汉语言文学专业认知讲座的体会

平日里，心中难免会有一些新的想法，会写出好的心得，从而不断丰富自己的思想。那么问题来了，我应该怎么写我的经历？以下是我在汉语言文学认知讲座的心得，仅供大家参考。让我们来看看。

汉语言文学专业认知讲座经验1认汉字是外国人学习汉语的一个重点。汉字教学的成功与否，直接关系到语文教学的整体效果。汉字联想记忆实际上不仅仅是简单的字体联想记忆，至少包括以下几种方法:

第一，词义联想。

通过联系字体各部分所代表的意思来记忆单词的整体意思。比如“安全感”就是“家里有个女人”，有个女人会让你“安全”、“安心”；“余”的意思是“有很多衣服和食物”。

第二，词源联想。

通过汉字的起源和演变历史来记忆汉字的形状和意义。比如“人”、“山”、“水”、“太阳”等古代象形文字，可以让学生猜单词的意思。然后把它们的演变形式一一写下来，学生就会感受到中国古文字文化的魅力。这种方法对记忆字形很有帮助。

第三，字体联想。

根据现代汉字的样子或接近的样子，记忆或比较记忆的一种方法。例如，许多西方国家的学生将汉字的竹前缀记为两个K。此外，通过相似字的联想，比如学习“天”后，将其与“大”、“人”、“太”等字的差异联系起来，通过相似字的比较，不断提高自己对汉字的识别能力。

第四，词汇联想。

通过由单个单词组成的单词，我想到了这个单词的写法。比如学习“先生”时，学生会想到“学生”和“博士”，因为他们都有同一个语素“生”。这样，“生”字再一次刺激大脑反应，从而加深印象。

第五，语音联想。

通过同音字和同音字的比较来记忆生词。比如看到“which”会想起“that”，一方面是字形相似，另一方面是读音相似，所以如果你有意识地去思考它们之间的区别，有意识地使用两个汉字，在对外汉语教师培训考试海外输出基地就会发现它们的区别。

总之，在海外汉语教学中，在没有汉语环境的条件下，充分发挥学生的独立联想记忆和记忆汉字的专长，帮助他们提高学习汉语的积极性，提高汉语学习的效果是有效的。

汉语言文学专业认知讲座心得2。我在IPA和职间培训班的时候，就已经明白了把学生的思维慢慢画出来，一步步引入新知识点的重要性。但在实际应用中仍难以把握分寸。难的是死记硬背解决不了问题，知识和经验要靠积累。只有一步一步地去理解和实践，形成积极的、探究的学习习惯，吸收身边先进的、可取的东西，才能找到自己的表达方式。

有一次，在一次拼音课上，我帮同学们找口型。刚开始学生只是模仿了一点点，就不假唱了，声音很模糊。后来我解释说，一开始找对口型很重要。当口型对了，发音其实很简单。学生配合它，声音不费吹灰之力就很快找到了。同学们自己都笑了，我当时觉得很互动。但是在整个班级里，进行的并不顺利。有一次，学生说，老师，请读给我听！我居然听出了相反的意思，等他再念一遍，学生忙着解释。当时的情况真的很尴尬。

一堂准备充分的课能让人受益匪浅。因为拼音需要拼读练习，所以我带了一本《普通话水平测试》的书，里面有拼音和对应汉字的拼读练习，按照声母和韵母分类。同学们很感兴趣，纷纷抄袭，取得了不错的效果。

与学生互动是课堂的重要组成部分。适当关心学生其实很重要。从学生的角度来说，留学生更喜欢善于沟通、对生活有热情的老师。我在校园上课的时候，更容易和学生交谈，更自信，感觉像一个大家庭。去公司上课的时候，还挺紧张的。于是我意识到我以后需要学会和学生聊天，聊一些轻松有趣的话题，这样不仅可以缓解沉闷的气氛，也有助于教学。

希望以后在老师的指导和帮助下，能好好思考，好好总结，不断进步。

汉语言文学专业认知讲座的体会3现代汉语是我们外国语学院一门非常重要的选修课。经过一段时间的学习，我对这门课程也有了一定的了解。虽然有时候态度不是很端正，给老师造成了困扰，但还是有很多感触和体会。在此基础上，我做了自己这段时间的经验和总结。

(一)对现代汉语的理解

中国有五千年的悠久历史，留下了许多非物质文化遗产，汉语是其中重要的一种。汉语是我们日常生活的语言，我们文明的进步依赖于它。作为我们的母语，我们有义务学好它，作为一个学习语言的大学生，我们有责任认真学习这门学科。现代汉语难学吗？如果非要我说句公道话，我想我的答案应该是肯定的。汉语是世界上最难学的语言之一。它的字、形、音、义都蕴含着大知识。我们几乎可以说，它们每一个都可以形成一门独立的学科，背后都会有很大的研究学问。这本书非常详细地包含了现代汉语的基础知识，从整体上对现代汉语的许多体系进行了全面的总结。涵盖面广，非常适合第一次接受中文专业的大一新生。

自我总结

现代汉语最重要的是语音、文字和语法，这也是汉语的精髓，是我们需要学习的地方。当然，这也是枯燥难懂的地方。语法是其中之一

一个庞大的理论体系，分为词、短语和句法。这是一个由点到线的过程。这一章有很多地方我还没有完全理解。首先我得从句法成分说起，因为我还没搞明白一个句子中的词与词之间是什么成分构成了这个句子，这直接导致了我后来对短语类型的研究。所以对于这一章，我觉得我需要花更多的时间继续学习，努力做到透彻。在现代汉语中，我认为更生动有趣的篇章应该是修辞。修辞学讲了很多修辞格。只有从修辞格中展现出语言的魅力，才能真正体会到原语言也是一门艺术的真谛，所以现代汉语是一门很平衡的专业，我们才能体会到它的平淡(过于理论化)，找到其中的乐趣。

(3)今后研究中的注意事项

1.第一，制定好学习计划。学习是循序渐进的，要有计划地看待。这包括每天读多少，多久能读完整本书，制定好计划，每天坚持。千万不要把今天拖到明天，明天拖到考试来。这种学习方法不会有太大的效果。有计划的看还包括课前预习，把自己不懂的画出来，上课的时候特别注意老师对这些问题的讲解。如果还是不明白，及时问老师，不要轻易放过，因为前面的内容不明白，可能会影响后面一些内容的理解。这样的地方多了，自然会影响这门课的学习。听完课要认真复习，巩固所学知识，这样才能预习。-听课-复习几个阶段可以认为是对这部分内容的完整学习。

2.做个总结，记笔记。不能光看这门课不动手。你要看完写下来，养成写的习惯。准备一个笔记本。如果你在听课，就要一边听一边记下老师说的话，尤其是你讲的主要问题，也要记下你能举的例子。这样有两个好处:一是抓住了重点，因为老师讲的一般都是重点，某个问题有哪些要点一目了然。第二，做笔记的时候一定要认真听讲，不能走神，这就逼着你专心听讲，以免错过，这也是印象深刻的。

我会改掉上课的一些坏习惯，保证出勤率。非常感谢张老师这段时间的教导。非常感谢！以上是我对现代汉语的学习经验和总结。如果有什么不对的地方，希望老师给点意见。