幼儿园教师阅读活动计划主持发言
主持幼师读书活动计划:1:各位老师，各位叔叔阿姨，各位同学:
大家下午好！(鞠躬)
女:同学们，从我们懂事的那天起，爸爸妈妈就会告诉我们:你们长大了，要好好学习。放学后，在老师的指导下，我们认识了一个o e，学会了读书写字。
m:从此，一位良师益友走进了我们的生活，那就是——书。
w:书籍是人类进步的阶梯。m:书是我们的好朋友。
女:读一本好书对我们有益。
m:读一本好书让我们成长。
w:所以我们是幸运的，因为在刘老师的倡议下，我们从一年级就开始了“班级图书角”。在刘老师和爸爸妈妈的帮助下，我们正在逐渐认识书籍！我相信，书一定会成为我们生活中的‘良师益友’！
m:放假的时候，刘老师推荐我们买一本课外书，读一本名著，写一篇读书心得。相信同学们一定还记得吧？
w:所以在快乐的寒假里，你一定从你的书中学到了很多营养和智慧！只有努力学习，愿意学习，才能真正做到。
男:是的！作为新时代的小学生，我们也应该向主角学习，勇于挑战困难，不屈不挠，在更大的压力下更加坚强，从而塑造全新的自己。接下来，我们来听听马瑞和第五小组的其他同学分享的阅读经验。
w:谢谢马瑞和其他同学的分享。在这里我也想告诉你:读书的时候要随身带着字典，这样可以随时查不熟悉的单词。读书的时候也要注意积累好的单词和句子，并且要注意，边读边思考。女神补天是一个古老的神话故事。下面请张嘉普分享一下他看完这个故事的感受。
m:我们要学习女娲的精神，她不怕困难，不屈不挠，勇往直前。无论你在学习中遇到多大的困难，都不要放弃。
女:火，这是一个在我耳边出现了很多年的词，熟悉又恐怖。消防员总是在人们最需要的时候挺身而出。请欣赏第六组的刘浩天和其他同学带来的《消防战士》。
m:在浓浓的烟雾中，有你勇敢的身影，在熊熊燃烧的火海中，有你坚定的形象。消防员叔叔，我向你致敬！接下来，请听薛分享的《论语》故事。
女:历史长河里有很多关于读书的故事。这些故事家喻户晓，我们班的同学都爱读书，都愿意演你。
w:谢谢你的精彩表演。接下来，请刘老师给我们发一条读书短信。
m:刘先生刚才所说的让我们受益匪浅。让我们在刘老师的指导下好好学习，好好读书，好好读书。
结论:
男:同学们，书里有光，可以照在我们的心里。书中有天籁之音，可以让我们回归大自然的怀抱；书中有一颗睿智的心；故事跌宕起伏。
女:同学们，让我们拿起书，与好书为伴，与经典为友，让书永远留在我们的课堂，永远充满我们的校园，让读书成为一种习惯，让读书成为一种乐趣！
一起:让我们带着热情、梦想和毅力去享受阅读。本次阅读分享会到此结束，谢谢各位叔叔阿姨，谢谢！我们下次再见吧！
幼师读书活动节目主持致辞2一、上台主持:
亲爱的老师和同学们，下午好！
书籍是人类进步的阶梯。
书是我们的好朋友。
读一本好书对我们有益。
(女)读一本好书让我们成长。
这学期我们已经读了很多书。相信大家一定有很多收获。今天，我们将围绕《狼王之梦》这本书进行一场读书交流会。期待大家热情的发言和精彩的分享。
(男女)我们将为你举办这个读书会。我希望你喜欢它！
二、(男女)狼王梦简介
(男)《狼王之梦》是中国动物小说的代表作沈·。
母狼子兰一直有一个梦想，希望把自己的后代训练成狼王。(男)面对残酷的现实，她一次次失败，四只小公狼相继死去。最后，她只能把希望寄托在狼孙身上。
(女)为了大灰狼孙子的安全，她和金雕属于靖的故事，引人入胜。
第三，先回答(男女)问题
四、精彩片段交流，大家积极发言；
