技师学院下面有分部或系吗？

随州技师学院是经湖北省人民政府批准的公办、全日制、综合性国家重点技工院校。是随州市政府主办，随州市人力资源和社会保障局主管的事业单位。学院现设有高考部、高工部和培训部，是国家高技能人才培训基地。主要开展全日制教育教学培训，培养中级工、高级工、技师、储备技师等技能人才，涵盖机械、电工电子服务、电子商务服务等20多个工种。同时为随州技能大赛提供高水平的硬件保障。

(2)主要职责:

1，按学历承接全日制高、中等职业技术教育。贯彻党的教育方针政策，坚持社会主义办学方向，按照教育规律办学，不断提高教育质量，完成技工学校各项教学任务；

2、根据市场和企业需要设置专业，招收初中、高中(或相当于高中学历)毕业生，学制三至四年，主要培养中、高级技术工人，为国民经济和社会发展提供技术人才服务；

3、承担企业职工技术升级培训，以及就业再就业、退役士兵职业技能、农村劳动力转移技能培训、创业等技能培训和实训任务。

4.承担技术教育和职业培训中理论教师和实践指导教师的培训。

5.聚焦随州重点产业领域，建设面向随州支柱产业、高新技术产业、现代服务业、农业的应用型骨干专业。

6.创新职业教育人才培养模式，深度联合企业，实施工学结合、校企合作的高技能人才培养模式。

7.承担社会化职业技能培训和鉴定，拓展职业教育领域。

8.承担与区域经济发展支柱产业相关的技术教育、教材开发和实践装备研究。

9.组织为企业和社会提供高端技能培训、测评和竞赛。

10，开展国内外校企教育合作和学术交流。

二、部门基本情况

(一)部门和机构的设立

随州技师学院由随州市烈山中学、随州市高级技工学校和随州市职业技能培训中心组成。是一个事业单位，有三个名字，隶属于市人力资源和社会保障局。随州市烈山中学的教学业务由市教育局管理。

按照部门职责，随州技师学院下设三个部门:高考部、技师教育部、培训部。* * *有18个业务科室，分别是办公室、人事处、计划财务部、教务处、招生就业处、后勤处、政教处、技能高考处、高新处、学生处、技校教育处、技校学生管理处、高考督导室、纪检宣传部、工会、工程建设处、装备竞赛处、高等教育技校教育处。

(2)部门人员

截止2021年末，公司共有员工320人，其中在职员工264人，教师、兼职教师、临时工36人，退休人员46人。

(3)学生人数

截至2021，65438+2，31，随州技师学院招生人数为3908人。

(四)部门决算单位的组成

纳入本套部门决算编制范围的单位***1。

第二部分2021部门账户。

一、2021年度部门决算收支情况

(1)收入决算

随州技师学院2021年总收入7410.110，000元，2020年结转结余资金11694200元。其中，一般公共预算财政拨款收入42133600元，上级补助收入471300元，业务收入22433500元，其他收入482100元。与2020年决算相比，2020年决算收入增加693.96万元，主要是财政拨款收入中人员经费和公用经费比2020年决算增加，增幅为9.37%。比预算收入2021增加788.92万元，增幅10.65%，主要是财政拨款收入中人员经费和项目经费比预算收入2021增加。

㈡支出决算

2021年度决算总支出8364.23万元，年末结转和结余2152900元。其中，财政拨款支出51.955万元，其中工资福利支出371.336元，项目支出1.4826438+0.300元。较2020年决算总支出增加2，730.88万元，增幅32.64%，主要系学院本年人员支出增加，上年结转项目资金支出65，438+065，438+069.42。比2021预算支出增加17430400元，增幅20.84%，主要是2021决算中工资福利支出和项目支出增加。

二、2021一般公共* * *预算财政拨款“三公”支出。

随州技师学院2021从一般公共预算中拨款0万元。主要原因是我院是固定拨款单位，年度预决算中没有安排相关经费。(表07中无数据)

三、2021机关运行经费

随州技师学院2021年事业单位运行支出0万元，主要是我院为差额拨款单位，年度预决算中未安排相关经费。

四、2021政府性基金收支。

财政拨款收支决算报表(公08)无数据。

动词 （verb的缩写）2021政府采购支出说明

随州技师学院2021年度政府采购支出总额为11059900元，其中货物757.27万元，项目32531万元，服务23.4万元。授予中小企业的合同金额为11059900元，占政府采购总支出的100%，其中，授予小微企业的合同金额为754.35万元，占政府采购总支出的6821%。

