个人工作能力提升总结
提高个人工作能力总结1。从各方面严格要求自己，丰富自己的知识，努力提高自己的专业水平，结合我校和学生的实际情况，勤奋认真地工作，使教育教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。
第一，思想政治方面:
我坚决拥护党的领导和党的十一届三中全会以来的路线、政策，积极参加学校政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》等法律法规，认真贯彻教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从领导，认真完成各项工作，处处以身作则，不断提高自己的专业水平。在新时代，我们要牢固树立为学生服务的理念，以学生为中心，让所有的学生都能学到东西，学好东西。
2.简历和教学科研成果:
转学后，为了尽快转变角色，适应工作的要求，我努力学习理论专业知识，结合自己的实践能力，努力提高工作技能，使自己能够熟练地进行较为复杂的电子电路专业理论和学生实习课程。为了尽快适应日常的教学工作，要坚持认真备课。根据教材内容和学生实际，设计课程类型，拟定教学方法，安排教学过程的程序和时间，精心准备教案。努力提高教学技能，提高教学质量，做到讲解清晰、有序、准确、感性、生动，线索清晰、层次分明、简明扼要。根据课程特点，采用多种教学方法，利用多媒体和物理练习引导学生兴趣，并有机融合，在课堂上强调学生自主学习能力和学生学习积极性的培养，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生轻松、轻松、快乐地学习。同时，在每节课中充分考虑各个层次学生的学习需求和能力，为他们设计不同的教学作业，提出不同的教学要求，使各个层次的学生都得到提高。
一些学生严重厌学。我首先进行思想转化，积极引导他们认识到学习的重要性和必要性，激发他们的学习兴趣，让他们认识到学习不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是一种需要，充满工作的乐趣，从而自觉地把身心投入到学习中去。这样，后进生的转化就从简单粗暴、强迫学习变成了自觉求知。在此基础上，我们会教他们学习方法，提高他们的技能。
个人工作能力提升总结第二章学习可以提高素质，增长智慧，促进工作思路的拓宽，工作水平的提高，工作方法的拓展，工作能力的增强。年底的时候，我会对自己20xx年的学习进行整理和总结。
首先，我们在五个方面取得了一些成绩。
在法律法规学习方面，通过对教育法、教师法、未成年人保护法，特别是《校园伤害事故处理条例》的系统学习，丰富了法律知识，强化了法制观念。在今年两起校园伤害事故的处理过程中，老师、学生和家长都能自觉运用所学知识进行正确及时的处理，取得了满意的效果，真正做到了学以致用。
在师德的学习中，自学结合平时实践，我深深体会到师德学习的重要性。有师德才有教育，教风有规矩，学风有规矩，校风有规矩。
在阅读学习中，通过阅读窦桂梅的《回到教育的原点》等书籍，可以再次感受到阅读的好处，开阔视野，增长知识，提高素质，促进师生阅读活动的开展，也为学校的“阅读美国经典文学，创建书香校园”特色活动起到了引领作用。
在参加上级培训学习方面，我认真参加了县教育行政部门和业务部门组织的学习培训活动，特别是今年下半年。根据县教育局的安排，我参加了辽宁省农村中小学校长培训班，其中在省教育行政学院集中培训学习一周。听取了教育学院领导关、吕亮以及省内外著名教育专家学者的报告和讲座:《教师心理健康与生活幸福》(抚顺师范学院)、《办学思想与领导力提升》(铁岭师范学院)、《润物细无声——关于学校文化建设的探讨与设计》(张汉东、中育文化研究中心、北京空间路艺术设计中心、中国教育学会)《如何打造一所学校》。11月，根据省里安排，于6月5438+065438+10月12至6月26日到沈阳浑南新区第一小学进行挂职培训。虽然时间很短，但是感触很深，收获很多。在为期十天的挂职培训学习中，我深受浑南小学领导特别是冯宁校长的指导，深入到学校的管理中。学校的现代化设施和设备造就了它。我很佩服学校“优势、知识和能力、个性和谐发展”的特色。学校领导严谨的工作作风、注重细节、追求卓越的高效管理模式，让我在依附中得到提升、成长、感悟、反思。6月28日-2月28日，165438+1，我去了江苏南京，先后参观了南京市天正小学和泰兴市杨司中学，近距离了解了江南教育在中国的发展成就和办学模式。通过这次就业后的学习，我的思想得到了更新，理论得到了提高，视野得到了开阔，我的。不仅了解了省内学校的教育发展成果和办学模式，也感受到了江南水乡的教育现状和学校发展前景，让我在实践中收获颇丰。的确，在《很高兴你来了》中，只有在以后的工作中，我才能将所学与学校的实际工作相结合，并付诸实践，这才是真正的收获，学以致用。
在线学习方面，参加在线视频学习，积极管理自己的教育博客，访问、交流、浏览、学习、写博文等。，既学习了国外学校好的经验和做法，又借鉴了国外学校的办学理念和发展特色，让网络这个先进的学习平台在我自己的学习中发挥了作用。
学习是可以收获的，关键是要学以致用。只有将所学与自己的工作实践有机结合，才是学习的目的和归宿。否则就是作秀或者纸上谈兵。
第二，学习中的不足
1，理论学习不深入，不透彻，涉猎混乱，对某一方面或某一问题没有做深入细致的研究。
2、读书少，无论是对自己，还是对老师和学生，读书少，恐怕问题不在于老师和学生，而在于他们没有起到好的表率作用，在学校事务上花费的时间太多，真正静下心来学习的时间太少。
3.学习和工作没有融为一体。要在学习中促进学习，在工作中加强学习，在学习中促进工作，使学习理论和工作实践真正融为一体。这就是学习的目的。
4.我写作不勤快，平时写的文章和博文也不多，有时会导致学习走马观花。学了以后可能会白学，需要以后改正。
总之，20xx年，一方面有一些收获，另一方面也有很多问题。收获要运用到以后的工作中，反思后尽可能弥补不足，争取在20xx年继续深造！