小学消防安全演习活动计划
小学消防安全演练1活动方案一、目标任务:
认真落实消防安全管理机制，进一步加强消防宣传，精心安排和组织。学校各部门、各班都要积极参与消防安全工作，真正做到消防安全进学校、进学生、进家庭。
二、消防宣传活动的主题:
增强防火意识，珍爱生命安全。
三、防火宣传活动的实施步骤:
消防宣传活动时间为20xx年10月11日至10月11日，活动分为宣传、组织实施、检查总结三个阶段。
(1)宣传发动:全体教职工要充分认识到加强消防安全宣传对增强学生消防安全意识、提高学生自防自救能力的重要作用，开展专题宣传，发动好这次宣传日，确保宣传日活动扎实有序开展。
(二)组织实施:
1.学校要通过校园广播、校园网络、国旗下讲话、每月导师报告等方式，大力宣传消防法律法规和防火灭火常识。，全面宣传小学生常用消防安全知识，达到教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会的目的。
2.每所小学、每节课结束后，要开展三项活动:一是本月召开一次以消防安全为主题的班会或班会，并将上课内容记录在班级手册上；二是每周至少对学生进行一次消防安全知识教育，内容应记入《班主任安全教育记录本》；第三，安全教育专刊将在本月内出版。各班要以消防宣传日为契机，开展广泛、全面的消防安全教育，通过主题活动等教育活动，大力宣传普及消防科普知识和基本常识，提高学生的防火和自救逃生能力。
3、消防宣传日和“排查火灾隐患，确保安全”活动。学校要进行消防安全排查，发现问题及时整改。
(3)检查总结:防火宣传月结束后，学校将对各班防火活动进行检查，并对防火活动进行总结；165438+10月底，全校学生进行了一次消防安全知识测试。并组织评选“消防安全工作先进班”和消防之星活动。
小学消防安全演练2活动方案一、活动主题
防止火灾事故，确保生命财产安全。
二、活动时间
20xx 165438+10月6日-30日。
三。活动的内容和形式
1.召开全体员工参加的消防安全培训会议，进行安排和消防培训；
2、学校统一制作演示文稿，开展主题班会活动；
3.在教学人员的参与下进行消防培训和消防演习；
4.进行一次全校师生参与的火灾疏散演练；
5.分班级办好消防安全知识宣传专题黑板报(创建版本)；
6.进行消防安全检查。
7.完成安全教育平台“20xx' 119 '消防安全教育专题”。
四。活动要求
1，学校统一部署安排，在教职工大会上做了具体安排；
2.全体教职员工都应积极参与这项活动；
3.各部门安全主任要积极认真地做好火灾隐患的排查整改工作，并做好记录；
4、学校集中消防检查，由校长带队，各部门负责人参加，进行全面细致的排查，对查出的隐患或问题制定整改方案并立即整改；
5.学校会给每个班级拍照开展主题班会，检查评估黑板报的宣传情况；
6.学校收集活动资料，按要求归档。
注:如果上级有新的要求，本计划以上级文件和会议要求为准。
小学消防安全演习3活动计划一、活动目的
以“学习消防知识，创建平安校园”为主题，通过“学校消防安全第一课”活动，全面提升中小学消防安全教育和消防安全管理能力，引导和鼓励师生学习消防安全知识，掌握必要的消防知识和逃生自救技能，最大限度地预防火灾事故，维护校园消防安全环境，保障中小学生健康成长。
第二，组织领导
县公安局、县教育局成立了由分管局长任组长的“学校消防安全第一课”领导小组。小组下设办公室，设在县公安局消防大队和县教育局基础教育股，具体负责指导、推动、落实各项工作。
三、活动的内容
要利用新学期开学的契机，组织每一所中小学开展“消防安全第一课”和“三个一”活动，努力使每一名师生都受到消防安全教育，进一步提高消防安全意识和自防自救能力。
1，举办消防知识讲座。组织举办一次全体师生参加的消防知识讲座，讲解基本的消防知识、常用灭火器材的使用以及发生火灾时逃生和报警的正确方法。
2.组织一次火灾疏散演习。根据学校实际情况，制定切实可行的应急疏散预案，组织全体师生进行一次火灾中的疏散演练，增强师生的消防安全意识和逃生自救能力。
3、召开消防主题班会。以学校班级为单位召开主题为“学习消防知识，增强安全意识”的班会，观看消防主题教育片，交流学习消防知识的经验，利用所学知识查找家庭学校火灾隐患，制作消防主题展板和学习园地。
四。相关工作要求
(1)提高认识，高度重视。开展“学校消防安全第一课”活动，是进一步推进我县中小学消防安全教育和管理，提高中小学生消防安全素质，进而增强群众消防安全能力，维护社会火灾形势稳定的重要手段。公安机关和教育部门要充分认识在中小学校开展消防安全宣传教育活动的重要意义，把活动作为服务中小学生健康成长、创建平安校园的示范工程，切实抓紧抓好，抓出实效。
