浅谈如何做好安全培训学生的管理

安全生产人人有责。只有对广大职工进行安全教育和培训，才能真正认识到安全生产的重要性和必要性，掌握更多更有效的安全生产科学技术知识，牢固树立安全第一的思想，自觉遵守安全生产的各项规章制度。分析很多建筑安全事故，一个重要的原因就是相关人员的安全意识和技能不强，这些都是没有做好安全教育培训的后果。

二是进一步完善安全生产培训教育基础设施建设体系，建立健全各级人员培训考试题库，编写各种类型和层次的建筑安全生产培训教材。

三、开展多种形式的安全教育培训活动

(1)积极配合宣传、新闻等部门，充分利用各种媒体，采取各种方式方法宣传建设系统加强安全生产的措施和做法，宣传安全生产的先进典型和经验，使全体施工人员和监理人员真正认识到安全生产的重要性和必要性，了解安全生产和文明施工的科学知识，牢固树立？安全第一？思想，自觉遵守安全法律法规和规章制度。

(2)针对不同人群采取不同形式，加强组织培训，探索劳务输出地和输入地农民工培训方式，提高农民工安全操作基本技能和安全防护救援意识和知识水平。

(三)通过举办学习班、研讨会、培训班、报告会等形式，有针对性地对安全监督机构人员、施工企业主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员和特种作业人员进行培训和考核，提高他们执行安全生产法律法规和标准的自觉性。

四、安全教育的内容根据实际需要确定。

(1)学徒和实习生的三级安全教育重点是:一般安全知识、生产组织原则、生产环境、生产纪律等。强调作业的非独立性，季节工、民工三级安全教育重点是生产组织原则、环境、纪律、作业标准。对于企业各级领导干部和安全管理干部，为了提高政策水平，要熟悉安全技术、职业卫生业务知识，特别是安全生产的职能和任务，如何管理，地区和行业的事故概况和特点，要吸取的教训。

(二)安全知识、安全技能、设备性能、操作规程、安全法规、强制性标准等。作为安全教育的主要内容。按照使员工具备安全知识、安全技能和安全意识三个阶段。

(三)结合施工生产的变化，及时进行安全知识教育。包括季节性安全教育，节假日加班员工的安全教育，赶任务的安全教育。

(四)对各级领导干部和安全管理干部，主要是提高政策水平，熟悉安全技术和职业卫生业务知识，特别是安全生产中的职能和任务以及如何管理；区域性事故的概况、特点和教训。

(5)在采用新技术、使用新设备、新材料和实施新工艺之前，应对相关人员进行全面的安全知识、技能和意识的安全教育，以激发操作人员实施安全技能的自觉性。

五、加强教育管理，增强安全教育效果。

安全、教育、劳动、技术等部门相互配合，教育内容要全面、有重点、有系统，抓住重点进行反复教育和实践，形成自觉采用安全操作方法和遵守有关安全生产法律法规的习惯。

六、建立各类人员定期安全教育考核制度，开展多种形式和不同内容的安全教育。教育的时间和内容要在安全教育记录本或记录卡上记录清楚，考核结果要记入员工档案。

总之，安全教育培训是一项长期而艰巨的任务，各级领导要高度重视。这项工作要注重实效，采取多种形式。在工作中，要及时总结和交流安全生产管理的先进经验。通过召开现场会、观摩会，进一步完善安全教育培训。