三份教育督导评估报告
教育督导评估报告材料1份。我校全面贯彻党的教育方针，坚持人民满意教育的最高标准，坚持？为学生终身发展打基础，为祖国文明进步育人？办学理念是坚持校园建设规范化、教师培训专业化、日常管理精细化、教育活动经常化。实现文化校园、安全校园、健康校园、文明校园、信息化校园、品质校园、生态校园为一体？美丽迷人精致？以现代化校园为目标，着力树立科学发展观，破解学校发展难题，探索科学发展之路，在科学发展的道路上迈出了坚实的一步。现将工作情况汇报如下:
一、学校基本情况
于颖小学是一所农村小学，创建于1959。学校占地面积7669平方米，建筑面积770平方米。有5个班，212名学生。生均面积36.16平方米，生均占用校舍3.62平方米。校园绿化面积达280平方米，占学校总面积的29.5%。
学校有1农村远程室和1图书馆。学校还配备了校园广播系统和校园监控系统。学校图书馆藏书2120余册，平均每个学生10册。学校有3台办公电脑，学生的桌椅板凳全部更换。增加了校园监控系统；为提高教育教学质量提供了坚实保障。近三年学校的升学率、巩固率、升学率都达到了100%。重视学前教育，3-6岁儿童入园率100%。
全校在职教职工9人。本科学历的有1。大专学历5，；具有师范学校学历的有3人。
第二，学校对各种成绩感到欣慰。
几年来，在全体教师的共同努力下，我校取得了令人瞩目的成绩。每年期末考试成绩都在镇上名列前茅，有两位老师获得过县级以上各种荣誉称号。
三、学校的主要工作。
学校领导班子带领广大教师同心同德，努力规范办学行为，让学校让家长放心，让社会满意，让学生在学校快乐学习，健康成长。形成了校风正、学风浓的办学格局。
(1)规范办学行为:
学校严格按照规定开设所有科目和课程，开设良好的德育、体育、艺术教育、劳动教育、信息技术等课程。不随意给学生集体补课。一二年级没有书面作业，三四年级只有半小时的作业，五年级没有超过40分钟的书面作业。
(二)确立学校的教育目标:
1，秉承教育理念:
(1)为学生终身发展奠定基础；
(2)为中华文明的进步而育人；
2.学校目标:在营内创造美、魅力、品质；
3、一训三风建设:
校训:求实创新
校风:感恩、真诚、有活力、向上。
教学风格:敬业、创新、爱生、奉献
学风:对合作创新与良好思维的质疑
4.围绕一个中心:教育教学；
(3)加强团队建设，提高工作效率。
1，形成了务实的领导。
大力加强学校领导班子建设，倡导务实清廉、勤政敬业、无私奉献的工作作风；班子成员秉公办事，以身作则，凝聚力高，增加了内在素质和形象，战斗力强；措施落实，务实进取，工作成效良好。
2.建立了一支专业技能过硬、素质较高的教师队伍。
学校是什么？为人师表，亲力亲为，培养师德，培养师风，铸造教师灵魂，强化教师能力？作为教师的培养目标，组织教师学习贯彻义务教育法、未成年人保护法、教育法、教师法和教师职业道德规范，增强法律法规意识，端正办学思想，弘扬爱岗敬业精神，教书育人，为人师表。
(四)狠抓规范管理，提高工作实效。
学校工作已经选好抓学校了？精细规范？管理是切入点，努力用管理树形象，用品牌树特色、树口碑，打造品牌。
1，常规管理标准就可以了。
(1)教师管理，重在师德建设，规范办学行为。师德建设重在培养以爱、良知、责任为先的教师三心教育，为每一位教师建立成长档案。定期开展师德征文活动，让教师认识到？做人民满意的老师？什么事？做人民满意教育？的基础。
(2)学生管理，重点改革养成教育和学生评价，建立学生成长记录袋。用小学生日常行为守则和初级守则培养学生良好的行为习惯。
(3)班级管理:根据学校的具体情况，制定营地班级管理考核细则，包括安全事故、公物管理、文化氛围、卫生等。
2.道德教育高度突出。
我们的依据是什么？常规德育，文化德育，生活德育，心理德育？让学生在具体的生活和实践情境中，用脑、用手、用口、用心，提高德育活动的丰富性、有效性和创新性。
(5)抓好校园建设，创建美丽校园。
学校领导定期邀请三塔镇派出所的同志为于颖小学师生做法制报告，用法律规范言行。一个和平、文明、和谐的校园？。
学校每学期对全校师生进行安全培训，余校长亲自指导我校师生？消防演练，防震逃生演练？等活动，还要通过家长会、班会、手抄报等形式对学生进行教育，真正把安全管理工作抓到底，为师生营造人人讲安全、懂安全、保安全的良好氛围。总之，在今后的工作中，我们还将以高度的敬业精神、奉献精神和良好的精神状态，致力于教育改革，谋求教育发展，打造教育强校，以前瞻的眼光和创新的思维，汇聚全体员工的智慧。教育导向？主意，走？创新教育？路，打造优质品牌，突出办学特色，提高办学水平，努力把学校建设成为高品位、有特色的现代化新型学校。
