公务员讲课应该说什么？
今年5月，英德市委党校主管教学教务的副校长赖有桥先生专门找到我，说经英德市人社局和市委党校研究，打算邀请我到英德市全体公务员培训班上做一次讲座。课不多，一周二十天，让我安排时间，配合他们支持工作。如果没有意见，我就编课表，等等。给公务员讲课？你在开玩笑吗？谁不知道英德市委党校是一个卧虎藏龙之地，人才济济，其中不乏资深讲师，而且都是专业领域的佼佼者。我总是带着崇敬、羡慕和仰望来来往往。我，我能做什么？我熟悉赖先生。我看过他在报刊上发表的很多研究理论的文章，我们都一起做过中学老师，一起在英德市纪委组织的廉政论坛上讲课，一起被调到“科学发展办”，一起获得清远市哲学社会科学优秀成果奖(政府)，一起担任英德市委讲师团成员。我工作的单位在市委党校租了两间房作为办公室，所以我对英德党校从上到下都挺熟悉的。至于你为什么这么爱我，我心里是无底的。“由你来解释‘桥头堡’战略的话题。我们以外教的名义邀请你。原因很简单。一是因为你的经历，二是因为你的文章，请你帮帮我，”赖先生认真地说。“接下来，请准备好讲稿，安排好时间。教务部门会把课程表发给你。”
“一是因为你的经历，二是因为你的文章。”赖老师的话仿佛一下子击中了我的七寸穴。我有什么理由拒绝？我开始审视自己的比较优势。我出身贫农家庭，爱看各种书，中国的，外国的，经典的，非经典的；主流和非主流，只要有可能，都进入我的阅读视野。得益于丰富的阅读、坎坷的经历、细腻的情感、爆发的灵感，我所经历的人、事、物都成为了文字描写的对象。从小学到中学，我都是语文老师“仰视”的学生，这种被宠坏的感觉很微妙。17岁那年，我在绵光中学读高一，写着我名字的习题陆续出现在市内外、省内外的中学生报刊上。当时喜欢文学的人很多，发表的园地极其有限，发表的文章也很多。有同学戏称我是“校园名人”。我拼尽全力哺乳，终于熬过了高考的“独木桥”。我学习了我渴望已久的汉语。我在“唐诗宋词”中徜徉，在“欧风美雨”中泛舟。阅读和写作成了我自己的快乐源泉和精神家园，我自己的经历、心情、思维、体味和感受也常常成为我自己的。一路走来，小有收获——近年来，在国家、省、市相关报刊上发表新闻、文献、评论、研究文章200多万字，获全国都市报新闻奖1次，广东省新闻奖1次，清远市新闻奖2次，清远市哲学社会科学优秀成果(政府)奖1次；同时受到清远、英德CPPCC、宣传、文化、纪检监察、老区办、市关工委等单位表彰奖励或授予荣誉称号20次以上；10多篇文章分别入选《清远教师随笔集》、《桑子情缘集》、《清远文学作品集》。参与了英德市多部文史资料的编纂。或许正所谓小有成就，小有名气，小有影响。历任英德市委讲师团成员、清远市作家协会会员、清远市CPPCC文史资料特约撰稿人、英德市CPPCC委员、英德市政风评议组成员、绩效监督员。2012年3月，英德市委市政府举办实施“桥头堡”战略征文大赛。我写了《英德样本》打造“桥头堡”战略——来自清远主要产业阵地英德的深度报道(见《北江》杂志第二期2012)。基于此，《积累、创新、提升——英德市实施桥头堡战略获奖征文创作心得》一文发表于《清远日报社升平街28号》第一期，2012。
也许这就是英德市委党校邀请并委托我讲课的原因。在决定上课事宜之前，我立即请示了英德市委常委、宣传部长谢炼同志和分管副部长朱增华同志。“这是市委市政府的工作之一，必须全力支持。证明你的能力水平在一定程度上得到了主办方的认可。你不但要去，还要讲出市委讲师团应有的水平！”领导的支持和鼓励，像打了一针强心剂，大大增强了我圆满完成工作的信心。
答应的事必须不折不扣地兑现。从此，我妥善处理了“主业”和“副业”的关系，认真备课。在生活方式上，拒绝了一些不必要的应酬，谢绝了牌友、酒友、驴友伸出的“橄榄枝”。在课程内容设置上，在参训文章的基础上，对课程进行了选择性的延伸、拓展和补充，力求深入讲解清远全面实施桥头堡战略的决策背景、机遇、有利条件和突出优势，清晰讲解“英德努力打造清远工业经济发展主战场， 实施桥头堡战略的主阵地，承接珠三角产业转移的重要承接”，包括在辅助表现形式方面，虽然我有十年的中学语文教育教学经验，但这是针对全日制中学生的。 当时的教学方法比较落后。俗话说“隔行如隔山”。这次面对的是综合素质普遍较高的公务员。另外，离开论坛十几年了，还能工作吗？抱着虚心的态度，不耻下问，虚心请教市委党校的前辈，得到了他们的悉心指导。教务处的苏荣斌老师还热心地帮我用多媒体为我制作课件，省去了繁琐的板书。在时间控制上，考虑到非学历教育的实际情况，讲课时间尽量控制在一小时五十分钟左右；在教学质量上，我偷偷提出了“主题突出、内容丰富、形式生动、课堂生动、质量过硬、反馈良好”的要求。
6月1日上午，英德市委党校召集8名有上课任务的老师开会，主要是“岗前”培训和讲座。作为一名“客座老师”和培训教育的“新兵”，我演示了课程的内容结构，在焦虑中顺利通过，第一关就过了！我放心了。
6月4日，英德市2012第一期全体公务员培训班开班，开学典礼后的第一堂课由我“开班”。因为我的教师出身，因为我有英德市“最年轻中学校长”的经历，因为我有过多次大型演讲比赛的经历，更重要的是因为我备课充分，上课讲“ABCD”、“1234”、“子丑毛寅”、“来龙去脉”、“来龙去脉”，延续了我一贯的沉稳心态。课程结束时，热烈的掌声是对我的一种肯定和表扬。那一刻，一种久违的感觉从身体内外蔓延开来，幸福，温暖。
有意思的是，在中学，世代的顺序是不会错乱的。老师是老师，学生是学生，或者说老师和学生是老师和朋友。在非学历培训课程中，师生关系要复杂得多。比如，原来名正言顺的老师，现在变成了名不正言不顺坐着听课的“学生”；比如，当年读书的同学，现在成了自己的“学生”；比如他们有些长辈以前听他的教诲，现在却坐着不动听；再比如你的顶头上司，以前跟你说，现在听你的；比如有些兄弟，平时大大咧咧的，现在却是师生恋，不禁会心一笑！
课上得怎么样？质量怎么样？信息反馈无止境。
“深、实、新、活。”市委党校赖老师评价道。-脸红了！
“按牌子，引用，引用。听说耳朵出油了。”市园林局的包包说。-我受宠若惊！
“丰富、厚重、深刻、生动。”市人大办公室林主任认为。-奉承！
“听完课不要打瞌睡！”乡上的老刘认为。笑了！
"把你的讲义和报纸文章寄给我."有市政部门的朋友建议。-爱！
谢谢！谢谢！
不久，英德市事业单位干部“科学发展专题班”也邀请我讲“桥头堡”的战略课题，我欣然接受。
英德市2012公务员培训将持续到11月中旬。作为一名非公务员身份的“客座老师”，我可以给英德市3000多名公务员讲课。我在体验，荣幸，快乐，有收获。