消防安全教育计划[5]
更多消防安全相关内容推荐↓↓
5篇消防安全论文
消防法律法规的基本知识
消防安全培训的体会
100消防安全提示
消防安全系统模型
消防安全教育活动计划1
教学目标:
1，学习火灾的严重危害和学习消防知识的重要性。
2.了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项。
3.了解常见家庭火灾的原因，并学习预防家庭火灾的注意事项。
4.了解公众聚集场所应注意的消防安全事项和发生火灾时的逃生方法。
5.培养学生的自我生存能力，让他们安全健康成长。
教学过程:
一、燃烧的概念:燃烧时，可燃物与氧化剂反应，产生剧烈的化学反应，放出光和热，通常伴有火焰、光和烟。
二、燃烧的三要素
1，可燃物2，助燃物3，点火源
三、防火的基本措施
1，控制可燃物2，隔离助燃物3，消除火源4，防止火势蔓延。
四、灭火的基本方法
1，冷却法2，窒息法3，隔离法4，化学抑制法
常见火灾原因:1吸烟、乱扔烟头引发火灾；2.在厨房里不小心用火和过多的易燃材料(油、气体等)。);3.电器使用不当；4.酒精炉使用不当。
宿舍常见火灾原因:1。电源不正确；2.扔烟头；3.躺在床上抽烟；4.点蜡烛，在蚊帐里看书。5.焚烧杂物；6.存放易燃易爆物品；7.使用电炉等电热设备；8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具；9.人们开着灯。10.台灯靠近枕头和被褥。
五、灭火器的使用
1.左手握住灭火器底部，右手握住压力手柄，取出灭火器；2.去火灾现场；3.拔掉安全别针；4.左手握住灭火器喷嘴对准火焰底部，右手按住手柄喷射。
六、灭火时应注意以下几点
1，正确判断风向，在下风位置喷洒。2.如果火势较大，组织多人灭火。3.火扑灭后，还是要提高警惕，防止死灰复燃，在确定不会再烧之前，不能离开。
七、消防方针:预防为主，防消结合。
八、灭火的一般原则:
1，报警早，损失少2，边打边报警3，先控制，后灭火4，先救人，后救东西5，防中毒，防窒息6，听指挥，不要慌。
消防安全教育计划2
活动目标:
1，培养孩子初步的防火和自我保护意识。
2、让孩子知道火灾的几种原因，知道如何预防。
3.使孩子掌握几种自救逃生的方法，提高自我保护能力。
活动重点:
培养孩子初步的防火意识和自我保护意识。
活动难度:
让孩子懂得防火，学会自救。
活动准备:
1，生活中接触火的孩子，能了解一些关于火的常识。
2.实物投影仪、相关火灾图片和火灾碎片视频。
3、蜡烛、火盆、废纸等火源及沙子、水盆等消防用品、湿毛巾。
活动流程:
一、激发兴趣，引出火的特性、用途和危害。
1，用实物感受生活中的火，了解火能发光发热的特性。教师点燃蜡烛，让孩子靠近火焰近距离观察和感受火焰，进而激发孩子参与活动的欲望。
2.引导孩子谈论生活中人们是如何用火的。老师用火的口吻总结了火的用途和危害:“小朋友，你们都很好！我是每个人都需要，每个人都害怕的火。我在你的生活中有很多用途，比如照明，烧水，做饭，发电，炼钢，治病。但是如果我不小心的话，也可能会引起火灾。我一生气，就把什么都烧了。”
第二，用图片了解相关的防火知识。
1.播放火灾的视频片段，让孩子感受熊熊大火的气势，猜测起火原因。
2、结合图片，谈谈如何预防火灾，火中浓烟滚滚，大火会把一切都烧光，甚至把人烧死，这是多么危险的事情，那么生活中应该怎么做才能避免火灾的发生呢？
(1)、不要玩火柴和打火机。
②不要玩弄插座、插头和电线。
(3)、不要在阳台和禁放区燃放鞭炮。
4.找没有裸光的东西。
5.提醒爸爸不要乱扔烟头。
⑥电器使用后及时关闭电源。
第三，尝试几种简单的灭火技巧，了解自救和逃生的方法。
1.用沙子盖住火，用水浇灭火。老师在搪瓷盆里点燃柴火，让孩子们自己动手，试图用沙子和水灭火。
2.试着用在地上打滚的方式把火碾碎。