教育督导评估报告材料二在上级领导、各级党政和社会各界的关心下，四年多来，我校办学条件不断改善，教育教学工作取得了优异成绩。接下来，我代表学校向领导做一个简短的工作汇报。
一、学校基本情况
1，教职员工
学校现有教师29人，其中本科学历9人，专科学历17人，师范学历3人，小学高级职称9人。有12个班，490名学生。
2、办学条件
(1)学校占地面积20010㎡，生均面积40.8㎡；建筑面积6223㎡，生均建筑面积12.7㎡。
(2)配备计算机教室、多媒体教室、开放阅览室、卫生室、标准化实验室、仪器室、运动器材室、劳动器材室、音乐室、美术室、电子备课室、心理咨询室、少先队活动室、卫星接收及光盘播放室、古筝室、探究实验室、舞蹈室、棋牌室、手工制作室、乒乓球室、档案室等专用教室。
标准化实验室和仪器室全部按省标准配备，水、电、多媒体设备齐全，实验教学开放率达到100%。学校机房配备了25台学生电脑和1台教师电脑，并建成了校园局域网。学校有11295本书。
学生平均人数为23人，这使得学生可以整天借书。12班全部建立了图书角，运动场有200米环形跑道，有四组60米直道。
我们充分利用专用教室这个主阵地，加强管理，努力提高使用效率，发挥了应有的作用，积累了丰硕的活动成果。
教育督导评估报告材料3根据学籍管理规定，全面加强义务教育教材和学籍管理。每学年结束时，及时从派出所调出适龄儿童入学名单，组织新生入学。对于未在我校入学的儿童，学校通过向居委会了解、入户调查或与相关学校沟通等方式，及时掌握服务区域内适龄儿童入学情况，确保适龄儿童100%入学。做好义务教育过程管理，完善转出和休学程序，确保巩固率达到100%。
1，特色艺术教育(古筝、舞蹈)活动，打造学校发展品牌。
我们把艺术教育(古筝、舞蹈)与学校文化建设、学生读书活动、德育教育、教学工作融为一体，成为学校一道亮丽的风景线。
古筝协会在邯郸市吗？双重爱好？在评比活动中，受到了领导们的好评。
2.创新德育形式，注重实效，促进学生全面发展。
1，注重德育队伍建设，拓展德育渠道，形成全方位育人格局。重点抓好校内班主任队伍建设，积极发挥家长委员会和校外辅导员队伍的作用。
2.抓好校园文化建设，营造和谐教育氛围。注重校园文化建设，体现环境建设、安全文化建设和班级文化建设同步，不断提高学校文化建设水平。
3.抓常规教育，突出德育功能。严格执行常规管理制度，建立严格的师生日常行为规范监督制度，坚持执行管理公示制度。星级？队员和文明教师的评比活动。
4.把握主题活动深化德育内涵。以少先队为活动阵地，开展丰富多彩的主题教育活动；以兴趣小组为主要活动形式，培养学生的综合能力。
3.务实经营，深入研究采纳？新班级？提高教学质量的教学模式
我校新课堂实施以来，教学效果得到了明显的提高，并在不断的实践中，逐渐形成了方便？三环121模式？上课(1)介绍情况，明确任务(10分钟)；(2)合作讨论和成果展示(20分钟)(3)及时反馈和积累应用(10分钟)。
1，抓套路，规范教师日常教学行为。先问质量40分钟。严格执行课程计划，每门课程都要开得整齐、充足、好。其次，加强对教学常规管理的监督。
2.抓科研，提高教师教学能力。首先，做好教学研究。建立教研活动制度，积极组织教师外出参加各种培训和教研活动，加强现代教育技术培训。其次，做好学校小课题的学习。
3.抓好信息技术工作，发挥现代技术资源优势，服务教育教学，积极开展信息技术与学科教学的整合，使信息技术在提高教学质量、促进教师专业成长方面发挥积极作用。
4、抓教育科研，深化科研工作。
4.主要成就
已被市教育局评为？德育高级学校？、?教育教学高级学院？，由县政府、县教育局担任？校园文化建设先进单位？、?明星学校？十几年来一直被团市委评为。雏鹰少年队？在县、镇历届教育教学质量检测中名列前茅。省文明办袁主任、邯郸市原副市长辛宝山、邯郸市教育局曹副局长等省市领导先后来校指导工作，并给予了高度评价。
在今后的工作中，我们将一如既往地努力，为人民满意的教育事业贡献自己的力量！
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