六、国有资产。

截至2021，65438+2，31，随州技师学院总资产为261312200元，其中，流动资产为7671900元，比上年减少951.16538。增加的主要原因是本年使用了上年结转的项目资金，导致货币资金减少；固定资产净值102921400元，比上年增加11859300元。增加的原因是2021在建工程转入固定资产，新增实习实训设备。在建工程0，000元，无形资产净值65，438+0，507，654，38+0，890元。固定资产明细分别为土地、房屋、建筑物66，666，5438+0.400元(其中房屋78，832，438+0平方米，账面净值6，008.89元)；通用设备278461万元(其中车辆1辆，账面净值0万元)，专用设备228台，账面净值528.02万元；文物及展品1件，价值0.1.2万元；37284册图书档案，账面净值27.07万元；家具家电账面净值为2，866，5438+0.80万元；无形资产明细为土地使用权654.38+049.8264万元，计算机软件8.925亿元。

七。2021预算执行情况说明

(一)预算绩效管理的发展

根据预算绩效管理的要求，我单位组织开展了2021市级预算部门整体支出的绩效自我评价。* * *涉及1项目，2021年度总体支出绩效自我评价报告综合得分为94，评价等级为优秀。其中，预算执行指标得分为18，产出指标得分为47，效益指标得分为20，满意度指标得分为9。

(二)部门整体绩效目标的完成情况

1.执行率

2021，本单位总体支出8364.23万元。其中，基本支出6882.09万元，主要用于维护学校教学秩序的正常运转，提高学校教育教学质量；项目支出148213万元，主要用于支付学院实习、实训设备及建设项目费用。根据自评法，执行率=执行数/预算数=96.12%，得分为20分*执行率=18分。

学院2021年度支出严格按照年初预算执行，不合理支出得到控制。实际总体支出8364.23万元，主要保障了学院的正常运转和学院中心工作的开展，达到了部门总体支出绩效目标的要求，完成了部门总体绩效指标。教职工的基本待遇较上年有所提高。预算执行率100%；资金余额000万元。当年“三公”经费仅支出7.05万元(含项目支出)，控制率为100%。学院依法依规开展政府采购，年初制定计划，采购率100%，圆满完成全年政府采购任务。在采购过程中，建立了采购需求制定、采购预算、计划申报、项目评估、现场监督、合同签订、项目验收等关键环节的内控制度，形成了申报单位、监管部门、财务部门、资产部门相互协调、相互制衡的工作运行机制。

2.已完成的绩效目标

(1)防控疫情，把握常态

在原有疫情防控体系的基础上，继续在技师学院、就业局居民区、清河路居民区开展常态化疫情防控工作，明确责任，精准管控，确保师生安全。积极做好新冠肺炎疫苗接种和第三针疫苗接种工作，妥善做好高考和各类社会考试疫情防控工作，确保师生安全畅通。

(2)团队建设成效显著。

一是继续坚持党委中心组集中学习制度，定期开展专题理论学习，以学促进，建设一支素质过硬的干部队伍。二是加强校本培训，注重教师专业素质的提高。三是机构改革深得民心，中层干部骨干涌现。四是强化责任监督，进一步规范职责要求，明确行政职责的职责和程序。五是落实党风廉政建设。严格落实党风廉政建设和反腐败“双岗双责”制度，认真落实惩防体系建设，压实主体责任，防止和遏制不正之风滋生蔓延。

(3)教学质量有所提高。

进一步规范日常教学管理工作流程，加大教学检查力度，对发现的问题及时督促整改。把常规工作做细做实，坚持学生出勤率和教师教学情况的检查制度，及时汇报反馈兑现奖惩。大力开展技能竞赛活动，以赛促教，按要求积极组织相关教师参加“湖北工匠杯”技能竞赛。陈祥生老师获得汽车维修专业比赛三等奖；12月10日，湖北技术学院精品课程及品牌专业验收会在我院举行。丁新卓教授关于复杂零件通用车削专业建设的报告得到了评委们的一致好评。烈山中学大力加强教育教学和管理体制改革，取消年级组，加强教研，高考成绩取得历史性突破，普通高考和技能高考本科41。

