成分不全的句子更短。

榜样引领方向

1.王宇除了在班里和学生会工作，还主持过学校广播站的“音乐不断”和“英语角”栏目，这并不影响她的学习成绩。真是令人钦佩。(2008年全国卷一)

“负责……负责……负责……负责……负责……负责……负责

2.我们平时用的调味品醋，含有氨基酸、钙、磷、铁、维生素B，被皮肤吸收后，可以改善面部皮肤的营养不足。(广东卷2008)

“改善”缺少一个对象，“情境”加在“缺乏”之后；

3.推广塑料袋有偿使用，主要是通过经济手段，培养人们尽量少用塑料袋，这对减少白色污染，净化环境无疑会起到积极的作用。(江苏卷2008)

作文不完整，“培养”后缺少对象头，应改为“培养人们尽量少用塑料袋的习惯”

烤点织金

一.不完整的成分

(一)缺乏主体

1，滥用介词导致主语不完整。

滥用的句首介词往往有“在、当、从、为、为”等。纠正这种病句，一是删除介词和与介词相关的方位词，二是保留介词短语作状语，后面适当的词作主语。

(1)在这部电影中，刻画了一个典型的女性知识分子。

删除“在”和“在”。

(2)这次谈话后，对我启发很大。

删除“之后”。

(3)观察农村经营承包法的审判，这些“村官”的法律水平有了很大的提高。(青海卷)

介词“对”的使用使这个句子没有主语。去掉它，“我们”就是主语。

(4)《中国古代文学管窥》因其独特性，自问世以来近三百年间流传甚广，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的文集。

这句话“因为”的存在，使得整个句子没有主语，去掉就完整了。

以上都是带主语的介词短语，所以要删掉介词和对应的词，露出主语，这在病句中比较常见。

2、偷偷改变话题造成的不完整

(5)江南才子周文斌，在《虎王抢父母》中扮成女人，被虎王抢回家，送到妹妹汪秀英的房间。

第一句的主语是，第二句的主语是王老虎。在“巴”字前加王老虎。

(6)10 10月1日，带着向文科班学习的想法，我们的黑板报也创办了。

第一句的主语是“我们”，后面的主语是“黑板报”，最后一句可以改成“我们也办了黑板报”。

(7)可惜这部杰作在他的脑海里酝酿了很久，还没完成就过早地离开了我们。

“过早地离开我们”的主体只能是“他”，而不是省里传承下来的杰作。

(8)女公安局长任长霞的故事，强烈地震撼着读者的心弦，不知不觉中受到了深刻的教育。

在“不知不觉”前加上“读者”(原句变成复句)或“使读者”(原句变成单句)，使结构完整，意思明确。

3.主语的长定语不完整。

(9)复读的第一天，语文课上，一个戴着眼镜，额头上有几条皱纹的男人，四十岁左右，笑着走进教室。

在“四十岁”后加上“你的老师”或“你的人”。

(二)缺乏谓词

一般来说，一个句子由两部分组成:主语和谓语。相比之下，谓语更重要，因为谓语陈述主语。没有谓语，我们就搞不清楚主语是什么。

1，不当省略丢失了谓语，导致不完整。

(1)最近开展了全面的质量检查活动，其中要开展建立和加强技术管理体系等一系列工作。

谓语“完成”应加在“建立”之前(完成...).