(2)精心部署，形成规模。公安机关和教育部门要结合本地实际，细化“开学消防安全第一课”活动方案，明确负责人，提前谋划安排，广泛组织发动，确保每个学校“开学消防安全第一课”活动部署到位， 并通过丰富多彩的活动形成规模和声势，不断掀起全县中小学学习消防安全知识的高潮，进一步引起全社会对学校消防安全的广泛关注。
(三)立足实际，完善机制。各中小学要以“消防安全第一课”为契机，全面加强校园消防安全教育管理，完善学校安全管理教育长效机制，切实履行双重责任，提高学校消防安全管理水平和消防安全教育实效。
活动结束后，各中心校要将当地好的活动(图片、文字)上报县教体局基础教育股。
小学消防安全演习活动计划4一、工作目标
认真贯彻落实近期晋江加强消防工作的一系列重要部署，以降低火灾总量、减少火灾死亡人数、保持火灾形势持续稳定为目标，切实加强我校消防安全管理，建立健全消防安全责任制，全面落实消防安全措施，全面排查和集中整治学校火灾隐患，最大限度减少火灾事故，坚决防范和遏制重特大火灾特别是群死群伤，维护社会稳定，创造良好的学校消防工作局面。
第二，领导小组
成立学校消防安全检查整改活动领导小组。
组长:校长
副组长:副校长、副教授
成员:全体教职员工
三、工作重点:
(一)、加大检查力度，及时整改。
按照要求，对学校教学楼、功能用房和教师宿舍的消防设施、设备和易燃易爆物品进行了认真、深入、细致的检查，隐患得到了有效整改:
1.加强对学校教学楼、功能室灭火器是否不达标的检查。不达标的，严格按照上级文件要求，在各班教学走廊和教室配备充足的灭火器。
2、检查疏散通道、安全出口、消防通道是否畅通。
3.检查学校可能存在的安全隐患，重点检查学校教学楼、班级教室、功能室、食堂等重点场所。发现问题及时整改，消除各类火灾隐患。
(2)加强教育，营造氛围。
1.通过悬挂标语、张贴海报、校园广播等方式加大消防宣传覆盖面，营造消防安全知识氛围。
2.开展主题班会，利用班级活动课为载体，使学生进一步掌握消防知识，增强消防安全意识和自我保护能力，对学生进行有针对性的消防安全教育。
3.组织一次疏散演习。制定完善灭火和应急疏散预案，组织师生开展一次疏散演练，掌握火灾时正确的报警和逃生方法，增强应急自救能力和安全意识。
小学消防安全演练活动方案5一、严格落实消防安全责任制和责任追究制。
消防安全工作非常重要。学校要高度重视消防安全工作，严格落实消防安全责任制，进一步明确消防安全责任人。学校将消防安全责任制逐一落实到每个班级、每个老师。切实履行消防职责，对消防安全隐患排查不到位，责任不落实，导致火灾隐患整改不到位，导致重大经济损失或重大人员伤亡的，将追究相关责任人的责任。
二是深入排查火灾隐患
(1)调查时间:3月1-3月28日。
(2)检查部位:教学楼、多媒体教室、图书馆、机房、平房、办公室等场所。
(3)调查内容:主要调查机房、教室等公共场所消防设施能否正常使用，易燃易爆物品、用电等安全措施是否落实，上下走廊、消防通道是否畅通，应急照明、紧急出口指示设施是否正常。
(4)排查要求:学校火灾隐患排查实行指派和落实责任人制度，后勤部门是安全隐患排查的具体责任人。对调查要认真执行登记制度，做到谁检查、谁签字、谁负责，绝对不允许走过场、搞计划。
三、具体工作安排
1，组织消防安全知识讲座。学校聘请张沟派出所民警杜菲教授消防知识和灭火器的使用方法，让学生面对面、零距离地进行消防宣传教育。利用校园广播、校报宣传栏、黑板报、班会等宣传阵地，定期向学生开展消防宣传教育。
2.组织火灾紧急逃生和疏散演习。学校将在3月25日前制定详细的演练计划，分为动员、准备、演练、总结四个阶段，组织成立疏散工作临时指挥组和报警组、疏散组等职能组。3月25日下午3点，举行全校消防应急逃生疏散演练。
3、召开消防主题班会。全校各班要在3月22日围绕消防安全主题组织一次新颖、安全、有吸引力的班会，进一步普及消防知识。
4.写一篇消防安全作文。学校组织学生写消防安全教育作文。设置两个主题，一个是“我的家庭火灾逃生计划”，一个是“我长大了要当消防员”。
5.参加考试。学校给学生布置了消防安全知识的作业。
四。活动摘要
学校要及时反馈消防宣传月活动信息，收集活动过程中的图片、音像、文字资料，并于3月28日前将消防宣传纳入校园活动汇总报市教育局综合治理。
小学消防安全演习活动计划。一是成立演练指挥领导小组。
群组长度:
副组长:
成员:
二、安全教育
组织开展多种形式的青少年自我保护教育，结合我校实际，充分利用安全讲座、校园广播、国旗下讲话、黑板报、班会等宣传阵地。，通过多种形式和渠道加强学校安全教育，努力营造人人关心、人人支持、人人参与安全的浓厚氛围。