生1:我觉得《狼王之梦》是一个血与爱的梦。在这篇论文中，母狼子兰把她所有的努力、希望和母爱都献给了她的四个孩子中的一个成为狼王的梦想。子兰的艰辛、困苦和不懈努力都融入了这个血与爱的梦里。子兰不屈不挠的灵魂让我看到，它为梦想流血，为梦想奉献青春，为梦想奋斗...我不禁被它比人类还要顽强的身影所感动。是的，子兰的血与爱之梦是惊天动地的！
生2:我觉得《狼王之梦》这本书很精彩，全文贯穿梦境。因为狼群争夺狼王宝座，狼王统治狼族，所以狼王权力很大，每一只狼都在觊觎王位。女主角子兰期望自己的孩子成为狼王，所以不惜努力，不惜变丑，也不洗去孩子对它的看法。不幸的是，所有的公狼都死了，只好把希望寄托在狼孙身上。全文扣人心弦，精彩纷呈，详细描述了狼世界的情感变化。
生3:我觉得《狼王之梦》阐述了一个主题——梦。母狼子兰为了孩子成为新一代狼王，放弃了美貌，然后她会养活自己继续培养孩子，渴望培养下一代狼王。梦想，如果一个人没有梦想，那不是比狼还不如吗？子兰因为她的梦想而献出了生命。一个人有梦想就要奋斗。在奋斗的路上，他要懂得舍得放弃一些东西，也要学会为我们而奋斗。我们必须坚持下去，决不能半途而废。给自己定一个目标，一定要为之奋斗！不达目的不罢休！
生4:看过《狼王的梦》这本书，知道子兰很爱她的孩子。因为爱，子兰会自己养活自己培养孩子；因为梦想，子兰将带领她的孩子一步步复制狼王的地位。我意识到无论我做什么，总会有竞争。如果我想抓住机会，我必须抓住它，然后让它溜走。必要的话，我一定要懂得放弃，这样放弃了才能得到。不管做什么都要坚持，不能半途而废。输赢不重要，重要的是过程，这是一个历练的机会。设定一个目标，并尽最大努力去实现它。目标是终点线。不管半路上遇到什么，我们都会努力奔跑，直到冲过终点。到时候，我们就成功了！
生5:看了《狼王之梦》这本书，我觉得可以用一个词来概括这个主题——梦。为什么？因为你有梦想，你有目标，有了目标，你就可以奋斗，向目标出发。一个人如果没有梦想，就不知道如何发展。这本书里的狼是不一样的，不是书中那只十恶不赦的狼，不是《小红小红帽》里的狼外婆，也不是现实中那只残忍的狼。它们是聪明的动物。那一次次的嚎叫，一次次的训练，一次次的战斗，都是生命的象征。
生6:在我看来，《狼王之梦》的另一个主题是“残忍”。因为当狼群争夺王位的时候，失败者会被吃掉，这是残酷的。而且，子兰把山洞给了梅梅，而且居无定所，这也是残忍的。文章中的狼大多是冷血的，比如狼王宠爱的母狼。她认为谁大谁就受到保护。所以我认为《狼王之梦》的主题是残忍。
动词 （verb的缩写）结论
(男女):展现动物世界的神奇，描写动物的情感世界，是动物文学的魅力所在。你可以读沈的《第七条猎狗》,加拿大作家西顿的《小马》,美国作家杰克的《红脖子》和《海狼》。愿读书伴随我们一生！
幼师读书活动节目3主持致辞今天，我们因为读书而相聚在这里。古人说:学，则困；读，然后知足；读书改变不了生命的长度，却能增加生命的厚度。在书中，你可以看它几千年；在书中，大好河山为你展开。
没有一艘非凡的战舰能像一本书一样带我们去广阔的世界。
没有哪座神奇的坐骑能像一首诗一样，带我们到达世界的真谛。今天将有六位老师上台，和大家分享自己读书教学的收获。顺序是:孙俪倩、贾、辛红玲、古力巴、袁亚楠、王琳。
好了，现在，让我来分享一个好妈妈胜过一个好老师。
结束-
现在请黄老师做一个总结。说来听听！
结论:
读书可以启迪人的思想，震撼人的心灵，丰富人的生活；读书可以积累知识，激发思维，指明方向。
