美术教师工作五总结
美术教师工作总结1
这学期我是x年级的美术教学任务，这半年来我一直在不断学习新的教育理念，积极参与学校的教研活动，致力于用学生喜欢的教学方式渗透德育、智育、美育，以智促技。通过一个学期的学习，学生初步学会观察，学会塑造，在现实生活中发现美，创造美，表现美。提高了审美素质，一个学期做的工作总结如下:
首先，制定切实可行的教学计划
开学时，在学校领导的带领和指导下，根据本校的实际情况，制定了切实可行的教学计划，为自己学习和接受新的教育理念的实施制定了计划。
第二，积极利用网络资源充实自己
为了学习新思想，接受新观点，改变自己的教学方法，我除了熟悉小学美术教学大纲外，还利用家里宽带网络的优势，从网络上找出各种新的教学方法和新的教研课题，使自己不仅在教学上有了新的途径，也有了新的理论知识储备。
第三，学生是主体，课堂以学生为中心。
美术课教学在学生已有知识的基础上，巧妙设计备课。并根据各班的不同特点，培养X年级各班学生继续发扬自己的优势，弥补不同的知识缺陷。课前，我提前了解了学生收集的信息。根据每节课收集的不同材料，我把握了课堂知识的目标。这些知识很难，而且因课程而异。我因势利导，因材施教。在每节课的教学中，我根据每节课学生带来的材料进行讲解和分析。经过一个学期的教学，学生在欣赏、表演、制作等方面都有了很大的提高。他们能大胆运用色彩，有生动巧妙的造型，从而圆满完成了本学期的教学目标。
四、本学期采取的主要教学措施及成果
首先是教学行为的改变，不再是单纯的教授绘画技法，而是主要培养学生的学习能力、创新能力、观察和描述事物的能力。认真备课，上课。做好课前的各项准备活动，拓展教学思路，因材施教，因人而异。
其次，对学生的评价发生了变化，学生的作品不再简单的评价为优秀、合格、不合格。而是首先根据学生的具体作品来评价作品中的优秀部分，即肯定学生作品中成功的部分，增强学生的自信心和自豪感，然后引导学生修改作品中的不足，同时注意保留和发展学生的个性。
激发学生的学习兴趣。通过学生作业自评互评，举办班内、班间、校内作品展览和评奖活动，增强学生的竞争意识和荣誉感，相互学习，提高学习兴趣。
在后进生方面，我尽量深入了解这些学生的家庭情况，在转化工作中对他们进行教育。我这辈子第一次关心他们。让他们感受到来自老师的关心，但那是母爱。树立他们的自信心，不再自卑。愿意和我亲近，和同学亲近，在群体中快乐的生活，才能让他们有学习的动力。
美术教师工作总结2
时光荏苒，转眼间一个学期过去了，我也顺利完成了这学期的工作。回首这一学期，忙碌而充实，有很多值得总结和反思的地方。回顾过去，展望未来，为了更好地总结经验，使自己成为一名优秀的“人民教师”，现将工作总结如下:
第一，思想方面:
坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，“热爱学生，诚实守信”，树立“以学生为主体”、“培养学生主动发展”的教学理念，重视学生的个性发展，激发学生的创造能力，认真贯彻新课程标准，树立先进的教学理念。工作上服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家。
二、工作:
这学期继续担任校团支书、教导处主任和全校美术教学工作。我热爱我的工作，在我的岗位上勤奋踏实地工作:不怕苦，不怕累，无怨无悔地奉献。今年的工作比较忙，压力也比较大，所以我及时调整自己，让自己以一个良好的状态投入到教学中。我在团工作中积极发展新团员，精心准备并成功举办了入团仪式，为学校做好了辅助工作。在指导处工作中，积极配合吴主任做好卫生检查和升旗工作。在课堂上，我运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，提高教学质量。一年来，我认真备课、听课、听课、评课，边教学边总结反思，积极参加学校优质课的评选，努力使美术教学越来越完善，圆满完成了各项教学任务。
第三，教学和研究。
本学期在搞好教学的同时，研究了“艺术特长生”的培养和研究，有目的、有计划、有步骤地进行了课题的实验和研究。经过几年的研究，已经取得了初步的成果，现在已经将一些研究成果应用到班级特长生的培养中，取得了良好的实验效果。
第四，加强学习，不断提高专业素质。
作为一名专职美术老师，我重视不断提高自己的专业素质。俗话说“学无止境”，我的成长需要一个好的环境去磨练，需要一个好的平台去展现。通过学习，我开阔了眼界，提高了绘画技巧。我参加了丰润区中小学音乐美术教师基本功比赛。虽然我只有几天时间准备这个比赛，而且我根本不会做网页，但是我还是加班加点找老师的页面。经过短暂的准备，我参加了比赛，并在比赛中获得了二等奖，但我也看到了自己的不足，这促使我不断学习，扩大学习的点和面，努力拓宽自己的专业知识。
五、因材施教，培养特长
