论培训师的工作职责
第1条:内部培训师的职责
培训师的首要工作职责是传授知识:传授经验和知识。
内地市场经济20多年，走过了西方发达资本主义国家100多年的路。有人说中国市场是？三年小变化，五年大变化？,?中国三年的变化相当于美国二十年的变化。？在如此快速变化的市场中，创造了大量的市场机会，以及大量？体验经理？。
这些管理者的培养，就是要充分消化吸收西方在经济发展过程中积累的先进文化，并结合东方文化的特点传授给学员。所以我们可以看到很多台湾省和香港的讲师活跃在大陆的讲台上。其中很多人不了解内地市场，没有在内地企业担任过高级职务，有的甚至缺乏语言表达能力，普通话不流利，教学能力差。但他们熟悉西方先进文化的沉淀，在海外接受过良好的教育，又有香港或台湾省的工作经历，所以起到了传授经验和知识的作用。大部分大陆学术讲师都是这种类型。
还有一些人传播最新的管理和营销理念，就像教书一样？情况领导CRM？等待课程。两年前有人专门教过第五纪律的内容，也属于这一类。这些讲师的价值体现在传授经验和知识上。
第二条培训师的工作职责是给系统:系统常识。
俗话说的好？太阳底下无新事？所谓新意，无非是旧元素的新组合，或者旧元素的新包装。讲师当时的价值是什么？给予系统。
一般来说，学生是公司的中坚力量，业务繁忙。他们的工作是灭火，所以很少有时间系统整理自己的想法和以往的经验。好学的同学一锤子一锤子的学了一些理论，但经验也是碎片化的。这个时候，培训讲师的作用就是用系统的思路，把大家都知道的东西贯穿起来，使之有逻辑有秩序。在这种系统化的思考中，学生零散的经验可以找到相应的位置，从而提高。
在这里，培训讲师的价值在于给出体系，帮助学员梳理经验，将讲师的体系与学员的经验结合起来。
第三条培训师的工作职责是出主意:讲师的主意。
作为一个培训讲师，没有自己的想法是很可怕的。没有借口？如果我给出我的想法，可能会成为一些学生攻击的目标，影响他们的学习效果？没有借口？我的观点可能是片面的，所以我教大师的观点，谁能挑我的毛病？
老是重复别人的东西，这样的讲师一文不值！学生并不比讲师更笨，反而可能更聪明。学生知道大师的观点。谁不会说？你不能看书吗？为什么要花钱买？如果没有自己的想法，讲师的空间会越来越小，随时会被换掉。
培训讲师授课？主人？观点是必然的，但是讲完故事呢？主人？以后要结合自己的经验，传授自己的观点。不管这个观点在学生眼中是对是错，至少，讲师给了学生一个不一样的观点，不一样的角度，帮助学生开阔了视野，拓展了思维。
？给出想法？大部分讲师都是有实践经验的本地讲师。
第四条培训师的工作职责是给予体验:唤起学生的交流和体验。
事实上，学员和讲师在培训中起着同样重要的作用。学员在理论水平和表达能力上可能不如讲师，但在实际业务操作上可能比培训师更有经验。如果讲师看不起学生，会吗？这是一个丑陋的死亡。？所以在培训的过程中，优秀的讲师一定不是自己说了算，而是充分调动学员参与进来，让学员互相学习。讲师对学生讨论的问题给出自己的观点和评论。这样既能充分交流学员的经验，又能吸收企业培训师的意见，还能提高讲师的水平，互相学习。具体的教学方式可以是小组讨论等传统方式，也可以是游戏体验和户外体验。
培训师的工作职责主要是以上四点。不管培训师怎么解释，只要达到了相关效果，就可以说培训师完成了工作。
第2条:培训讲师的工作职责
1.制定培训计划并组织培训活动。
2.负责销售人员的培训和辅导；
3、企业内部培训、销售人员培训、公司活动组织、入职培训。
4.营销系统员工的心态、技能和知识培训。
5.建立和完善公司的培训体系、培训制度和相关流程；
6、根据公司战略开展培训需求调研，并制定年度培训计划；
7.指导各系统培训计划和公司级培训计划的实施；
8.负责内部培训师的建立和管理，外部培训机构的选择和管理；
9、制定年度培训预算并进行管理；
10.根据不同的培训内容和目的，建立培训档案，设计培训效果评估方法；
11.协助指导员工的职业发展规划，创建适合其职业发展的培训课程。
第三条:企业培训师的工作职责
公司一直想做好培训，但是公司预算一直没有落实。目前只能考虑从内训入手。因此，编写了讲师内部培训系统。由于这一制度尚未实施，我不知道它是否能得到执行并达到预期的效果。特此发出，请分析。看看有什么需要改进的地方。
1，用途
充分利用公司现有人力资源，积极建设和培养公司内部讲师团队，完善内部培训体系，充分发挥内部讲师在培训体系中的重要作用，特制定本制度。
2.适用范围
适用于公司所有内部讲师。
3.集权管理
总经理办公室是内部讲师的归口管理部门，负责讲师的评聘及相关管理。
4.工作职责
1)负责讲授总经理办公室安排的培训课程、
2)负责参与公司年度培训效果工作总结，对培训方式和课程内容提出改进建议，协助总经理办公室培训负责人完善公司培训体系；
3)负责教学过程中学员的课堂纪律管理和培训考核，检查学员的培训效果，包括学员的考勤、培训测试、阅卷和评估。
4)负责编写或提供教材和教案，并根据需要随时更新。
5、内部培训讲师选择
1)内训讲师选拔条件:
①具有认真负责的工作态度和高度的敬业精神，在不影响工作的情况下，积极配合事业部的培训工作；
(二)在某一岗位专业技能上具有较高的理论知识和实际工作经验；
(3)热爱培训工作，能配合总经理办公室培训工作的安排；
4.熟练制作PPT格式教材。
2)内部培训讲师选择程序:
(1)部门或个人自荐，填写《内部讲师推荐表》交部门负责人签字，再交总经理办公室。
(2)考试合格后，成为公司讲师。
3)内部培训讲师的资格评估:
每年6月5438-2月，总经理办公室对所有讲师的教学情况进行讲座，包括教材编写质量、教学态度、教学反馈等等。
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