3.看自救逃生的图片，掌握自我保护的方法。教师一边操作投影的图片，一边向孩子们提问，引导他们谈论自救和逃生的方法:如遇火灾，应立即报警求助，并拨打(119)找消防员，说出火灾的详细地址。在消防车到达之前，你不能乘电梯逃生，更不能从楼上跳下去。用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的被子，靠着地面爬出来。
第四，进行火灾逃生演习
1，模拟场景:大家正在南京路6号红太阳电影院看电影，突然发生火灾。大家应该怎么做？
2.指导孩子尝试拨打119，告诉消防员火灾地址。
3.带领孩子用湿毛巾捂住口鼻，按照安全出口指示的方向进行自救和逃生。
4.孩子们被及时疏散到安全地带，老师带领孩子们放松:小朋友们，由于消防队员赶到比较匆忙，火已经被扑灭了，没有造成任何财产损失和人员伤亡。我们打败了火，赢了！
动词 （verb的缩写）活动的扩展:
带领孩子们观看消防员的消防演习，了解更多关于火灾的危险，并学习如何在危险面前保护自己和逃生。
消防安全教育计划3
活动目标:
1，让孩子感受到火灾的威胁和火灾带来的危害。
2.让孩子知道逃生和自救的基本技能。
3、让孩子了解消防设施和器材，提高消防意识。
活动准备:
1，“火案”视频。
2.递一条湿毛巾。
3.出口标志和灭火器。
活动假设:价值分析；
老师:孩子们，你们见过火吗？火是做什么的？
老师总结:火可以给我们的生活带来很多便利，但是如果我们用火不当，就会发生火灾，危及我们的生命，所以一定要小心用火。
二、老师播放“火灾现场”的视频片段，引导孩子观看。
通过观看视频，引导孩子回答:火灾对我们有什么危害？孩子们回答后，老师总结。
播放下面的幻灯片，引导孩子们谈论万一发生火灾该怎么办。
(1)发生火灾怎么办？
老师总结:一旦发生火灾，迅速拨打火灾报警电话119，明确自己的详细地址、姓名、电话(告诉孩子不要随便拨打火灾报警电话)。
(2)家里着火了怎么办？老师总结:一旦家里发生火灾，不要惊慌。如果火势不大，应迅速使用家中灭火器，采取有效措施控制和扑灭火灾。
(3)如果火势凶猛，浓烟滚滚，如何逃到安全的地方？老师总结:受到火灾威胁时，要立即穿上湿衣服，湿被褥，向安全出口方向冲出去。在浓烟中逃生时，尽量保持身体紧贴地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
老师:湿毛巾要折叠6-8层，防止烟呛进鼻孔，然后用湿毛巾捂住口鼻，绕着腰走。让孩子练习折叠湿毛巾捂住口鼻，腰间系着猫走路。
(4)发生火灾。我能乘电梯吗？；为什么？老师总结:发生火灾不要坐电梯，要往安全出口方向逃生。
(5)如果所有的逃生通道都被火堵住了，怎么办？老师总结:如果所有逃生通道都被大火阻断，要立即返回室内，用手电筒、挥舞衣服、打电话等方式向外面发出求救信号。，并等待救援。千万不要盲目跳楼。
让孩子练习挥舞衣服和呼救。
四、学习消防安全儿歌
你拍一个，我拍一个，生命安全第一，你拍两个，我拍两个，一起学灭火，你拍三个，我拍三个，在消防局参观，你拍四个，我拍四个，安全通道不堵，你拍五个，我拍五个，弯腰走路捂住口鼻，你拍六个，我拍六个，不要乱扔易燃物品，你拍七个，我拍五个。
消防安全教育计划4
一、教学目标:
1，我知道165438+10月9日是全国消防日。
2、通过对火灾事件的了解，知道火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火和自救的重要性。
3.掌握一些消防安全常识，识别消防安全其实是一个标志。
教学过程:
首先，学生们交流如何拨打火警电话。发出警报时，通常应注意以下几点:
1，火警电话号码“119”要记得清楚。
2.听到对方报的“消防队”，就能说出起火的地点和单位。
3、关注消防队的提问，并主动告诉自己电话号码，自己的名字，以便联系。
4.消防队说“消防车走了”就可以挂了。
第二，知道常用的中国消防安全标志。
课件显示火灾征兆
三、小学生如何预防火灾？
1，同学们根据现有知识交流防火注意事项。
2.观看课件加深印象，指导小学生如何预防火灾。
