科举和国考的区别。

一、分级考试的目的

联考委员会成立于1889年，至今已有近130年的历史。它是由爱德华七世国王建立的，其主席是查尔斯王子，因此它自建立以来就具有强烈的主权意志。

这是一项由国家最高统治者发起的考试，旨在促进英国乃至整个英联邦国家的音乐表演和演唱发展，提高国民音乐欣赏水平，促进教学质量。是国家层面推广和认证的社会化音乐分级活动，具有广泛的社会性和权威性。

中国的考级是改革开放的产物，是向外国学习的结果，尤其是科举音乐考级。这项活动最早是由中央音乐学院和中国音乐家协会在上世纪90年代初发起的。是由音乐学院和音著协分别设立的社会音乐分级考试，至今不到30年。

之后，中国音乐学院和上海音乐学院相继跟进。其目的也是通过考试提升全民音乐素养，为准备进入专业音乐院校的学生提供一个良好的起步平台。

二、评分设置和评分规则

皇家音乐考试几乎有所有器乐和声乐的考试。除了弹唱，还有乐理、视唱练耳、视唱练耳的笔试。

音乐表演由易到难，就是最初的预科水平，然后是1-8级的入学考试，然后可以参加初级文凭、高级文凭、院士文凭的专业认证考试。持有这些文凭就相当于持有皇家音乐学院颁发的相应学士学位和硕士学位文凭。

我国的分级设置是由不同的分级机构设置的，分级内容和系列设置也有所不同。目前有三个权威机构:中国音乐家协会音乐考级委员会、中央音乐学院钢琴考级、上海音乐家协会钢琴考级。

三、证书含金量

如果以后有出国留学的打算，ABRSM的证书在英联邦(以及一些非英联邦的西方国家，如美国/法国/德国)的业余音乐分级证书中，是世界上效力和可信度最高的。留学申请中，英联邦国家大学录取加分会达到120，英国体系外国家相对较少。

经常听到家长说哪种考试含金量高。其实两者没有太大区别。在深圳，孩子考级最多是国音协。除了这个考级相对比较难，其他考级都差不多，只是选曲数量和难度有一些小的区别。

所以，只要孩子拿到证书，都很骄傲。过了几级不能准确衡量一个孩子的钢琴水平，只能作为参考。如果孩子以后不打算出国，选择国内考会比科举好。