课外活动，我积极引导学生开展艺术兴趣小组活动，课外兴趣辅导，学生特长培养，投入的工作量是无穷无尽的。一位教育家说得好，如果你什么都不给学生，那就不要试图从他们身上榨取什么。为了让学生思维活跃，创作水平提高，我一直关心身边的事，关注身边的书，让学生用生活中随处可见的东西进行创作。艺术教育是学校的窗口，体现了艺术教育的成果。我指导过的许多学生都在地区艺术节上获奖。徐子君获科幻绘画大赛唐山市二等奖。
第六，加强反思，及时总结教学得失。
反思这一学年的工作，在享受成绩的同时，也在思考自己工作中的不足:
1，在新课程的实践中思考的还不够，不能及时记录一些教学思路和问题。
2.教学与科研本学年，我加强了学习，认真研读了一些教学与科研的理论书籍，但在教学实践中的应用不到位，研究不够细致和实用。
教育是一项持续的、创新的、永无止境的工作。一片春花，一片秋果，“不畏劳苦，方能登上理想巅峰”。为了给庄大学的伟大事业添上一砖一瓦，实现我更高的追求目标，我将以此为起点，努力工作，虚心学习，迎接更加美好的明天。
美术教师工作总结三
本学期，由于学校实际工作需要，我承担了五年级六个班两个班的美术教育教学工作。回顾这一学期的美术教学工作，任务基本顺利完成。作为一名教师，我在工作中享受收获的喜悦，也在工作中发现一些问题。把这学期的工作总结如下，做到优胜劣汰，取长补短，让下学期的教学水平上一层楼就能达到。
1.学期初，我认真研究了学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合教研组的现状和特点，按照美术教学二期课改的要求和精神，在本学期新课开始前，我已制定了周密详细的教学计划。在教学中，我们认真按照教学大纲的要求，大力推进素质教育，按时按质完成了本学期的教育教学工作。
2.认真备课，努力做好每一节课。我这学期承担美术教学任务的时候，美术课只有10，但是如何保证上课质量，让五年级的学生喜欢上美术课？平时除了备课，还会查阅各种资料，上网寻找好的教材和课件，结合工作为我所用。
五年级学生的学习任务相当繁重，各科都要兼顾，所以在平时优化课堂教学，提高课堂效率是非常必要的。教师要善于灵活地、创造性地使用教材，减少教材中一些多余的或不恰当的内容，也可以根据自己的经验增加一些学生感兴趣的内容。
比如在课堂上增加一门手工课，以学生的兴趣为基础，增加学生感兴趣的内容，让学生自己创作个性化的手工作品，教学生装裱简单的作品。这种在原有理由基础上的拓展，大大提高了学生的动手能力和兴趣。
3.在美术教学中，我也关注全体学生，以学生的发展为根本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成和全面发展打下良好的基础。所以我选择有利于学生发展的美术基础知识和技能，结合过程和方法，形成课程的基本内容。
同时，根据课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中逐步了解美术学习的特点，形成基本的美术素养和学习能力，并根据教学内容，运用故事、游戏、图片等艺术素材，营造轻松、和谐、活跃的课堂氛围。既能丰富和深化教学内容，又能激发学生的情感，激发学生主动探索知识的兴趣，增强学生的学习自觉性。
比如“冷色”和“暖色”的课，我在课前收集了很多冷色和暖色的图片，做了很多模板画。在课堂上，学生们被要求结合现实生活中的内容讨论颜色的应用和构成。让学生感受色彩的魅力，提高兴趣。
4.除了教书，我也关注自己的发展进步。借鉴老教师的教学经验，同时团结组内其他老师一起探讨教学方法。除了教学，他还协助各班教室的环境布置。
以上是我这学期教育教学工作的总结。在吸取教训的同时，我会不断反思，严格控制课堂教学纪律，争取在下学期有所突破和提高。
美术教师工作总结4
时光荏苒，转眼间一个学期过去了。凭着努力和无私的工作，我顺利完成了这一学期的工作。回首这一学期，忙碌而充实，有很多值得总结和反思的地方。现在对这一学期的工作做一个总结，以促进提高。
第一，加强教师的教育和学习，提高教师的思想和业务素质。
“学无止境，教无止境”。只有不断充电，才能保持教学的青春和活力。所以我一直积极做好自学，认真参与教师教育学习。研究的重点是新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。一个学期来，我认真参加了学校组织的新课程培训和各种教研活动。此外，我还利用书本和网络认真学习了美术与艺术教育新课程标准，以及相关文章，写了6万多字的读书笔记。能够认真听讲，认真记录，深刻反思，得到了领导的好评。教师教育档案袋内容充实全面，作为庄河市对我校教师教育工作的检查对象(我校3人)。通过这一学期的学习，我树立了先进的教学理念，明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也促使我不断学习，为自己更好的教学实践做准备。
二、认真开展教学和科研工作，发扬实事求是和创新精神。