第四，比赛和游戏很刺激。
1，抢答案。
(1)生活中有哪些因素会引起火灾？
(2)万一发生火灾，我应该快速拨打什么电话号码？
(3)打架时是先救人还是先救人？停电还是先灭火？
(4)报警时应注意哪些信息？
(5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、从安全出口逃生等。
2.真或假。
(1)禁止学生携带烟花爆竹、大炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天，一个小学四年级的学生去山林野餐。
(3)报警人姓名和电话可省略。
(4)发生火灾时，不要盲目开窗，用湿毛巾、衣服等衣物包裹头脑，尤其是口鼻。
(5)家用电器着火时，应立即关闭电源开关，切勿将水溅到电器上。
动词 （verb的缩写）总结:
同学们，今天的安全教育课很独特，很有教育意义。你从这一课中得到了什么？(学生畅所欲言)
六、课外拓展:
请制作一份防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:“火”的恐怖，“火”的预防，“火”的灭火方法，逃生常识以及发生火灾时如何呼救。
防火歌曲
学生们在笑。让我们唱拍手歌。
你拍一个，我拍一个，拍完南北，我拍东西。你拍两个，我拍两个，我们促进我们的伙伴关系。你射三个，我射三个，禁火区禁止吸烟。你射四，我射四，用火不当就会出事。你拍五，我拍五，烟囱坏了，赶紧修。你射六个，我射六个，
你射7，我射7，
你拍八张，我拍八张，
你射九，我射九，
你拍十张，我拍十张，
我射你，你射我，大火难救。不要玩火。你不能只拉电线。火警电话119。每个人都应该实施防火。每个人都应该来防止火灾。
消防安全教育计划5
活动目标
1，让孩子正确认识和理解火，以及火的危害。
2、让孩子学习基本的逃生技能，记住火警119。
3.让孩子积极参与集体活动。
4.考验孩子的反应能力，锻炼个人能力。
5.加强孩子的安全意识。
教学重点和难点
学习正确的逃生方法
要准备的活动
1，准备蜡烛和打火机
2.为小孩准备湿毛巾
3、关于火灾的视频
活动过程
1，拿出蜡烛，引起孩子的兴趣。
点燃蜡烛，让孩子们想办法熄灭。
2.孩子在家玩火吗？比如爸爸的打火机？
请孩子们看这部电影。影片中的孩子们是如何放火的？
3.孩子们不能玩火。火灾的后果是可怕的。房屋被烧毁，许多人受伤。
发生了火灾。我们怎样才能灭火？
影片中的孩子们是如何灭火的？他们做得对吗？
总结:当火势较小时，我们可以通过开窗、用水、沙子、湿被子、灭火器等方式灭火。火大的时候我们打电话119，火叔还没到。我们这些孩子一定要捂住口鼻，尽快跑出烟火区，学会保护自己。
4.如何避免火灾？
要求孩子自主讨论，不要玩火，在家要听父母的话。
本次活动的主题是火灾，火灾是孩子们在现实生活中多次经历过的，对孩子们进行灭火和预防的教育具有普遍性和典型性。
活动延伸:既然知道不能玩火，也要出去宣传一下，让所有人都知道不能玩火，知道火的危害。
关于消防安全教育计划的五篇相关文章:
★ 5消防安全教育活动计划
★消防安全教育主题活动策划5件
★消防主题教育活动设计方案5个。
★ 5消防安全教育活动实施方案。
★ 5幼儿园消防安全教育活动计划
★消防安全教育主题班会五策划
★幼儿园消防安全教育活动五个实施方案。
★ 5消防主题教育活动计划
★设计5个消防安全教育主题活动。
var _ HMT = _ HMT | |[]；(function(){ var hm = document . createelement(" script ")；hm.src = "/hm.js？6732713c 8049618d 4 DD 9 c 9 b 08 BF 57682 "；var s = document . getelementsbytagname(" script ")[0]；s.parentNode.insertBefore(hm，s)；})();