(4)严格有序的学生管理。

学生管理要以德育为先，预防为主，加强思想工作，明确责任，强化管理，完善学生管理网络。根据学生特点和教学规律，技工学校设立学生管理部门，烈山中学设立政教处负责学生管理。在工作中狠抓日常管理，努力做到责任分解精细具体，不断强化落实，建立全天候无缝学生管理网络，发现问题及时解决；以活动为载体，寓教育于活动之中，建立学校、家长、社会三方联合教学机制，促进学生成人。探索成立家长委员会，建立家校，处理学生相关事务。通过组织德育经验交流会、班主任专题培训等形式，努力提高班主任专业技能。

(五)基础能力建设稳步推进。

积极向市政府汇报，加强与市发改委、市财政局等部门的申报沟通，随州市公共实践实训基地项目申报相关前期工作已经完成；2号楼改造和学生课桌椅更新工作顺利完成。水、电、绿化、照明等基础设施的改善和维护始终坚持不懈，发挥环境的育人作用。

(六)招生工作稳步推进。

生源是学院生存和发展的基础。学院以软硬件设施和专业设置为基础，精心规划，科学制定了2021秋季全日制招生意见，积极拓展生源，兼顾生源质量，统筹招生。2021年秋季，学院招生1351人。

(七)就业质量进一步优化。

一是加强毕业生就业思想、政策、信息、心理、技术等方面的指导，帮助学生树立正确的择业观和就业观，提高就业竞争力；二是进一步规范和加强就业管理，积极联系和加强校企合作，拓展就业渠道，实现所有定向生高质量就业，进一步提高就业满意率。

(8)培训和鉴定工作要开创新局面。

进一步拓展培训渠道，改进培训形式和内容，提高培训质量和效率，在新学徒制和市场安全培训方面取得新突破。今年以来，各类技能提升培训4088人，其中新学徒培训1.039人，安全培训1人，其他社会培训253人，实现培训收入283.5万元。职业技能鉴定606人，其中学生202人，社会专家404人。既着眼于解决就业培训各方面的突出矛盾，又充分调动培训部门每一位工作人员的主观能动性，形成工作合力，受到学生、企业和社会的一致好评。

(二)部门决算中项目绩效自我评价的结果

(1)自我评估得分

我院整体绩效评价综合得分为94.3(按任务书100)，评价等级为优秀。其中，预算执行指标得分为14.3(按任务书计20分)，产出指标得分为40分，效益指标得分为30分，满意度指标得分为10分。

㈡完成业绩目标

1.执行率。

2021年度，省财政厅下达我院两批引导中等职业学校发展* * *资金，执行金额214400元。根据自评法，执行率=执行额/预算额=71.47%，分值为20分*执行率= 14。

2.完成绩效目标。

我院2021省级中等职业发展引导基金绩效目标1总分40分，其中数量指标、质量指标、效益指标、满意度指标总分40分，年度绩效目标2总分40分，其中数量指标、社会效益指标总分40分。

3.未完成的绩效目标。

我院2021省级中等职业学校发展指导奖补助项目已完成，待验收结算，尚未发放。因为这个工程是为了挖掘校园路网，连接生活污水，只能在学生寒假离校后实施，而任务书计划在5438年6月+0-2022年2月完成，所以没有完成。

(3)存在的问题及原因

今年的绩效目标* *包括5个总项目，10个子项目，而2020年总项目* * *包括28个，有了很大的提升。主要问题是学院设施比较陈旧，需要维修和完善的项目较多，资金使用项目内容还比较分散。目前的付款程序需要在每个总项目完成后支付，导致时间周期长，付款进度慢。其次，在项目实施过程中，每个项目都需要严格按照资金管理程序进行项目方案论证、编制费用预算、履行“三重一大决策”前后决策报告、履行招投标程序、网上发布、签订合同、完成验收审核等。有些项目要在寒暑假实施，导致资金支付手续麻烦，进度延误。

(四)下一步提出的改进措施。

1.申请项目时设定科学合理的绩效目标。

2、项目主管部门制定相关项目质量考核办法。

3.加强对各项目部工作数据的跟踪管理。

4.完善我院报销程序。

(三)绩效评价结果的应用

1，部门绩效评估结果的应用。

(1)科学编制任务书预算，根据任务书预算充分利用资金，提高执行率。

(2)如遇不可抗力，在可实施的有限时间内加快实施进度，按期完成整个包。

(3)项目资金产出指标目标任务过多，后续申报减少目标任务，将资金集中于重要事项。

(4)减少任务项目，减少程序数量，加快进度，缩短程序持续时间，提高项目时间效率。

2、部门绩效评估结果被应用。

根据年度自评结果，我们进一步加强了项目目标和绩效管理、项目进度监督和项目实施质量保证。