让我们在这春日里与书携手同行，开启我们教育生涯的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将充满书籍，我们的生活将更加深刻。
各位老师，今天的阅读分享会到此结束。谢谢大家！
幼师读书活动节目主持致辞4男:书是重门。
我爱每一个门环。
女人:在开着门里，
这是一口取之不尽的井，
这是一座取之不尽的矿山。
m:苏霍姆林斯基说:“学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”w:书籍是人类宝贵的精神财富。阅读会伴随我们一生。
m:各位领导、各位家长。
女:亲爱的老师和同学们。
男人和女人:大家早上好。
m:今天，文庄小学全体教师和家长代表欢聚一堂，参加了隆重而简单的“和我一起读书——文庄小学读书节”启动仪式。
w:现在文庄小学到处都是书和诗。
m:走进校园，不是打闹声，是读书声。
w:因为我们和书早就是朋友了，校长和老师给我们创造了优雅的学习环境。
m:是的，我们还增加了几千本书，并为每个班级设立了图书角。
w:读书活动早就如火如荼了。全校师生都发展的很生动。
男:是的，让我们看二年级的学生和老师给我们展示他们班的阅读活动是如何进行的。
w:他们班的活动真是丰富多彩。
男:是的，其他班级也做得很好。每个班都有自己的特点。
女:真的吗？你怎么知道的？
我们必须开始阅读节。在下周的课外活动中，每个班级都会展现出自己的特色。那你就可以大饱眼福了。
w:哦，我真的很期待。似乎阅读已经成为我们的生活方式。"
m:对，让经典帮助我成长，让书陪伴我。接下来，五年级学生陈文浩宣读了阅读活动建议书。
女:学习离不开自己，离不开学校，离不开家庭。
m:是的，在家学习也很重要。我们学校有些家长做得很好。w:今天，我们很荣幸地邀请到了各个年级的家长代表。每个人都欢迎我们。
m:孩子的进步和成长离不开父母的教育。接下来请六年级家长代表发言。
w:家长们为我们的“读书活动”提供了很多宝贵的经验和建议。让我们用热烈的掌声再次感谢他们。
m:俗话说“火车跑得快，全靠车头。”读书活动的开展离不开领导和老师的辛勤劳动和无私奉献。
王:下面请我们的周校长为今天的“启动仪式”做总结发言。
m:校长的讲话温暖了我们的心。打消我们心中的疑虑；也为我们的“读书活动”提供了强有力的保障！
女:亲爱的同学们，你们想滋养自己的精神吗？-看书！
m:你想把握这次“读书活动”的脉搏吗？-看书！
w:你想好好发展自己吗？-看书！
男:同学们，让我们拿起手中的笔，签名表达我们的信念，那就是:世博伴我行，让书香溢满校园；经典帮助我成长，让我的生活熠熠生辉。(签名开始)
w:在大家专注的态度中，我看到了同学们的决心和渴望。
M: I希望我们的阅读活动在未来会更加丰富多彩和有益的。
M: I希望师生与书为伴，让书飘遍美丽的校园，传到和谐的家庭，留在每个人的心里。
w:今天的读书节启动仪式到此结束。请在签名后回到每个班级。
幼儿园教师阅读活动计划主持发言5开场白
m:书籍是人类进步的阶梯。
w:书籍是人类宝贵的精神财富。
m:阅读让我们快乐。
女:读书会伴随我们一生。
m:亲爱的同学们:
女:亲爱的老师们:
齐:下午好！
m:今天是我们10班新学年的第一次读书演讲比赛。
齐:感受文字之美，享受阅读。
女:10班读书活动——“我读书，我快乐，我成长”现在开始。
字符串单词:
m:首先请邓清扬给我们介绍一本她最喜欢的书。