第三，具体的演习安排
1.报警:学校发出火灾警铃(连续按铃三次)。
2.报警:报警人员立即拨打119，或* * * * *消防队报警。并及时向领导小组报告。当报告火警时，你应该:
(1)要冷静，不要挂错电话，耽误时间。
(2)明确起火单位的名称和地址。比如靠近什么路口和明显的标志。
(3)燃烧的物质是什么，起火位置，火势大小，是否有人员被困，报警人姓名、单位、电话，以便及时联系。
3.接警:领导小组成员及其他相关人员必须随警机动，立即赶赴火场，并按照预案的任务和要求，分工负责，密切配合，各司其职，迅速开展工作。
4.疏散:管理人员、班主任、教师要在第一时间赶到疏散岗位，紧急疏散学生。
5.响应:响应人员(何)负责打开西门，在路口等候，引导响应消防车进入火场灭火。
6.逃跑:一、二、三年级从学校东门逃跑；四、五、六年级从学校西门逃走。第一排办公室人员协助一、二、三年级学生逃离，第三排办公室人员协助四、五、六年级学生逃离。在老师的指导下，学生们在安全教育课上很快学会了逃生自救知识，用毛巾和衣服捂住口鼻，弯腰按照规定路线撤离学校。
7.救援人员和疏散物资:发生火灾时，如果有人被火围困，应立即组织救援力量，坚持救人第一、救人重于灭火的原则，在火灾中救人是首要任务。
火灾现场寻人主要有两种方式:大声呼叫和深入内部搜寻。进入火场救人，要选择最近最安全的通道。如果通道被堵住了，你可以迅速拆掉门、窗或墙。在火场浓烟滚滚，视线不清的情况下，可以匍匐前进，通过呼喊、查看、仔细倾听、触摸等方式寻找被困人员。救人时注意自身安全，进入火场要带手电筒和绳子。火场浓烟滚滚，没有防毒面具。可以用湿毛巾捂住嘴，防止中毒。泡水后可以用被子、毯子盖住身体，防止烫伤。
从火灾现场疏散物资是减少火灾损失、控制火势和防止火势蔓延的有效方法。首先，要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品；其次，要撤离重要文件、资料、贵重设备和物品等。，并将撤离的物资存放在安全的地方，指定专人看管，防止丢失、被盗或被坏人破坏。人员和物资撤离后，应在指定地点进行集中清点，并及时摸清相关情况并上报。如有人被困，应及时拨打“120”或平绵职工医院(3991715)电话，及时救治伤员。
8.灭火:应急领导小组成员(赵凡、卢珊、陈军、光)立即用学校灭火器控制了火点。
小学消防安全演习活动方案7 I .组织
团队领导:
副组长:(活动总体策划和部署)
团队成员:(由班主任协助)
二、活动目标
围绕“人人参与消防，* * *共创平安和谐”主题，在学校开展“119”五个一活动，进一步提高学生消防安全素质，提升学校消防安全管理水平，有效实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响全社会”的目标，将消防安全理念传播到家庭。
三、活动时间
165438+10月5日至65438+2月31。
四。活动内容
本次活动将以普及消防安全知识为重点，通过“119”学校消防宣传教育“五个一”活动，以中小学生喜闻乐见的形式广泛宣传消防安全知识，提高师生自防自救能力，营造良好的消防安全氛围。详情如下:
(一)开展消防征文和消防书画比赛。(作业:五六年级每节课2篇以上；书画作品由美术老师指导，每节课交1-2书画作品。截止日期是下周四之前。余姚将于65438+2月底对各校学生作品进行评选，分别设立1一等奖、2二等奖、3三等奖和10鼓励奖。同时选择有代表性的作品进行巡展，进一步扩大活动影响，普及消防安全知识。
(2)各班设立防火宣传教育阵地，发行以防火宣传为主题的黑板报。届时我们会组织老师和学生代表进行一次检查评比，具体时间是下周。
(三)开展逃生自救疏散演练。以师生为主要宣传对象，开展一次消防法律法规和消防常识普及活动。同时，做好理论与实践的结合，学以致用，深化学习效果，组织学生开展一次消防安全疏散演练，切实提高学生的消防素质和安全意识。
(四)开展一次消防安全自查活动。消防队将与学校一起向每个学生的家庭发出关于“消防安全”的建议。学校应当组织师生开展一次家庭消防安全隐患自查活动，通过学校的宣传教育，增强师生和家长的消防安全意识。
(五)开展一次学校“四个能力”建设自查整改活动。学校要落实消防安全责任制，加强消防安全自我管理，邀请辖区内大(中)消防队或消防志愿者帮助查找消防安全“四项能力”建设中的不足，张贴消防安全“四项能力”自查评估通知书，并进行整改落实，提高学校“排查整改火灾隐患、扑灭初期火灾、组织引导人员疏散逃生的能力，以及消防安全知识宣传教育和培训的能力”