规律，适合限定采购价格。同时指出，在国内外，以手工加工为主制造的器件，其市场价值高于以机床和批量生产为主制造的器件。
我很大方，允许任何人使用我独立提出的基本设计材料制作展品，没有事先的经济要求。而且制造成本高于5000元的展品，没有卖展品的积累资金我是不会做的，你可以自由选择制造单位和个人。
这种方式的提出背景。
因为我清楚的知道现在各个学校的学生模拟电路设计能力都很低，就是有些学生会编一般的计算机程序。从模拟电路到高频电路，不用给出电路就可以模仿；以医用电子仪器为例，进口仪器对于信号处理的前端部分主要使用分立元件，性能按国内原有电路无法达到原有水平，是对基本电子电路理解不深刻的体现。
只要本科生不会调试，研究生也会。解决方案是采用专用集成电路，进口整机，系统集成。
以我个人在文革时期* *现场的观察，* * *厂自己做了喷射逻辑控制的冲床的机械送料装置，自己的车床和刨床，自己的半自动车床，自己的线切割机，实际上都在生产中发挥了作用。技术支持是当时的图纸在国内完全免费交换，设计图纸在行业间免费复制。当时全国上下都在流行统一设计，大协作，集体研究，大合作，一盘棋。
现在在国家科研体制下，人与人之间相互阻隔，以邻为壑，各个工作单位之间相互敌视。就中国的工业基础而言，在市场竞争下，从日用品到工业设备，零配件都不具有通用性和可互换性；设计图纸的严格保密给维护带来了很大的困难；导致各企业相同功能产品的生产模具大量重复，生产、物流、销售、维修行业的零配件仓库存储容量大；结果就是日用品和设备很快报废，社会资源极大浪费。
国家对科研院所和高等院校的教育科研投入了巨额资金，但低水平重复研究的现象普遍存在，学生在校的创新设计基本无用武之地。学生会在网上知道下载路线，科技书籍无法直接指导基础设计，老师自己也无所适从。个别生产设计能力强的企业以市场份额为目标，不公开技术诀窍，不对国外先进产品构成技术威胁。
因此，非常有必要将基础教育与生产实际相结合的技术关键免费向社会公开，只要不涉及该领域的前沿或与军事技术直接相关，以提高全民的科学素质。这是一个战略眼光和决策。
古人云:取法者，得之而已。国内工程技术人员引领世界科技潮流太难了。他们还是无所适从，要想赶上世界先进水平，真的是无所适从。领导希望他们升级产品，改变产品结构。他们还在跟踪、模仿、逆向工程国外产品的圈子里打转。所以要提供有实用价值的展品，达到奢侈品的水平；这对参观者来说是前瞻性的，企业可以通过简化设计来制造高端产品进入世界市场。
为了省钱，主题是机电电子技术。
金融和投标
你可以指定推荐任何一家有资质的公司，我和它有财务往来；也可以跟你报销，接受财务审计。
本人带头无私奉献，创建公益性就业见习基地、免费培训基地、产业孵化基地，免费鼓励和支持任何人以不可替代的方式创业。
用财政投资拉动内需，增加就业机会，在当前社会环境下太常规、太简单、太腐败；人们称之为“充电”来提高能力。化学二次电源的充放电是有循环寿命的，容量会随着充放电次数的增加而降低！人可以种植牙，与人的天然牙的一个区别就是没有天然的基础，需要经常清洗，不容易清洗；我们应该探索新的商业空间，取代化学电源的活性物质，给出新的反应机理。