《弟子规》真是一本好书。希望大家也能看懂。刘晨和刘旭受益匪浅。让我们听听他们的声音。
m:谢谢刘晨和刘旭。有了书，你的生活会更加丰富多彩。《夏洛特的网》是我们班这学期的第一本必读的书。许多学生从这本书中获得了自己独特的见解。接下来，我们请徐金玉给我们演讲。
女:谢谢你，徐金玉。罗永杰迫不及待的想和大家分享他的阅读理解。请找罗永杰。
m:谢谢你，罗永杰。严琦从书中学会了忠诚无私。有请严琦。
男:那很好。人间处处有真情，真情总是温暖人心。刘，我们班的明星，最近读了一本关于海洋的书。看看他是怎么想的！
w:海洋真是一个奇妙的世界。难怪刘这么喜欢这本书！年轻的主持人陈洪奎还要给我们推荐一本书，就是绘本《铁丝网上的小花》。让我们以热烈的掌声欢迎陈洪奎。
m:阅读是一种享受！最后，让唐笑给我们做一个演讲《读书真好》。
结束语
m:同学们，当读书成为一种习惯，它就像埋在我们心里的一颗小种子，生根发芽，开花结果。让我们慢慢成长吧！
女人:“打开书很好——我们热爱阅读，我们是导师——我们读好书。
男:走万里路——我们读书多，乐在其中——我们努力学习。
一起:学无止境——我们终生学习。"
w:高尔基说:“书使我成为一个快乐的人。”
m:冰心说:“好好读，好好读，好好读。”
m:同学们，让我们一起攀登人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。
w:让我们在书的海洋中自由飞翔，让经典帮助我们成长，让生命发光，让我们的日常生活成为阅读节！让我们开心每一天！
让我们邀请班主任来总结这次班会。
幼儿园教师阅读活动计划主持发言6篇；
亲爱的老师:
亲爱的同学们:
h:大家下午好。
勤劳的蜜蜂喜欢和花交朋友。
勤劳的种子喜欢和土壤交朋友。
答:飞翔的海燕喜欢和大海交朋友。
进步的孩子喜欢和好书交朋友。
答:读一本好书可以让你畅游在波澜壮阔的知识海洋中。
b:读一本好书可以带我们探索古今中外的有趣故事。
答:读一本好书可以帮助你明辨是非，分辨美丑。为你指明人生的方向，教你做人的道理。
b:读一本好书还能帮你预测未来，展示你的眼光，让你追求美，生气。答:让我们以书为友，与知识同行，为学习扬帆起航。
b:让我们向圣贤学习，与经典同行，奠定人生基础。
让我们一起在书海中畅游吧。
b:我们走在经典路上，感受一下文艺气息。
答:让我们采摘美国文学的花朵，寻找书中的宝藏。
答:今天，我们在这里隆重聚会，与X小学举行假期读书交流会。b:现在，我宣布X小学“在书中寻找宝藏”读书交流活动。
h:正式开始。
宣布结果，颁发奖品:
答:在这次读书活动中，同学们用自己纯真稚嫩的心阐述了对读书的理解和感受。让我们以热烈的掌声充分肯定同学们的热情参与！
让我们宣布比赛结果。
让我们欢迎获胜者上台领奖。
再次向获奖的个人和班级表示热烈的祝贺。
结论:
答:当第一行歪歪扭扭的脚印还没有被岁月的尘埃抚平。
而人生的路还在脚下延伸。
让书成为我们一生的伙伴。
b:同学们，做一个读书人，会让你远离浮躁和平庸。
答:同学们，做一个好读者，你的才华永远不会枯竭。
b:自由鱼想想海洋的潮汐。
答:闪烁的星星闪烁着夜空的深邃。
b:书中有生命。
答:生活中有书。
b:我们都多读书，读好书，好好学习。
答:让我们都来关注生活，欣赏生活，热爱生活。
b:让阅读陪伴我们成长，丰富我们的生活。
答:让生活在阅读中变得更光明、更精彩。
谢谢大家的聆听，谢谢！
这次阅读比赛已经圆满结束了。感谢您的积极参与！
h:同学们，再见！