浙江外国语大学好吗？
学校环境很好，师资力量很强。我的英语专业总体不错。出国留学是个不错的选择。
口碑2:
浙江外国语大学是浙江省唯一一所外国语学校，发展前景广阔。学校的绿化水平越来越好；教学设备也在不断改进；小语种专业相对富裕，就业前景好。
口碑3:
首先，浙江以外的语言优势还是很强的。英语是它的王牌专业。这里有很多优秀的老师，小语种也很强。近年来，学校发展迅速，校园规模不断扩大。我在英语语言文化学院主修翻译。这个专业的师资力量很强，教授都是课堂上的干货。系统的训练使学生经过四年的学习成长为专业的外语人才。
口碑4:
浙江外国语大学的老师和学生都很好。近年来，三一的录取标准也在提高。如果你有兴趣学外语，浙江外国语大学绝对是个不错的选择。
口碑5:
学校的小语种学习氛围很好，老师也很好。环境很好，学校很好，专业很好，学生很好，老师很好，友好热情，有好工作，发展潜力很大，学校也很大。
浙江外国语学院简介:
浙江外国语大学(以下简称“浙江外国语大学”)是一所以外国语言文学为主的省级公办本科高校。学校前身为浙江教育学院，创建于1955，1994年开始普通本科教育。2010经教育部批准改制更名。学校的校训是“明德弘毅，博雅通达”。2065438+2008年8月，学校顺利通过教育部本科教学合格评估，进入了一个新的历史时期。
学校现有13个教学机构，35个本科专业，其中外语15个，涉及外语13个(英语、日语、西班牙语、法语、阿拉伯语、意大利语、葡萄牙语、俄语、韩语、德语、捷克语、土耳其语、波兰语)。英语、初等教育、阿拉伯语、翻译、旅游管理5个国家本科专业；国际商务、中国国际教育、俄语是省级本科专业。外国语言文学、中国语言文学、应用经济学、工商管理、化学是我省“十三五”一级学科(B类)建设项目。研究生申请稳步推进，与多所高校联合培养研究生。
学校的特色是培养德、智、体、美、劳全面发展，具有民族情怀和国际视野的高素质应用型人才。从全国16省(自治区)招生8500人。学校人才培养的特色和质量得到了社会的认可，生源质量逐年提高。近年来，应届毕业生平均就业率达到95%以上。学校拥有200多个实践教育基地。学生们参加了各种国家级和省级比赛，取得了好成绩。改进和加强国际志愿服务，并将其纳入人才培养体系。* * *超过65438万人参加了大型志愿服务竞赛，获得390多项荣誉。“国际志愿服务实践教育平台”项目被评为省属高校实践教育示范载体。
目前，527.7%以上的教师在国外学习半年以上，其中博士或职称教师占49.7%，占比超过56.7%。目前，国家“万人计划”哲学社会科学领军人才2人，文化名人、“四大群体”人才2人，国家新世纪万人计划人选1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选1人，享受国务院特殊津贴人员4人，全国“五一劳动奖章”1人，在全省做出了突出贡献。长期聘请100多名国内外知名专家学者担任兼职教授。
学校以服务地方经济社会发展为己任，先后成立了浙江省文化“走出去”协同创新中心、国家与区域研究中心、教育治理研究中心、外语教育研究中心、教育部科学技术研究中心等六个科研机构，如城市国际化研究所、环地中海研究所等。《浙江外国语学院学报》是我国优秀的社会科学期刊。学校是教育部“国培计划”——示范性集中培训基地、教育部试点校长培训基地、浙江省教师教育重点建设基地、浙江省国际服务外包人才培训基地。浙江省教育厅成立了浙江省教师培训干部培训中心和中德合作项目办公室，负责学校教师的培训工作。学校自成立以来，已培养了30多万人。学校先后出版了《教学月刊》(中学版)、《教学月刊》(小学版)、《作文新世界》、《小学世界》等报刊。
学校重视并积极开展对外交流与合作。与40多个国家的120多所大学和机构建立了合作关系。国际合作项目覆盖学校13语言类专业，每年有450余名学生来华学习，200余名外国留学生。大学非常重视汉语的国际推广，先后成立了赤道几内亚国立大学孔子学院和安提瓜和巴布达岛孔子学院。与西班牙格拉戈萨大学联合举办的西班牙语本科教育项目，是我国第一个具有中外合作办学特色的西班牙旅游管理专业。
学校位于小河山高教园，毗邻西溪湿地。校园占地555.5亩；教学设施现代化，功能齐全，有省级重点实验教学示范中心和省级实验教学示范中心；有语言实验室、同声传译实验室、教师教育实验教学中心、旅游管理实验中心、电子商务实验中心、虚拟仿真实验教学中心等基础和专业实验中心(室)。学校图书馆有纸质文献654.38+0.06万份，报刊835种。数据库31，电子书683000，电子期刊164000。
近年来，一带一路、“重要区域”、“同* * *繁荣示范区”与浙江、浙江的发展战略紧密相连，与国家、全国的全面发展息息相关。在第二次党代会上，他提出了把浙江建设成为“国际化人才培养的重要基地、服务开放强省的智库高地、浙江国际文化教育交流的重要阵地”的目标。十五规划确立了外文文献、对外经济贸易、国际文化旅游、区域教育治理“四大重点发展区域”，形成了“三地四区”的战略布局。目前，我们正以“三地四区”为重点，进一步推进学校的内涵发展，为把学校建设成为外语特色鲜明、教育质量国内一流的知名应用型大学而不懈努力！