我心中的道德模范活动综述
快乐而有趣的活动已经结束了。我们一定获得了很多生活经验。是时候静下心来写活动总结了。那么我们怎么写活动总结呢？以下是我为你整理的一篇以我心中的道德模范为主题的总结短文(一般5篇)，仅供参考，希望对你有所帮助。
道德模范宣讲我心1活动总结为大力推进未成年人思想道德建设，积极推进社会主义核心价值体系建设，深入开展社会主义荣辱观教育，以“做一个有道德的人”为载体，大力弘扬中华民族传统美德和优秀文化， 促进了广大未成年人综合素质的不断提高，涌现出一大批品学兼优、思想品德良好的学生。 主要工作如下:
1，加强领导，精心组织。
校领导把此次评选活动作为推进未成年人思想道德建设、深化“做一个有道德的人”主题活动的重要抓手，指定专人负责本次评选活动，确保本次评选表彰活动顺利进行。
2、周密安排，抓好落实。
精心安排，切实把“美德少年”评选活动纳入“做一个有道德的人”主题活动，运用多种形式动员全校学生踊跃参与，使评选表彰的过程成为广大未成年人提高道德品质、争做美德少年的过程，成为未成年人自觉参与、自我教育的过程。
3、深入宣传，形成氛围。
利用各种渠道进行广泛宣传，形成氛围，让每一个学生都参与到这次评选活动中来，广泛宣传被评选出的道德青年的优秀事迹，充分展示道德青年的感人事迹和可贵精神，让学生们学有榜样、赶有目标、见有思齐，推动了我校未成年人思想道德建设水平迈上新台阶。今年5月以来，我校开展了“小小道德模范”、“美德少年”、“明星班”、“文明礼仪之星”系列评选活动。评选活动分为三个层次。一是各班开展“小小道德模范”、“美德少年”、“明星班”、“文明礼仪之星”评选活动。然后在各班评选的基础上，学校进行“小小道德模范”、“美德少年”、“文明礼仪之星”的评选活动，掀起了学习争做“小小道德模范”的热潮。据统计，全校学生100%参加了活动。
这些学生孝顺父母，尊敬家里的长辈。
比如不顶撞，不说假话，不让父母担心等。自己的事情自己做，家里的事自己帮忙。比如自己穿衣服，整理书包，收拾房间，洗碗，洗小件衣服等。要勤奋，要珍惜时间，不要盲目和别人攀比。不选温饱，不乱花钱，先做自己该做的，再做自己喜欢的。在学校尊重老师。如见面敬礼，听课专心，认真做作业；友好的同学。比如互相帮助，多一些包容，少一些关爱；文明言行。比如不骂人，不打架，爱护公物，保护环境等。关心集体。
如主动出击，热情服务，不做有损集体荣誉的事情；注意卫生。如勤剪指甲、勤洗澡、衣服干净、笔记本整洁等。在社会上遵守社会公德。比如在公共场所，慢行，自觉排队，主动让座；遵守交通规则。不闯红灯，走斑马线，走人行道，不在马路上玩耍，都会成为大家学习的榜样。
我心中的道德模范宣讲活动总结2为弘扬社会主义新风尚，提高广大人民群众的道德素质和社会文明程度，评选群众身边的道德模范，使全乡干部群众学有榜样、赶有目标，我乡以征集“身边好人好事”为载体，开展了全乡道德模范评选活动，现将工作情况简要汇报如下:
一、指导思想
高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，大力建设和弘扬社会主义核心价值体系，通过群众对身边好人的推荐和评价，在全乡形成发现好人、推荐好人、评价好人、学好人、建功立业的良好氛围，进一步弘扬助人为乐、见义勇为、诚信敬业、敬老爱亲的社会美德， 促进公民道德素质和社会文明程度的明显提高，促进我乡知荣辱、讲正气的形成。
二、开展的工作
(一)重视宣传到位。家乡非常重视，安排专人负责这项工作的具体指导和安排。为了让广大干部群众对候选人的先进事迹有一个详细、全面、深入的了解，我乡将候选人的先进事迹在各村的三个政务公开栏进行宣传，并召开村民会议进行公布，让群众知其然，充分尊重群众的参与权利，扩大本次活动的影响， 以此次活动为契机，在全乡掀起新一轮道德建设新高潮，号召广大干部群众向模范学习。 树立良好的道德氛围，通过多层次、多方位的宣传，全乡知晓率达到98%，符合工作要求，促进了干部群众的思想道德建设，加强了社会主义核心价值体系建设。
(2)全民精心组织参与。各村都在公示栏公示了候选人的姓名、事迹和投票方式，突出了候选人的事迹；同时，通过在城乡、企事业单位组织学习宣传活动，发放宣传资料1000余分，广泛发动群众参与投票。
(三)纳入考核，严格执行。按照市文明办的要求，我乡将此项投票工作纳入各村年度目标考核体系，要求各村进行广泛宣传，并将投票任务明确到票数，要求各村有专人负责此项工作，确保工作及时、准确、顺利实施。
