教学活动实施计划
教学活动实施方案1一、指导思想
为进一步加强教师队伍建设，打造教育核心竞争力，提高教学质量，促进教师专业发展，遵照《全省中小学“课内比较教学”活动实施方案》、《神农架教育局“课内比较教学”活动实施方案》、《九湖学校实施方案》。为确保“课内比较教学”活动的有效开展，切实提高我乡教师的教育教学能力，达到锤炼教学基本功、促进教师专业成长的目的，结合我校实际，特制定本实施方案。
第二，加强组织领导
领导小组组长:黄兴成
副组长:王冠成、孙开勇、朱
成员:严刘朱成轩张天全
陪审团
导演:黄兴成
成员:王冠成孙开勇闫刘朱成轩
张天全
三。与活动相关的要求:
1.所有在职教师必须参加“课内对比教学”讲座和听课两项活动，不得找借口。
2.东西学校要成立活动领导小组和评审委员会，根据活动计划组织学校的教学活动。活动计划的开办和展示活动应报乡镇中小学校；
3.承担多门课的老师会选择一门学科参加比赛。
4、每位教师的讲课内容、讲课安排、书面评价表、评价结果、参评教案及反思等材料必须送学校教务处备案，作为上级部门检查活动的基础资料。
5.教务处将对“课内比较教学”进行分类归档，做好迎接检查工作。
第四，“课内比较教学”活动的具体方案
(1)活动主题
锤炼教师基本功，促进教师专业成长，提高教师教学水平。
㈡活动目标
通过开展“课内比较教学”活动，进一步更新教育观念，改变教师的教学行为，为教师搭建展示自我、相互学习、共同提高的平台，促进教师刻苦钻研教学业务，创新教学方法，不断提高教学能力，从而提高我校教师的整体素质。
㈢参与者
所有教师
(三)竞赛纪律
***8科，包括:语文、数学、英语、科学、道德与社会(生活)、体育、音乐、美术。
教学活动实施方案二为贯彻落实省教育厅关于在全省中小学开展“课堂教学、课后走访万家”的通知精神，结合我园实际，特制定以下实施方案。
一、“课堂教学”领导小组名单
团队领导:
副组长:
团队成员:
二、活动的指导思想
以大纲理念为指导，以正常班级教学为重点，以培养幼儿能力为目标，以促进教师专业成长为根本，组织全体教师参与，搭建教师展示自我、相互学习、共同提高的平台，促进教师在教学业务上刻苦钻研，努力创新教学方法，不断提高教学能力，促进教师素质的全面提高。
三、活动主题
依托园本教研抓常态教学促教师专业成长
四。活动内容
“课内比较教学活动”主要由备课、说课、讲课、评课四个环节组成。在此基础上，幼师如何评课？“幼儿园老师课后怎么反思？”专题理论学习。
1，讲座。本文主要阐述了对教材的理解，对儿童能力发展和特点的分析，教学方法和手段的选择，教学过程的设计。考察教师备课、写课的基本功。
2.讲课。重点展现教师的基本教学素养，包括教学理念与知识、教学语言与教学设计、教学组织与实施能力、班级自评与反思。
动词 （verb的缩写）活动安排
1，宣传投放阶段(20xx 11月)
召开全体教师会议，学习“课内比较教学”的文件和精神，全园教职工积极开展准备工作。
2.活动实施阶段(20xx年165438+10月下旬-20xx年6月)
本学期四节课的活动与每月的教研活动相结合。这学期主要是新老师的诊断课，年轻老师的磨合课，有经验老师的案例课。
通过内部培训，对班级的业务学习进行评估和反思。
3.总结阶段(20xx年6月至7月)
总结、分析、评价本学期开展的“课内比较教学”活动，表扬、奖励优秀教师。安排部署下学期“课内比较教学”活动。
不及物动词活动要求:
1.要求教师积极参与，园内所有教师都要听课。演讲结束后，所有老师都必须参加讲座。
2.要求教师立足正常教学，不搞排场和空架子，务实地开展每一项教学活动，在课堂上进行反思、评价和收获。
教学活动实施方案3一、活动策划主办单位:xxx学院武术协会。
二、活动主题:防暴防身，提高女生自我保护能力。
三。时间:20xx年3月X日下午
四。地点:田径
动词 （verb的缩写）参加人员:全院学生。
不及物动词活动目的:3月8日，妇女节来临之际，武术协会将发挥特长，为院内女学员开展女子防身术教学，提高自我保护能力。
七、前期准备:
1，活动策划及应用
2.培养武术协会女生骨干
3.全院女生宣传活动内容
八。攻关队伍
1，主计划:
2.项目负责人:
3.宣传负责人:
4.订单负责人:
九。过程
(1)项目负责人介绍活动。
(2)武术协会骨干女生现场开始授课。
(3)所有教练和学员沟通。
(4)负责人致闭幕词
X.活动后工作
(1)打扫和整理场地
(2)提交团委和社联的活动通讯。
教学活动实施方案4为全面提高我校教师的教学水平，减少教学行为偏差，提高课堂教学效率，进一步提高和巩固校本培训和校本科研成果，促进教师科研和学者化。根据教育局文件精神，决定在暑假举办教学反思活动，结合我校实际情况，制定本实施方案。
一，教学反思的内容
1.加强教学工作的教学反思(课前、课中、课后)，对所有教师进行如何反思教学的培训。