教育教学是我们教师工作的首要任务。这学期，我尝试将我所学到的新课程理念运用到课堂教学实践中，立足于“使用新教材，实践新理念”力争使我院美术教学更具特色，形成独特的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。在日常教学中，我坚持课堂教学的“五个自觉”。课前做好充分准备，精心设计教案，根据每节课的实际情况灵活授课，尽量尽快完成课堂内容，课后认真批改学生的作业，在不同的课堂上使用不同的批改方法，让学生对美术更感兴趣，让学生喜欢我的课，提高自己的美术水平。另外，教学结束后，根据得失，及时写一些教育随笔、教学随笔、教学反思，少则几个短句，多则一个长句，为以后的教学积累经验。同时也积极与班主任沟通，了解学生，改进教学方法，突破学习方法。我精心组织了学科老师的教研，8次活动，内容丰富，形式多样，记录准确。
三、认真完成其他工作，发扬工作作风。
在艺术方向方面，他学习刻苦，肯吃苦，放弃业余时间帮助学生组织书画课外活动，精心组织学生参加各级书画比赛，在艺术节检查中也得到了检查组的表扬。除了日常的教学工作，我还负责学校的宣传工作。为了做好学校的宣传工作，我会努力工作，无偿加班，按时保质完成工作。如学校橱窗、广告牌、宣传横幅等。
在这一学年的工作中，通过不懈的努力，我校的艺术水平得到了提高，取得了一定的成绩。但是在工作中，仍然存在一些不足:
1.总结概括教学经验形成理论论文的能力仍有待提高；
2.课堂教学的创新能力不够。
我会继续努力。积极营造校园文化艺术氛围，为推动我校素质教育发展做出更大努力！
美术教师工作总结5
在这一学期中，我认真学习了新课程标准，研究了新的教学方法，认真分析了课堂上存在的问题，讨论了综合探究和多媒体材料的使用。我也和其他老师一起听课，互相学习新课标，把新课标的精神和理念运用到教学中。为了今后做得更好，总结经验，吸取教训，现将我这一学期的工作总结如下:
一、教学工作
在教学中，我经常利用业余时间了解学生对美术的想法和兴趣，兴趣是老师，兴趣是学生发展思维的巨大动力。不管做什么，只要有兴趣，就会让人注意力集中，思维积极，废寝忘食。所以首先要激发学生对美术的兴趣，利用故事、游戏、看光盘、音像等现代化手段激发学生的教学兴趣。比如在课堂上，我让学生和我一起玩游戏。现在我把我看到的和想到的画在黑板上。学生们玩得开心，画得开心。和谐而富有想象力的作品，具体而生动的形象出现在学生的画笔下。美术课不同于其他学科，它集欣赏、临摹、想象、创造于一体，使学生在轻松愉快的课堂氛围中感受美、发现美。如果我们在课堂上盲目采用抄袭等陈旧的教学方法，课堂气氛就会变得沉闷。所以我要求学生观察生活中的事务和风景，观察它们的色彩和线条。让学生感受自然之美。允许学生去想象，去超越生活，去联系生活。当我把作品放在黑板上时，学生们陶醉在艺术的海洋中，我内心感到无比激动。
在教学中，我还和学生一起讨论并制作了一个纸板画小集锦，让学生在课上和课后欣赏纸板画和其他作品。我在教学中遇到了很多困难。针对这些情况，我虚心向有经验的老师请教教学经验。在教学中，要认真学习新大纲，吃透教材，积极探索教学思路，灵活运用一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代化教学手段进行课堂教学，努力培养学生的合作交流能力、自主探究能力和创新能力。作业由小组和老师评分。我经常把学生的作业放在黑板的最上面，让全班同学欣赏。这样才能促进和激励学生，让他们感受到自己的劳动成果。在课堂上，我把学生的优秀作品以小展板的形式放在小展板上，作为移动展板在每个教室展示，在学校的画廊也是如此。学生的作品得到了交流和展示的机会，校园环境也得到了美化。
二、教育工作
学生的审美教育和思想教育已经成为我教学中不可或缺的一部分。初三班级多，管理教育任务很重。我经常利用课间休息对个别学生进行个别的思想教育。在教学中，一幅好的美术作品，一句鼓励的话，能引起学生短期对美术教学的重视和学习的热情，学生的日常行为习惯有一定程度的改善。我用美术课上的美来教育学生，因为他们认识到心灵美是学好画画的基础；培养耐心和细心也是学好美术课的良好品质。但是，要长期保持学生的学习兴趣和良好的学习态度和思想，并不是一蹴而就的。要认真分析研究学生的年龄特点和性格心理，反复教育学生，耐心细致地引导学生形成良好的习惯。
第三，遵守纪律等方面的工作。
我严格遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，主动请假，为的是完成学校的两基达标任务。在工作中，我积极完成学校交给的任务。真诚耐心地爱每一个学生，学生会及时解决问题。认真辅导学生，随着新课改对教师专业能力要求的提高，我会在今后的教学工作中加强专业学习，看一些教学理论方面的书籍，腾出时间自学其他学科。为了更好地教育我们的下一代，我会积极准备自己各方面的能力，为教育事业做贡献。
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