我心中的道德模范宣讲活动总结3近日，中央文明办、中华全国总工会、共青团中央、全国妇联联合举办了全国道德模范评选表彰活动，* * *评选表彰了助人为乐、诚实守信、敬业奉献、孝亲敬老等五个方面的53名模范人物。此举不仅符合社会现实，而且具有重要的社会引领作用。同时也很有可操作性，体现了人们常说的“重在建设”的道德建设，得到了全国各界人士的赞同和认可。我在“十一”假期认真阅读了《全国道德模范事迹简编》后，深深体会到:以他们为榜样，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，自觉践行，努力营造知荣辱、忠他人、促和谐的良好社会风尚，推进社会主义核心价值体系建设，为我市经济社会又好又快发展提供坚强的思想道德保证。
社会风气和文明风尚是社会导向的一种体现，需要强有力的引导。中华民族历来重视道德建设的光荣传统和文明传承。道，取向也；美德就是美德。倡导爱国主义和民族气节；崇尚诚信，处处以诚待人；倡导伸出援助之手，帮助残疾人、弱者和贫困者；倡导路见不平，勇往直前；以及提倡尊老、感恩、孝顺，一直是政治家、思想家们大声做出来的事情，一直是整个社会追求的目标。现在政府正在大力建设和谐社会。在人民的心目中，“做一个好人”就是要有起码的人的道德，这一直是与温饱的物质追求相辅相成的。在中国人世代尊崇的汉唐时代，人们经常谈论的，不仅仅是指国力的强大，还非常注重“夜不关门，路不拾遗”的公平，“路坎坷时拔剑相助”的侠客，“送人玫瑰手余香”的义举，“君子爱财取之有道”的本分...一句话，道德和美德。
在学校的学习和生活中，洪战辉同志给我留下了深刻的印象。
他是“全国道德模范事迹”中的“爱岗敬业模范”。辽宁省朝阳市建平县人，专业7级，海军大连舰艇学院政治部中国特色社会主义理论教研室教授。他热爱自己的工作，兢兢业业，忠实地履行着军校教师的职责。他读过《文选》等书，从理论、重要思想到科学发展观。党的创新理论每前进一步，他的学习研究就会进一步深入，研究成果就会不断推出。教学质量连续六年被学院评为班级，多次被评为优秀教师、青年教师，荣立三等功一次。165438+10月6月确诊结肠癌晚期的方永刚，依然以顽强的毅力与病魔作斗争。他坚持从医院回到学院，在海军基层政工干部培训班为国防生上完了自己这学期的最后两节课，还在病床上完成了3名研究生的学期教学和毕业论文写作辅导任务。方永刚对党的创新理论的真诚学习、真诚信仰、真诚宣传、真诚实践，用生命的激情诠释了一个军校教师的敬业精神和高尚品德。2008年6月20日，方永刚同志被授予忠诚于党的创新理论模范教师荣誉称号。
他是“全国道德模范事迹”中的“孝老爱亲模范”。他曾经是湖南怀化大学的学生，现在是中南大学的学生。年底，一个年轻人的名字迅速传遍了全国。何，从13岁开始，一直支撑着一个父亲生病，母亲出走，弟弟读书，妹妹要养活的贫困家庭。1994，父亲突发间歇性精神病，导致妻子受伤骨折，女儿在外死亡，家里欠下巨额债务。13岁的他，默默挑起了伺候患病父亲、照顾年幼弟弟、抚养妹妹的家庭重担。在怀化读大学期间，他安排妹妹上小学。不管学习多忙，他每天都坚持去接妹妹，帮她做作业。为了治好父亲的病，洪战辉吃了很多苦。从那以后，成为公众人物的洪战辉把他的爱情酒洒向了社会。为了帮助贫困学生，他在学校和政府的帮助下建立了教育和援助责任基金。为推动青少年思想教育，应邀在全国各地作了150多场励志报告，并欣然担任“中国宋庆龄基金会青少年生命教育爱心大使”。洪战辉先后获得中国年度人物、中国十大杰出青年等荣誉称号。
我学到了很多关于党员的先进故事，让我完全明白了其中的道理。结合“科学发展观”和“八荣八耻”的理论，努力提高自身素质和道德修养，是我们每个人当前应该做的事情。今天，在我们的社会主义社会，有许多人乐于助人，勇敢，诚实守信，敬业，孝顺和照顾他们的父母。他们生活在社会的各个角落，是公民道德行为的主流，是影响社会风气的中坚力量。开展全国道德模范评选表彰活动，是弘扬正气、彰显高尚的重大举措。所以，我会用我真诚的热情去看，去学，去做，体现中华传统美德，发扬进步时代精神，体现党员先进性，是我们每个党员学习的榜样。
我心中的道德模范宣讲活动总结4王占斌，一名普通工人，在19岁第一次接触爱心献血屋后，毅然投身于无偿献血的公益事业。从16开始，坚持献血161次，四次获得国家无偿献血金奖。2014发起成立漯河市首支无偿献血服务队，坚持“我献血，我健康，我奉献，我快乐”的宗旨，积极开展各类无偿献血公众咨询宣传活动。
