提高全国学校疫情防控能力的培训内容

1.为师生建立健康档案。

学校应当建立师生“一人一表”健康档案和日常健康信息制度。师生每天早晚两次监测体温，如实记录个人健康监测记录，每天提交给学校。师生返校时，须提交前14天的个人健康申报表和入户观察、体温检测记录表。

2.加强师生返校管控。

三类师生必须延期返校:一是境外等重点疫区师生；二、返校前14天内有流行病学史的师生；三是有发热、咳嗽等异常症状的师生。

3、引导返校学生有序返校。

对区域外的师生员工，除在疫情重点地区和非疫情防控重点地区有流行病学史、身体异常劝退延期返校者外，实行有序返校。

学校要全面掌握返校师生的出行轨迹和健康码信息，并将相关信息及时上报当地乡镇和社区。当地乡镇和社区应视情况实施居家或集中隔离医学观察14天的措施。

4、完善学校防疫设施。

学校门口有测温区，有临时隔离观察室。加强室内通风设施配置，加强校园内自来水洗手设施配备。

5.加强防疫物资的调配

学校要按照100:1的标准，根据师生员工人数配备手持红外测温仪，有条件的学校要增加各种测温仪器设备的配置；按照每个教职工每天消耗1个口罩的标准，要提前准备1个口罩；加强消毒剂、洗手液、防护服等疫情防控物资储备。