(2)本栏目将地方电视台选送的歌舞、民俗、文化、娱乐、体育活动等节目进行重新整理、组合、润色，再进行再创作。(全国卷)

这是偏旁短语，不是句子。原句“江……”显然是一种“如何”的想法，属于行为。以下“重新创作…………………………………………………

2.误用介词短语作谓语。

介词短语只能用来修饰、限制或补充动词和形容词，即作状语或补语。少数介词短语可以作定语，但不能作谓语。例如:

经过一个冬天的努力，这条河终于变清了。

“我们”怎么样我们整个冬天都在努力工作。经过一个冬天的辛苦工作是一个介词短语。

(4)有一天，炮兵连炊事员朱克忠在去炮兵阵地的路上，迎面走来一个扮成猪拾草人的人。

中途改变语句的主语会使谓语不完整。这句话本来是说朱克忠的，突然变成说另一个人了。在“突然”后面加上“发现”或者“看见”就行了。

(三)缺乏对象

宾语是动词谓语的联合成分，表示动作和行为的对象或结果。用在动词后，回答“谁”或“什么”之类的问题。对象不完整，动作就没有对象，行为就没有结果，意义就不明确。及物动词必须带宾语，如“解决、发展、发展、采纳、扩展、提高、掌握、执行”

1，用及物动词做不及物动词。

(1)如果这个消化系统工作正常，人的营养状况就会好。

这里的Go on是及物动词“正常地继续你的工作”。

(2)王老师被评为学校先进工作者。

在后面加上“的标题”。

(3)县政府在全县推广我们村的科学种田。

在后面加上“经验”。

(4)他们心怀祖国，放眼世界，大力发扬拼搏的勇气，最终夺冠。

我们应该在“敢打”后面加上“精神”。

2.句子有点长，忽略了与前后成分的呼应，导致宾语不全。

(5)学校党委讨论动员全体师生开展爱国卫生运动。

在后面加上“的问题”。

(6)工厂于90年代中期引进了具有国际先进水平的日本50铃N系列轻型卡车，成为国内首家生产50铃N系列轻型卡车的合资制造商。

那“介绍”的对象呢？第一辆轻卡后面要加上“生产技术”几个字。

(7)根据《纪律处分办法》，决定给予该球员停止参加本年度剩余所有甲级队比赛的资格，并处以4万元罚款。

“给”什么？虽然背后有东西，但显然不是“给予”，而是对象的属性。我们应该在“4万元”后面加上“处分”。

(8)为全面推广使用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加快养猪业的发展，该县举办了三期饲养人员技术培训班。

对象不完整。宜在“喂猪”后加上“技术”或“经验”。同时，“饲养人员技术培训班”一词不宜改为“饲养技术培训班”。

(9)园内展出的有象征中华民族腾飞的“中国龙”等冰雕，也有根据《西游记》、《海的女儿》改编的童话、神话。

“游游”的对象也应该是冰雕，“取材于《西游记》《海的女儿》等神话童话”只能作为对象的属性。

(4)缺乏他人

1，头语不全

(1)片面强调粮食产量，不顾林区实际情况，最终只能得不偿失。

定语缺少中心词。在"生产"之后加上"的做法",或删除"那种",让"不管生产"作为主语。

(2)部分儿童文学强调教育性和理性，注入过多成人思想，而忽视了儿童对游戏、知识、兴趣和幻想的热爱。

删除“自然”。在“被子”前加上“天然”或“特色”。

2.这个介词不完整

(3)他有说不出的后悔和莫名的内疚。他为什么要和曾经共患难的朋友分道扬镳？

在“和”一词后加上“和”。

(4)2004年3月7日在卡塔尔多哈结束的第47届世界乒乓球男子团体赛中，中国男子乒乓球队第14次获得斯威思林杯冠军。

在“卡塔尔”前加介词“于”

(5)俄罗斯也进行了一些改革，比如禁止政府官员使用进口汽车，推进住房商品化，精简包括电力公司、铁路公司在内的大型国有企业。

对应“包括”的“内”字不见了。

3.相关单词不完整

他虽然没上过学，也爱学习，但现在也能写文章了。

在“爱学习”前加上“但是”

(7)新加坡的竹节虫不仅长得几乎像竹子，安静的时候还像树枝。

(8)这次学术会议收获很大，时间也不长。

“虽然”这个词应该加在“时间”之前。

(九)只有我们的干部思想作风好，群众团结在他们周围。

在“群众”之后加上“人才”。