8月6日下午，在二楼会议室，交易中心特邀王占斌同志分享他的心路历程和爱心人士的感人事迹。王占斌同志说:目前已有164位爱心人士报名加入服务队。他们来自各行各业。最小的只有12岁，最大的60岁。我们团队成员工作之外的时间几乎都是在做公益的过程中度过的。虽然有时候很辛苦，但是每次想到现在所做的事情可以挽救那些急需输血的病人，帮助那些不幸遭遇车祸的陌生人，就觉得一切都是值得的。最后，王占斌同志给我们讲了一个前段时间的感人故事。一位RH阴性熊猫血的孕妇在分娩前夕联系献血小组寻求帮助。王队长得知后立即采取行动。几经周折，他联系到了一位在郑州照看孙女的爱心人士。爱心人士得知后，二话没说，立即驱车赶回漯河，火速赶往黄河广场献血，为待产孕妇带来“安全保障”。
通过王占斌同志的分享，我们深深感受到，他们都是在平凡的岗位上做出不平凡事迹的人。从他们身上，我们可以看到无私奉献、乐于助人的高尚品格。他们积极弘扬社会主义核心价值观，用自己的实际行动传播崇尚美德的理念。“赠人玫瑰，手有余香”，大家纷纷表示，在以后的生活中，也要积极参与志愿服务活动，献爱心，传播正能量。
我心目中道德模范的活动总结。5近年来，根据上级关于学习、表彰、学习道德模范的通知精神，我局广泛发动干部职工群众推荐学习身边的道德模范，在全局形成了宣传学习道德模范的浓厚氛围。以下是家乡学习道德模范和身边好人活动的先进做法总结。
一、学习道德模范和身边好人活动的主要做法
1，加强领导，精心组织。做好道德模范和身边好人的学习工作，需要各级领导的高度重视和大力支持，推动各项工作的落实。只有领导高度重视，才能推动这项工作，才能把学习活动引向深入。为此，我局成立了以一把手为组长，班子成员为副组长的领导小组，及时召开会议，研究制定具体学习计划，下发相关文件，有序开展学习评选道德模范和身边好人活动。
2、广泛宣传，营造浓厚氛围。通过会议、广播、广告牌等载体，积极宣传学习道德模范和身边好人活动，营造良好的舆论氛围，形成强大的宣传舆论战，使学习道德模范和身边好人活动家喻户晓，赢得了广大群众的参与和支持。
3.精心挖掘典型，确保典范品质。根据道德模范的类型和标准，广泛挖掘身边人们看得见、摸得着、学得会的道德模范。通过评选“最美地质学家”，让群众推荐身边的好人和道德模范。通过群众的参与，挖掘出了一批身边的道德模范，让道德模范变得可敬、可信、可亲、可学。
4、注意搞好结合，推动活动深入开展。评选表彰活动既是公民道德建设成果的展示，也是建设社会主义核心价值体系的重要途径。因此，学习道德模范的根本目的是结合好，促进活动的深入开展。只有把学习道德模范和身边好人的活动与评选道德模范和身边好人结合起来，才能提高人们的思想道德素质。结合活动，可以避免学习道德模范和身边好人活动的单一性，增强学习活动的实效性。
二、学习道德模范和身边好人活动的一些体会
1，要坚持加强领导和全体干部群众参与相结合，注重上下联动。学习道德模范是一项社会工程，涉及方方面面，需要领导、干部和群众的共同参与。在学习道德模范的过程中，一方面要发挥领导的组织保证优势，协调动员各方面力量，增加人力、物力、财力，认真解决重大问题。另一方面，积极组织群众推荐环节，真正挖掘群众看得见、摸得着、信得着、学得着的道德模范。广泛宣传道德模范的感人事迹和思想道德，大力弘扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、敬老爱亲的崇高精神，提高广大人民群众的参与度。
2、坚持典型示范和群众相结合，重在教育。一方面，要充分发挥典型的示范作用，通过召开座谈会、报告会等形式，大力宣传道德模范的感人事迹和崇高品质，积极开展向道德模范学习的活动。另一方面，要在推荐、宣传、学习等方面充分反映群众，充分发动群众。把推荐学习作为群众进行自我教育、自我提高的有效载体。
3、坚持理论教育与实践活动相结合，注重群众支持。一方面，要继续开展集中宣传教育活动，让广大干部群众在思想认识上首先牢记社会主义核心价值体系，切实提高大家的道德素养。另一方面，也要把学习宣传道德模范融入干部职工思想道德建设，大力宣传群众身边的道德模范先进事迹，在全乡形成学习、关爱、争做道德模范的浓厚氛围，让学习道德模范和身边好人深入人心。
4、坚持集中学习与日常制度建设相结合，注重形成机制。一方面，在学习道德模范和身边好人活动中，集中力量，整合资源，认真做好阶段性学习工作。另一方面，要着眼长远，建立健全长效机制，及时总结成功经验，特别是进一步完善学习、评选、表彰道德模范和身边好人的方法，建立健全学习机制和宣传机制，确保学习活动长期开展。同时，要对道德模范进行长期的帮助、引导和关爱，制定帮助道德模范的措施，进一步制定和完善关爱帮扶机制，克服评一批、输一批，起不起示范效应的现象。
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