2.完整规范地开展一次全体校领导参与的集体备课活动，有时间、内容、中心发言人、活动过程记录、有领导和老师意见的书面材料形成的详细案例。
3.学习《教育管理标准编写工作意见及考核细则》相关精神。
4.班主任工作实施条例。
二，教学反思的时间
三，教学反思的组织领导
为加强我校教学反思的组织领导，确保教学反思的实践性、实用性和有效性，特成立教学反思领导小组。
四、具体要求:
1.要高度重视这次反思活动，精心组织安排，确保取得实效。各包组领导要对人民负责，深入各小组参与讨论，听取意见建议，形成总结材料。
2.教学反思要保证落实人员、时间、内容和效果。
3.在教学反思期，要求每位教师写出高质量的教学反思心得，并对教师的教学反思心得进行评价和表彰。
4.教学反思活动结束后，形成专门的总结材料。
教学活动实施方案5为进一步促进我校教师的专业成长，建立一支高素质的教学团队，加大课堂教学改革力度，大面积提高教育教学质量，扎实推进素质教育，我校特开展“以学生为本的课堂”公共教学示范活动，通过教学示范活动，在每个年级组(不分学科)推荐两名教师在全校进行公共教学示范。有关工作安排如下:
一.与会者和条件
所有学科教师都是参与者。
第二，组织领导
班长全权负责这次展览。校长和中层管理人员参加小组。
一年级班主任:袁强。
二年级班主任:张朝晖。
一二年级组组长:党、闵伟强、牛、徐力、。
三年级负责人:苏鹏。
四年级负责人:李
三、四年级领导:乔凤年、陈琳、何、吴、尤、张。
五年级班主任:王。
六年级负责人:梁
五、六年级组长:王晓丽、吴亚娟、、周英丽、田。
第三，时间安排
时间表:
第一阶段:3月4日至3月10，活动准备阶段分年级组安排教师公开展示时间。
第二阶段:3月11至3月31进行公开展示，每组推荐2门优质课程在校内进行展示。
第三阶段:4月1日至4月7日，各年级组评选出的2门优质课程在校内公开展示，学校对入选学校的12名教师进行表彰奖励。
四、获奖者的评选方法
1.要求所有老师都要参加这次精品课程的展示，每个老师都有一节示范课。
2.本活动第一阶段在年级组进行，由年级组长担任负责人。
3.每个年级组设立一个听课评课小组，成员3人，具体人选为语言学、数学的教研组长，另一名成员为本组其他学科的教研组长(如果没有，可由本组推选)。
4.听评组成员要听完小组的每一节课，过半后再给分，最高分98分，最低分82分，尽量不要有重复分。
5.听完本组所有课，三位评委的分数相加排队，前两名报学校作为本组优质课。
动词 （verb的缩写）具体要求
1，各年级组要高度重视本次竞赛教学活动，确保人人参与展示活动，把活动做扎实做有效。我们要以此次活动为契机，推动“校本研修”在各年级组的全面实施。
2.每个年级组应成立一个年级组评估小组。每个班级评估小组有三名成员。评课小组成员必须听本组所展示教师的课，评课小组成员也参加展示活动。
3.每个年级组推荐两名老师到学校示范。推荐坚持公开、公平的原则，经本组成员同意，无异议后，将人员名单报学校。
4.年级组长安排本组教师展演活动的时间顺序，及时通知上课教师、评课教师和宝鸡市领导参加活动，收发成绩单，及时汇总听课结果，完成教师考勤，并将考勤结果报送学校教研室。
教学活动实施方案6目前小学英语教学有很多优势，但也存在很多问题。教师面临着班级规模大，作业批改任务多，课时量大，教学效果差，学习兴趣低，大部分家长不重视，导致两极分化严重。英语老师在这样的教学任务中很迷茫。久而久之，教学活动的设计缺乏创新意识，课堂教学的有效性不强。为拓宽教师思路，探索更有效的教学方法，提高每节课的教学质量，促进学生整体英语水平的提高，我校计划携手大武口区优秀外国语学校，共同开展以“交流互动，以赛促教”为主题的课堂教学竞赛活动。具体安排如下:
一.活动的目的
1.拓宽教师思路，探索有效教学方法。
2.提高教师的教学积极性，促进教学质量的提高。
3.通过两个学校的沟通和讨论，达到* * *进步，促进教学提高的目的。
4.就小学英语教学中存在的问题和教师的困惑进行交流和探讨，从而提高学生的整体英语水平。
二、活动时间
计划于20xx年4月27日、28日举行。具体活动时间见附表。
三。相关要求
1和16所小学的4位英语老师全部参加，优秀学校的3位老师参加。教师要根据教学进度提前选择教学内容并做好充分准备，同学老师要认真研究分析教材，集体备课，设计课堂教学实效性强的教学活动。
2.教师应上交教学设计、课堂笔记等。并在课后对课堂操作进行课后反思。
3.邀请教研室英语教研员参与评价。评卷组老师根据课堂教学多角度观察课堂，现场打分，提出中肯意见。
4.评审团教师:海美、、李佳、、谭波(优秀校长)、、杨、洪。
5.根据评委评分，评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，奖品由优秀外国语学校提供。
6.活动结束后，学校教学部组织英语教师交流经验，总结活动的优缺点，做好信息汇报。
请按照方案要求做好准备，全力以赴参加比赛。